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强调句型是高中英语重要的句型结构之一,是英语学习中的重点难点,是历年高考的常考点,也是学生较难掌握的句型之一。本文对该句型作些归纳。一、强调句型的基本结构强调句型的基本结构为“Itis/was 被强调部分 that/who/whom 句子的其他部分”。该句型除了不能用来强调谓语外,其他部分均可被强调。当被强调部分指人,且在句中作主语时,可用who;作宾语指人时,可用whom;这两种情况也可用that;其他情况一律用that。强调主语时,who/that后的谓语动词必须与被强调的主语在人称和数上保持一致。例如:It was I who/that metTom in the park yester… 相似文献
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强调句型的基本形式是“It is/was+被强调部分+that/who…”,常用来强调句子的主语、宾语和状语。当被强调的是指人的名词或代词时,也可用who引导后面的句子;强调状语时,无论是时间、地点,还是原因状语,连接词一律用that。仔细研究近几年高考题中出现的强调句型,可以看出高考在此点上的考查有以下几个特点: 相似文献
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张永 《青苹果(高中版)》2010,(8):15-17
在学习英语的过程中,如果想使英语句子中某一成分被强调,就可以借助it来改变一下句子的结构,从而得出“It+is(was)+被强调部分+that/who/whom+句子的其他部分’’这样的句型,语法上称之为强调句型。近年来的高考试题往往会结合定语从句、状语从句等知识来考查学生对这一知识的掌握情况,颇具有迷惑性。为此,特对该句型做出以下“强调”: 相似文献
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强调句型的形式是:it+be+被强调部分+that/who+句子剩余部分。句型中的it只起连接作用,没有实际意义,be动词通常用is或was,可以与情态动词can,must等连用。被强调部分可以是主语、宾语、表语、地点状语和时间状语等成分。被强调的部分是主语时,注意句子的谓语动词和被强调的主语保持一致。当被强调部分指人时,可用that或who。强调句型鉴别方法是:去掉It is/was和that后该句 相似文献
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一、it强调句的基本结构要强调句子的某一部分(通常是主语,宾语,状语),可以使用强调句型。这种句子的结构是"It is/was +被强调部分+that/who+句子的其余部分"。如果强调部分是人可用who,whom代替that。例如: 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2014,(4)
正一、强调句型的用法在英语中,我们常用It is/was…who/that结构来突出强调句子的某一成分(一般是句子中主语,宾语或状语)。在这个句型中,it没有实在意义,只是引出被强调的成分。如果被强调的成分是表示人的词,用who或that来连接都可以。如果是其它成分,则一律用that来连接。例如:It is my mother who/that cooks every day.It was yesterday that Tom passed the maths exam.二、使用本句型的几个注意事项 相似文献
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句子1 It was along the Mississippi River that Mark Twain spent much of his childhood.
【知识点】强调句型的基本结构是:It is/was+被强调部分+that+其余部分。如果被强调部分是人,也可以用who代替that。例如: 相似文献
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<正>一、基本概念。当需要强调句子的某一部分(通常是主语、宾语、状语)时,可以把it当做先行词,用强调句结构"It is/was+被强调部分+that/who+句子其他部分",把整个句子分割成前后两个部分,使之各自有自己的谓语动词,中间由that或who连起来,从而成为一个新句子。二、强调句式。陈述式:It is/was+被强调部分+that/who+句子其他部分一般疑问式:Is/Was it+被强调部分+that/who+句子其 相似文献
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强调句型是高中英语中一个重要的语法项目,也是高考重要考点之一,其基本结构为:"It+be+被强调部分+that/who (m)+句子其余部分".考生要掌握强调句型的几个考查热点,还要善于区别几个易混句型.本文拟结合部分高考试题对强调句型的用法作如下归纳.
一、强调句子中的主语、宾语和状语.
强调句可以强调句子中的主语、宾语、状语等成分,但不能强调谓语.强调入时可用that,也可以用who;强调其他成分都用that,不能用when,where,why或how. 相似文献
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强调句型结构一般为“It is/was 被强调部分 that 其他部分”,使用时应在意以下几点:1.如果被强调部分指人,可用who代替that.例如:Harry told the police.—→It was Harry who(that)told thepolice.2.强调主语时,that后的谓语动词在人称和数上仍应与被强调的主语一致.例如:He likes swimming.—→It is he that likes swimming.3.原句是现在时或将来时,要用“Itis…”句型;原句是过去时,要用“It was…”句型.例如:①John will see Lucy tomorrow.—→It is tomorrow that John will seeLucy.②I did it.—→It was I who(that)did it.4.强凋句型中的be前可用表推测的can may must等情态动词及其过去式.例如:①Who could it be that broke the glass?②It must be his brother that yousaw.5.强调“not… until…”句型中的“until…”部分,应将not移至until之前.如: 相似文献
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在强调句中,去掉“It is (was)……that (who)”后,句子仍然成立。而it代替that从句形式主语时,这种句子去掉“It is (was)……that(who)”后句子不能成立。 相似文献
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强调是一种重要的交际手段。强调的手段是多种多样的,有语音手段、语法手段、词汇手段、修辞手段等。通过这些手段,以突出交际的重要内容,达到强调的目的。我们在U nit19学习的是强调的手段之一:强调句型。强调句的结构通常是“It be 被强调的成分 that(强调的是主语而且是人时可用who) 其它成分”。利用这一句型我们可以强调除谓语动词之外的各种句子成分。下面我们重点来看看使用强调句型需注意的几点:1.在强调句型中,连接词一般用that。如被强调的部分是主语而且指人时,可用w ho和that,其它一律用that,即使强调的是时间,地点或原因状语… 相似文献
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一、强调句的基本形式It is/was+被强调成分+that/who+其他成分.注意:1.不论被强调成分是什么,前面永远用is(现在时)/was(过去时)。2.被强调部分可以是除谓语以外的任何部分(如强调谓语动词则借助于助动词do)。3.that适用于一切被强调成分,who只适用于被强调部分是人的时候。4.去掉it is/was及that/who后,如句子成分依旧完整则是强调句。请看以下强调句例子: 相似文献
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冯玉娟 《河南广播电视大学学报》1998,(1)
浅谈it引导的强调句型冯玉娟一、为了强调句子的某一部分(主语、宾语或状语)常用“Itis(was)+被强调部分+that(which,who)+其他部分”构成强调句型。如:ImetXiaoLiatthebook-storeyesterday.强调主语... 相似文献