共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
利用计算机进行辅助教学的一种主要手段是制作多媒体课件进行教学。老师制作出的多媒体课件集动画、声音、图片、文字等于一体,多角度、多方位地向学生提供生动有趣的教学信息,能突出教学重点,突破教学难点,激发学习兴趣。极大地提高教学效率,减轻学生学习负担。因此这种新的教学方式,深受老师和学生们的欢迎。学习课件制作,提高课件 相似文献
3.
介绍了在制作多媒体课件时如何优化Authorware课件。从前期素材和后期设计制作的优化入手.介绍了减少课件体积的措施,以提高其运行速度。 相似文献
4.
多媒体课件作为教学辅助手段,对于优化教学过程、强化教学效果是有积极影响的。但是,我们也发现,在物理教学中运用多媒体辅助教学也存在一些误区,影响了教学效果。1 重视课件的制作,忽视应用能力的提高近年来,各级物理公开课、示范课、评优课上使用多媒体辅助教学的教师日益增多,规格越高的赛课活动中使用多媒体技术的越多,课件制作也越精美。但计算机的运用对多数教师 相似文献
5.
利用多媒体课件辅助"电工学"教学 总被引:2,自引:1,他引:2
凌晟 《实验室研究与探索》2002,21(5):41-42
阐述并分析了利用多媒体手段辅助教学的特点和作用。利用多媒课件辅助“电工学”理论及实验原理的教学。 相似文献
6.
多媒体CAI课件已成为我国软件界和教育界研究、开发与研制的热点。本文主要论述了多媒体辅助教学中课件与积件的概念、内容以及特点。 相似文献
7.
8.
9.
介绍了在制作多媒体课件时如何优化Authorware课件。从前期素材和后期设计制作的优化入手,介绍了减少课件体积的措施,以提高其运行速度。 相似文献
10.
国栋 《佳木斯教育学院学报》2004,(1):91-92
在现代信息社会里,怎么在教学中把现代信息有机的结合起来,使之更好的提高教学质量。多媒体的出现,使我们本比较枯燥的教学课堂,变的生动。多媒体辅助教学对美术教学能发挥哪些作用,以及多媒体在教学中的运用,是我们要思考的,要研究的。 相似文献
11.
12.
13.
近代物理实验多媒体MCAI课件的设计制作 总被引:2,自引:1,他引:2
通过对多媒体MCAI课件的总体目标、程序关系等问题深入研究探讨,选择了一种最优的课件设计方案,将其应用于近代物理实验MCAI课件设计制作,达到了较理想的目标,此文对于探讨多媒体课件的制作具有一定的借鉴作用。 相似文献
14.
物理学是以实验为基础的自然科学,它的理论、规律的发现和建立都离不开实验。在物理教学中需要用大量的演示实验来向学生传递知识。由于实验仪器、时空环境、操作者的操作能力等原因,致使演示实验的效果并不理想。 相似文献
15.
随着现代科技的飞速发展,教育技术也越来越接近现代化,多媒体课件已在我同各级各类学校得到迅速应用。 相似文献
16.
1引言 1946年第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生至今,电子计算机已经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路以及大规模和超大规模集成电路四代产品了.第五代人脑智能化计算机的诞生在不久的将来也是必然的事.1946诞生的那台计算机,体积庞大、运算速度慢、用途单一,占地170平方米,用了约18000个电子管,重达30吨,每秒运算仅5000次,与当今随处可见的微机以及手提电脑无论是运算速度还是各种功能已不可同日而语.而今,我国生产的列世界第三位的大型计算机,其运算速度是每秒10万亿次.当年为军事上弹道计算而研发了电子计算机,研制者们可能没想到它会极为迅猛地发展,短短几十年已发展成随处可见,广泛地应用于各行各业,成为了人们日常工作、生活中不可缺少的工具了. 相似文献
17.
黄永平 《读与写:教育教学刊》2007,4(2):75-75,50
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术和学校教学改革的一个重要方面。目前许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室,有些学校还建立了教师多媒体课件制作室,配置了高性能的多媒体计算机。 相似文献
18.
日益普及应用的多媒体技术,对基础教育产生了积极的影响。特别是计算机多媒体辅助教学系统,集声音、图像、动画于一体的动态双向交互的方式影响和变革着传统的幼儿教育模式,给幼儿教育从内容到形式都赋予了很多新变化,对教学效果产生了显著的影响。那么,教师应如何发挥计算机多媒体技术在教学中的辅助作用,不断提高幼儿教育教学水平呢?对此,谈一点工作中的体验和感悟,并借此与各位同行交流。一、课件的制作应做到科学合理,注重教学效果近几年来,幼儿教师通过学习和使用计算机多媒体技术,大都可以制作出简单、实用的课件,并将其运用于教学当… 相似文献
19.
本文结合数学实践初步探讨了创新实验教学策略-创新实验教学方法,创新新的实验,创新实验组织形式,创新实验与电脑模拟实验。 相似文献
20.
丛春霞 《希望月报(上半月)》2007,(6):18-19
在计算机多媒体教学日益成熟与网络教学渐渐被重视的今天,如何有机地把信息技术与课堂教学整合已经成为教育工作者共同关心的课题。本文通过在多媒体教学实践中遇到的问题,着重探讨了对多媒体教学课件制作的认识。 相似文献