发展农村职业教育 促进新农村建设

社会主义新农村建设是指在社会主义制度下,按照新时代的要求,对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设,最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。中国共产党十六届五中全会通过的《十一五规划纲要建议》,     

社会主义新农村法制建设的若干问题探讨

党的十五届三中全会提出了建设有中国特色社会主义新农村的目标。实现这一目标,离不开法制的保障。由于多种原因的影响,我国农村的法制建设仍然相对滞后,不利于社会主义法治国家和中国特色社会主义新农村的建设。文章拟对目前我国农村法制建设面临的主要问题进行分析,并在此基础上对如何加强我国社会主义新农村法制建设提出建议。     

科学发展观与社会主义新农村建设

科学发展观是社会主义新农村建设的重要指导思想。在科学发展观指导下建设社会主义新农村,就要坚持以人为本,以实现农民利益为根本,促进农业发展、农村和谐与农民富裕。以科学发展观为指导建设社会主义新农村,从发展目标来看,它包括经济、政治、文化和社会发展等全面性目标;从发展思路上来看,它不是就农村建设农村,而是从统筹城乡发展的战略举措上来谋划和实施。在科学发展观指导下建设社会主义新农村,要从农村实际出发,尊重农民的意愿,求真务实,树立正确政绩观,以实现社会主义新农村可持续发展的要求。     

新农村文化建设之我见

建设社会主义新农村是贯彻落实科学发展观和全面建设小康社会的重大举措.而农村文化建设则关系到农村社会的稳定、繁荣和发展,关系到新农村建设的成败.从农村和农民实际出发,采取有力措施,切实加强农村文化建设,社会主义新农村建设的目标才能早日实现.     

从实际出发推进社会主义新农村建设

加强社会主义新农村建设是党和政府在新时期所做出的一项重大决策。对于发展农村经济,增加农民收入,加强农业的基础地位,建设现代化农业,统筹城乡经济社会的全面发展,乃至推动小康社会目标的实现等重大任务均有理论和现实意义。这里选取的几篇文章,分别从推进社会主义新农村建设、加强农村基层党组织建设、在社会主义新农村建设中要首先实现公正以及加速发展农村生产力等角度,从不同维度论述了建设社会主义新农村的途径,相信会对社会主义新农村的建设有所裨益。     

加强农村民主法制建设，促进社会主义新农村发展进程

加强农村民主法制建设是推进农村生态文明的催化剂,对构建社会主义新农村实现生产发展、生活富裕、村容整洁、管理民主,达到全面建设小康社会具有支柱作用。全面建设小康社会首先要解决好农民的经济发展问题,而农村民主法制建设严重滞后,影响农村经济发展。为此,为了确保农村改革、发展、稳定,促进社会主义新农村发展进程,实现全面建设小康社会的伟大目标,必须大力加强农村民主法制建设。     

试论农村劳动力培训工作在建设社会主义新农村中的作用

建设社会主义新农村涉及广大农民的切身利益,为的是农民,靠的也是农民,农民是新农村建设的主体,农民素质的高低决定新农村目标的实现与否。因此,全面提高农村人口素质、培养新型农民是建设社会主义新农村的关键所在。文章在概要盘点了目前农村劳动力培训工作的基础上,对培训工作对新农村建设的主要作用进行了解析,并提出了培养"五支队伍"、练就"五大功夫"的对策思考。     

建立农村社会保障机制与构建农村和谐社会

建立和完善社会保障制度是建设社会主义新农村的根本要求之一，也是进一步推进社会主义和谐社会的必然选择。针对当前农村社会保障制度发展滞后，体系、机制建设还很不完善的现实，在构建农村和谐社会的新时期，必须努力推进农村社会保障机制建设，实现社会主义新农村建设目标，构建和谐农村。     

“建设社会主义新农村专题研究”笔谈——从实际出发推进社会主义新农村建设

加强社会主义新农村建设是党和政府在新时期所做出的一项重大决策。对于发展农村经济，增加农民收入，加强农业的基础地位，建设现代化农业，统筹城乡经济社会的全面发展，乃至推动小康社会目标的实现等重大任务均有理论和现实意义。这里选取的几篇文章，分别从推进社会主义新农村建设、加强农村基层党组织建设、在社会主义新农村建设中要首先实现公正以及加速发展农村生产力等角度，从不同维度论述了建设社会主义新农村的途径，相信会对社会主义新农村的建设有所裨益。[编者按]     

晏阳初平民教育思想对我国新农村建设的启示

建设社会主义新农村,培育新型农民,关系到全面建设小康社会新目标的实现,而新农民的培育又离不开教育。因此,农村教育问题成为建设社会主义新农村的关键。本文从晏阳初平民教育思想产生的理论原脉出发,对晏阳初平民教育思想进行了分析探讨,提出几点对我国农村教育有益的启示。     

