对高校学生体育消费现状的调查与分析

通过对天津工程职业技术学院学生进行调查,从一个侧面了解普通高职大学生的体育消费现状,为引导大学生树立合理的体育消费观念提供一些参考。     

00后大学生体育锻炼习惯的调查研究——以天津中德应用技术大学为例

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对天津中德应用技术大学00后大学生体育锻炼习惯的现状就行调查,分析影响00后大学生体育锻炼习惯的因素,提出促进学生养成良好体育锻炼习惯的对策,为进一步促进学校体育工作提供理论和数据支撑。     

南通职业大学体育文化建设的现状及对策研究

笔者运用文献资料法、问卷调查法与逻辑分析法等研究方法从体育观念、体育风尚、体育知识、体育生活、体育宣传、体育设施几个方面对南通职业大学校园体育文化建设现状进行了调查与分析,指出存在的弊端与不足,提出具体的建议与措施,为南通职业大学领导与有关行政部门提供决策依据与参考。     

对高职院校学生体育课态度的调查分析

文章通过对陕西财经职业技术学院、陕西邮电职业技术学院、陕西能源职业技术学院、陕西工业职业技术学院2008、2009级学生体育课态度的调查与分析,发现学生对体育课的心理倾向,以便更好地促使学生端正对体育课的态度,从而在体育课中找到乐趣,为终身体育打下良好基础,同时也为大学体育的教学改革与教学工作计划的调整提供参考。     

高职院校体育课程模式的探讨

为了探寻适应职业素质要求的高职院校体育课程模式,采用文献资料法、调查法和逻辑分析法,分析了当前我国高职院校体育教育与学生职业素质的关系,研究指出：高职院校应当构建体育课堂教学与课外锻炼、运动训练衔接,将学生校外体育实习纳入课程体系的一体化高职院校体育课程模式,这样有助于提高高职学生的职业素质。     

北京市理工科大学生余暇体育之研究

采用问卷调查法对北京市清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学三所大学理工科大学生进行了随机抽样调查（Ｎ＝５０２）,研究揭示了北京市理工科大学学生余暇体育生活现状、余暇体育手段、影响余暇体育生活开展的因素及对策,为大学余暇体育的开展提出一些建议。     

高职院校增添职业实用性体育教学的必要性分析

通过文献法、调查法和访谈法,结合高职院校体育的教学基本任务和高职学生的特点,分析高职院校职业增添实用性体育教学的必要性,其目的为我省高职院校的体育教学改革提供参考依据。     

大学体育课程游戏化模式构建研究

采用文献资料法、调查法和专家访谈法从大学体育课程内容、上课形式、体育游戏价值、体育游戏课程模式、课程评价体系等展开研究,提出大学体育课程发挥以学生为本,着重培养学生的运动兴趣和运动参与;教学内容的设置中嵌入游戏化教学内容,建立相应游戏库,优化开展形式;课程评价体系着重过程性评价和结果性评价并重。     

苏州市职业技术学校课外体育锻炼现状调查研究

运用文献法、调查法和数理统计法等方法,以苏州市职业技术学校学生课外体育锻炼的现状为研究对象,从学生进行课外体育锻炼的动因、认知、项目、场所、持续时间、频度以及体育消费等方面,探讨了职业技术学校学生进行课外体育锻炼的现实状况及特征,为进一步提高职业技术学校课外体育锻炼管理水平提供依据。     

影响学生体质健康水平的因素分析———以淮北职业技术学院为例

通过对淮北职业技术学院学生体质健康现状的调查分析,采用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法、逻辑分析法等方法找出影响淮北职业技术学院学生体质健康发展的相关因素,提出相应的对策,为体育课程体制改革提供依据。     

