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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《河北自学考试》2006,(8):18-18
为更好地发挥高等教育自学考试《高等数学》课程的作用,更合理地体现该课程的培养目标,根据全国考委数学组的意见,决定对高等教育自学考试《高等数学》课程设置及学分进行调整。现就有关事项通知如下:一、将高等教育自学考试课程《高等数学(》二()0021,9学分)调整为《概率论与数理统计(》经管类()4183,5学分)《、线性代数(》经管类()4184,4学分),原设置《高等数学(》二)课程的专业一律据此进行相应调整。二《、概率论与数理统计(》经管类()4183,5学分)《、线性代数(》经管类()4184,4学分)等两门课程将于2007年4月正式开考。届时,原《高等数…  相似文献   

2.
概率论与数理统计是现代数学的一个重要分支,在经济领域也有着广泛的应用,因此它成为高等教育自学考试中经济类专业的必考科目,与《线性代数》一起构成高等数学(二),本人根据往年授课、串讲和阅卷的情况,就概率统计的学习谈一些看法,供考生参考,期望能对广大考生学好、考好本门课有所帮助。 一、课程基本情况 《高等数学》(二)第二分册《概率统计》教材,在概率统计这个数学分支中,它是一本初级入门书,实际上包含了概率论和数理统计两门课。概率论是更偏重于理论的纯粹数学,而数理统计属于应用数学。数理统计建立在概率论的理…  相似文献   

3.
《高等数学(二)》是经济管理类大学本科自学考试的一门公共基础课,对于很多考生有一定难度。考生一方面要紧紧围绕考试大纲认真复习,另一方面要了解考试的题型、出题方式。为此,特针对2001年10月、2002年4月、2002年10月、2003年1月、2003年4月、2003年10月、2004年1月、2004年4月、2004年7月和2004年10月,共计4个年度10次自学考试《高等数学(二)》试卷进行归纳、总结、对比和分析,帮助考生理清近年来自学考试《高等数学(二)》考试的规律,预测试卷的未来趋势,并给考生提供一些复习时的参考意见,能在考试中取得较好的成绩。  相似文献   

4.
与自学学员谈《中国古代文学作品选》的考前复习杨新我《中国古代文学作品选》是汉语言文学专业自学考试中难度较大的一科,为帮助自考学员学好这门功课,并能较顺利地通过考试关,下面想就1989年以来《中国古代文学作品选》考试试卷的分析,谈谈在考前复习中应注意的...  相似文献   

5.
<正> 一、函授教学现状的思考 高师函授教学方式,一般归纳为三种模式:一是东北师大式,即"面授--自学--辅导--复习--考试";二是同济大学式,即"自学--面授--作业--辅导--复习--考试"。三是湖北函大式:即"前辅导--自学--辅导--复习--考试"。三种模式的共同点,除了"考试"是教学终结环节以外,"作业"可并入"自学","辅导"可并入"面授"。因而,构成函授教学主要程序方式的是"自学--面授--复习",而"复习"从方式上可分为"自学式复习"与"面授辅导式复习"。这样,函授教学的两大环节就是"自学"与"面授"。 从函授教学的特点看,自学无疑是中心环节,只有通过自学,才具备面授辅导的基础,才能使学员在基础理论、基础知识、基本技能三方面形成和完善知识结构,开发和提高智力水平。  相似文献   

6.
高等数学的教与学   总被引:7,自引:0,他引:7  
针对大学理科一年级新生学习高等数学的实际情况,围绕素质教育的宗旨,参照多年的教学体会,从教和学两个方面论述了初等数学和高等数学的主要差异和一致性,探讨了高等数学的学习方法,阐述了听课、自学和同学之间相互学习等几种学习方式间的关系,对课堂教学、答疑、复习、考试等主要教学环节中所应把握的要点及素质教育等问题提出了若干见解。  相似文献   

7.
《辽宁招生考试》2006,(9):64-64
为了更好地发挥高等教育自学考试基础学科的作用,更合理地体现其培养目标,国家考委根据各专业委员会的意见,决定自2007年4月起对高等教育自学考试《大学语文》、《高等数学》等课程设置及学分进行如下调整:  相似文献   

8.
《河北自学考试》2003,(12):13-15
序号课程名称学分备注1马克思主义哲学原理32邓小平理论概论33法律基础与思想道德修养24政治经济学(财经类)65高等数学(一)66大学语文(专)4一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是以高等教育学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试证券投资与管理(专科)专业是为了适应社会主义现代化建设对专门人才的需要,充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的特点,培养证券投资与管理的专门人才而设置的,其专业设置要求在总体上与全日制普通…  相似文献   

9.
教育统计学是数理统计学与教育学相结合的一门科学。近年来,我一边自学《教育统计学》,一边运用数理统计方法分析所教毕业班的语文教学质量,从三个方面着手指导语文总复习,取得了良好的效果。一、运用数理统计方法分析试卷,确定复习重  相似文献   