朝鲜族地区新农村建设与韩国新村运动比较及经验借鉴

朝鲜族地区新农村建设与韩国新村运动既相似又不同,应从韩国借鉴哪些经验?为此,笔者与刚从韩国农村参观考察回来的朝鲜族乡镇领导做了访谈。通过他们在韩国考察的亲身感受,认为朝鲜族地区与韩国农村存在主导思想上的差异、管理体制上的差异、基础设施建设上的差异、农民参与意识上的差异、市场化、商品化程度上等六个方面的差异。通过比较分析,认为当前加强基础设施建设、推进农村体制改革和制度创新、提高农民素质教育、挖掘朝鲜族民俗文化的底蕴,建设集生产生活、旅游休闲为一体的农村社区等措施是朝鲜族地区新农村建设的关键。     

发展成人教育 为新农村建设提供智力支撑

农村成人教育在广州市番禺区城市化进程和社会主义新农村建设中担负重要的作用,如何帮助农民转变生活思维模式,成功融入城市化之中,是广州市番禺区实施城市化战略对农村成人教育提出的紧迫需求,也是农村成人教育在社会主义新农村建设进程中面临的巨大挑战。针时番禺区农村成人教育的现状和存在问题等作深入的调查和分析,并就如何发展农村成人教育,为建设社会主义新农村提供智力支撑提出有益的探索。     

发展成人教育为新农村建设提供智力支撑

农村成人教育在广州市番禺区城市化进程和社会主义新农村建设中担负重要的作用,如何帮助农民转变生活思维模式,成功融入城市化之中,是广州市番禺区实施城市化战略对农村成人教育提出的紧迫需求,也是农村成人教育在社会主义新农村建设进程中面临的巨大挑战。针时番禺区农村成人教育的现状和存在问题等作深入的调查和分析,并就如何发展农村成人教育,为建设社会主义新农村提供智力支撑提出有益的探索。     

用法律手段推进社会主义新农村建设

建设社会主义法治国家是时代发展的主旋律,社会主义新农村建设只能走法治道路,必须从法律杠杆、法律制度和法治精神三个方面全面推进:用法律杠杆推动社会主义新农村建设,用法律制度规范社会主义新农村建设,用法治精神提升社会主义新农村层次。     

新型农民能力培养与职业教育的途径探讨

培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,是新农村建设的重要目标。目前,我国农民的整体素质与建设社会主义新农村尚有不小的差距。要培育和造就新型农民、加强职业教育,必须开展农村文化建设、劳动力职业技能培训,加强经营素质培训,培养农民的创业精神,更新农村职业教育发展的观念,积极推进农民的现代化进程。     

民俗变迁中的新农村建设——以云南省丽江市为例

民俗变迁是新农村建设一个不可回避的境遇,贯穿新农村建设进程的始终。文章通过对丽江新农村建设的考察,审视正在或业已发生的民俗变迁,认识民俗变迁在新农村建设中的意义,理清民俗变迁与新农村建设共变的双向互动关系,探求民俗变迁的动因和前景,提出了民俗变迁中的新农村建设至少应该把握三个思路：新农村建设的文化生态眼光、新农村建设的异质化模式和新农村建设的和谐调适方式。     

实习支教在新农村建设中的作用

文章从建设社会主义新农村的高度,全面审视高等师范院校正在进行的实习支教工作,论述并探讨实习支教在社会主义新农村建设中的重要作用。实习支教在为高师院校大学生搭建有效教育实习平台的同时,从薄弱的农村基础教育入手,放眼社会主义新农村建设,缓解了师资紧缺矛盾,提高了基础教育质量;为新农村基础教育提供了具有长远意义的师资保障;促进了农村先进文化的建设。实习支教在社会主义新农村建设中具有重要的现实意义和长远的战略意义。     

把农村学校建成农村社区的中心

建设社会主义新农村的重大历史任务对农村教育的发展提出了新的更高的要求,如何发挥农村教育在建设社会主义新农村中的基础性、先导性、全局性的作用,如何把社会主义新农村建设与农村学校的建设统筹起来,通过农村学校的建设与发展推动社会主义新农村的建设与发展,思考这样一个重大现实问题,应把农村学校规划建设成农村社区的中心是社会主义新农村的一个突破口、切入点和关键。     

社会主义新农村建设:民族地方性知识服务视阈下的思考

民族地方性知识服务所要达到的目标与我国社会主义新农村建设的二十字方针相契合,为我们在民族地方性知识视域下思考社会主义新农村建设找到了节点。通过社会主义新农村建设之民族地方性知识服务视域下的思考,可以对图书馆参与社会主义新农村建设的角色定位进行较好的把握,从而进一步探索出以知识服务为主的服务社会主义新农村建设的图书馆参与及服务模式,也为图书馆自身的生存和发展寻求到新的空间。     

区域性高校服务于社会主义新农村建设的教育界面设想

建设社会主义新农村是当前我们社会主义现代化建设的重要任务。而在社会主义新农村建设中,发展农村教育是关键和基础性工作。在农村教育面临重重困境的现实条件下,区域性高校应发挥其服务地方政治经济发展的教育功能,切实为社会主义新农村的建设作出自己的贡献。