天津体育学院成人教育的发展思路

分析了天津体育学院成人教育发展的基本情况，提出了提高教学质量的措施，并对体育成人教育的发展趋势及存在的问题进行了探讨。     

论天津体院竞技体育发展的战略措施

采用文献资料法、调查法,运用基础理论对天津体院竞技体育开展的现状进行了分析,确定了今后的战略目标,从理论上对战略类型进行了划分,研究制定了战略实施系统与配套方案,并提出了探索性意见     

天津体育学院非教师系列中、高级专业技术职务评分标准设计X

以国家教委、天津市教委有关高等学校教师和技术人员职称评定的文件为依据,从天津体院的实际出发,对非教师系列技术人员中、高级职称评定科学化问题进行研究和设计,提出研究和设计的如下原则：综合评价原则,量化细化原则,可操作性原则,政策导向原则     

天津体院函授教育历史、现状及发展对策研究

采用文献资料法、问卷调查法对天津体院的函授教育进行了研究。结果表明：近几年,天津体院函授教育取得很大成就,但社会的发展对体育专门人才提出了更高的要求,原有的教育观念、教育体制、运行机制、人才培养模式等相对滞后,影响了函授教育的发展,必须调整和改革。据此提出天津体院函授教育发展对策。     

标枪纵轴用力技术教学探讨

采用文献研究，数理统计，比较研究等方法，对天津体院本科７个班约１４０人次标枪技术教学的纵轴用力技术问题及教学方法进行了探讨。实践证明，采用适当的教学方法，掌握正确的纵轴用力技术，是提高运动成绩的有效途径。     

课程建设与课程评估之研究

在阐明课程建设意义的基础上，着重研究探讨了我院课程建设的基本要求及课程评估指标体系，提出了我院加强课程建设、开展课程评估的建议与设想。     

跑节省化、无氧阈和最大摄氧量评价篮球运动员有氧能力的比较研究

以天津商务职业学院24名男篮球队员为研究对象,通过跑台测试、因子分析法等,采用跑节省化、无氧阈和最大摄氧量对篮球运动员进行评价分析。结果显示:篮球运动员跑节省化的修正值在第一公因子中载荷最大,在第二、第三公因子中跑节省化相关指标的载荷量处于相对重要位置,在第四公因子中只有跑节省化时通气量;跑节省化、无氧阈和最大摄氧量三指标在评价篮球运动员有氧耐力时,跑节省化指标优势明显。提示:跑节省化可以作为评价篮球运动员有氧耐力的首选指标。     

天津体院学生就业取向问卷调查与分析

“双向选择”分配制度的建立，使大学生的就业呈现出多元化的取向。本文采用问卷和访谈等方法对天津体育学院学生的就业取向进行了调查与分析。结论：市场经济给大学生人生观、价值观带来的负面效应是造成其择业思想实惠化、趋利化、短期化的主要原因。对此，学校决策部门应给予充分的重视，尽早争取有效的途径和方法，树立学生正确的择业思想     

天津体育学院师资队伍“断层”问题及其相应对策

通过对天津体育学院师资队伍现状的年龄结构，职称结构，学历层次结构以及部分科研成果分布统计分析，提出天津体育学院师资队伍的“断层”现象，并针对这一现象提出了解决问题的相应对策，供学校各级领导决策参考。     

体育信息技术专业毕业生就业现状与对策研究

体育信息技术人才的培养对推进体育信息化发展具有重要意义,体育信息技术专业学生就业情况也直接反映了体育院校信息技术专业办学质量。选取武汉体育学院和天津体育学院教育技术学专业近几年毕业生为研究对象,调研毕业生就业单位性质、就业领域、胜任的岗位和工作岗位技能要求,目的在于从市场的角度来修订人才培养方案和课程体系,促使毕业生适应市场的需求,提高体育信息技术专业学生就业率和就业质量。从市场的角度来看,体育信息管理与信息系统和体育数字媒体是体育信息技术两个重要发展方向,体育信息技术专业急需构建自己的课程体系,开发专业特色教材,注重培养学生的综合实践能力。