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探索规律培养能力──《高等数学》助学辅导方法谈郭慧利作为高等教育自学考试这种新的开放型教育,它同样具有“培养能力和传授知识”的基本任务.但出于这种教育形式的特点,它对教育对象自学能力的要求更高.《高等数学》这门课,其抽象性,严密性和系统性都较强,自学...  相似文献   

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《高等数学(二)》是高教自考中的管理工程类、独立本科段各专业(包括计算机信息管理、计算机软件、会计、国贸、金融和工商企业管理等专业)的一门基础课程.它是包含线性代数、概率论基础和数理统计初步的三合一课程.学分高达9分。按照现行考试大纲,其中内容庞杂、概念抽象、公式繁多,确实是一门难度较高的课程.因此,采用科学的学习方法和有效的复习策略,显得格外重要。  相似文献   

12.
《审计学》自学考试复习要点及难点分析河北经贸大学刘德光根据全国高等教育自学考试委员会审定、国家教育委员会批准的高等教育自学考试《审计学自学考试大纲(修订本)》及所使用的《审计学》教材(武汉大学出版社1990年出版,钱培钧主编),对《审计学》课程的重点...  相似文献   

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我是一名高中数学教师,在参加《高等数学》的自学考试中取得了理想的成绩。通过工作和学习中的不断探索,更加深了对数学的理解。这里我有几点感触,希望能对参加自考《高等数学》的考生有所裨益。  相似文献   

14.
自考高等数学复习及应试策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了使考生了解自学考试的特点,掌握复习方法,提高应试技巧,本文以西安交大陆庆乐教授主编的《高等数学》为自学教材(1999年3月第一版),就高等教育自学考试高等数学(工本)试题的特点、学习方法及应试技巧谈几点个人的看法。一、自考高等数学试题的特点自考高等数学的主要目的在于考查学生的数学知识、数学技能是否具备本科继续学习的基础,不是选拔高层次“精英”型人才的考试,因此,自学考试高等数学(工本)试题呈现如下的特点:  相似文献   

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李天胜 《现代教育》2005,(11):72-73
熟练求解二阶常系数线性非齐次微分方程,是《高等数学(一)》自学考试大纲规定的基本要求之一。在2004年4月举行的自学考试试卷中,第29题就是这样的一道题:“求微分方程y"+7y'+10y=2e^-5x的通解”。这道题考生普遍反映比较难,得分率也比较低。之所以会产生这种现象,除了考生平时缺乏必要的训练之外,教材的表述不适宜自学也是重要的原因之一。  相似文献   

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盼望已久的1999年下半年自学考试分数终于公布了,我的高等数学考了75分,激动的心情难以表达。高兴之余,我由衷地感谢《河北自学考试》对我的帮助。 我是机电一体化工程专业的考生,自学高等数学,对原只有初中文化程度、而且已有十余年没摸过数学书的我来说,难度是不言而喻的,捧着高等数学,简直就象读天书一般。第一次报名没去应考,因为啃了半年收获甚微。第二次下得功夫很大,满怀信心地走进考场,结果以40多分的成绩败下阵来,第三次也难逃厄运。静下。心来,分析失败的教训,就是没有老师指点,不得要领,结果只能是事倍…  相似文献   

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高等数学(一)(以下简称高数(一))课程是高等教育自学考试财经类等专业专科阶段的必修课程。很多考生尽管下了很大的功夫去准备这门课程,但总是不达标。从历次考试的统计情况来看,此课程的及格率很低,成为众多考生拿到毕业证书的瓶颈。究其原因,首先是由于此课程的考试难度大.  相似文献   

18.
很多人认为考研数学所要复习的内容较多,难度很大,不知从何下手复习。如何取得高等数学考试高分数,除了基础知识要扎实、深入以外,还要了解复习的方法。本文根据历年考题特点给出考研数学复习方法的总结,对于理工类的同学复习高等数学有指导性作用。  相似文献   

19.
徐伟 《现代教育》2006,(1):30-32
中国法律思想史是全国高等教育自学考试经济法专业本科阶段的一门必修课程。这门课不仅时间跨度大,内容丰富,头绪繁多。而且在阐述古人的法律思想时,多用文言文,这就更增加了学习的难度。太家在复习时,不要贪大图多,要善于抓住重点,理顺条理。本文针对自学考试的特点,  相似文献   

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课程性质序号课程名称学分备注公共课1毛泽东思想概论22英语(二)14专业基础课3高等数学(二)94管理系统中计算机应用35管理系统中计算机应用(实践)16管理学原理67财务管理学68对外经济管理概论59市场营销学5一、指导思想高等教育自学考试是我国基本考试制度之一,是以高等教育学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试金融专业(独立本科段)的设置要求,在总体上与全日制普通高校金融专业本科的水平相一致;同时,在保证基本素质教育的基础上,根据社会需要…  相似文献   

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