低成本，高票房

在你心中，对成功影片的定义是什么？巨资打造？明星阵容？宏大场面？是的，这都是一部“大片”所必不可少的。不过，“大片”不见得成功，成功的也末必是“大片”。很多小成本制作、普通演员出演的影片所取得的票房甚至超过所谓的“大片”，它们究竟有什么魔力呢？一起来看。     

星闻快报

横向 1．羹琳娜继《忐忑》之后创作的又一首走红网络的神曲2．中国台湾电襁史上最高规格的时尚爱情喜剧，由陈慧翎执导，昊建蠢、熊黛林、唐禹哲、江语晨铺衔主演     

如何在英语课堂教学中有效开展合作学习

在合作学习过程中，只有小组取得了成功，个人才能成功。合作学习特别强调自主、合作与探究的学习方式，强调要改变以教师为中心和书本为中心的局面，促进学生的主动学习和自主发展。合理分组是合作学习取得成功的必要基础；有效的合作方式是合作学习取得成功的必要条件；建立科学的评价机制是合作学习取得成功的必要保证。     

《长城》:立足中国讲述全球故事

《长城》是张艺谋导演的最新大片,除故事略微简单外,在许多方面都取得了成功。张艺谋的第一部大片《英雄》创造了一种奇观电影,之后,他的奇观艺术思维很快收敛,大片叙事逐渐变得圆熟。《长城》在利用传统文化资源、叙事、传递中华价值观、国际合作等方面均作出恰当处置,具备对外传播优势。讲述中国故事有多种模式,包括讲述中国人自己的故事、讲述中国化的外国故事、讲述外国人在中国的故事、讲述中国人在外国的故事等等,电影人可积极实践,以扩大中国电影影响力。     

怎样打造好莱坞大片

打造一部成功的好莱坞大片仅靠一众亮眼的演员和一名出色的导演是远远不够的，它还需要一个出色的团队，包括优秀的编导等一系列幕后工作人员的共同努力!阅读本文，了解一部好莱坞大片的制作“成本”。     

让学生感受合作学习的快乐

合作学习是新课改理念的重要体现．合作的意识和能力．是现代人文精神的重要基石。语文合作学习是以“不求人人成功，但求人人进步”作为教学追求的一种境界，在合作学习中，教师的角色真正是一个指导者、组织者和参与者。合作学习讲究的是和谐共同发展。以尊重学生的个性为前提。合作学习能培养学生的合作意识和参与意识，使学生学会与他人合作交流的方法，能培养学生团结、协调的群体合作精神。使每个学生都寻求自我价值．认识自我，发展自我，充分感受合作学习成功的快乐。     

幼儿交往能力在体育活动中的培养

一、在体育活动中培养幼儿良好的品德,增强交往合作意识 当今交往与合作能力已经成为未来社会每个人最重要的素养。家庭幸福、生活美满、学习成功、事业有成、工作出色等都离不开交往与合作。“合作是游戏成功的阶梯”。因此，为了使幼儿能尽快地掌握技能，也为了使幼儿能从被动合作进入主动合作，让幼儿学会合作游戏，体验合作的乐趣，并针对幼儿以单独游戏为主的特点，我们让幼儿先单独玩，然后再合作玩。在不同的玩法中，让幼儿感受一个最简单的道理：合作玩比单独玩更有趣。     

合作让知识更具活力

合作是成功的关键。只有合作，才能取得成功；只有合作，才能发挥出个体不具有的力量。在我们的教学中，合作是不可避免的，也是必须的，所以，近些年来，合作式教学也日渐提上教学日程，让更多的教师认识到它的重要性。然而，在教学的过程中，人们关注的大多是如何使学生对知识与技能学得更多、更快、更好，却忽视了以人际互动为中心的社会过程。...     

策划成就大片经典——《走向和谐》的策划手记

《走向和谐》播出后,被全国理论界热议,成为一部堪称“近年来少有的成功理论大片”的典范之作,更是近年来中央传媒与地方政府、地方传媒合力打造理论文献大片的杰出代表作。《走向和谐》从酝酿到诞生,都以策划先行,成功探索出了一条地方媒体打造全国视野大片的路子。它的策划思路在三个层面上足以得到体现：     

竞争与合作

发展独立思考和自我控制能力，在活动中体验生活，更好地学习和工作；学会如何竞争与合作以取得成功。     

中国电影大片的文化价值与反思

随着市场经济的不断深入,中国的电影市场也以突飞猛进的姿态取得了长足的发展。我国也出现了与国际接轨的所谓电影大片,在国际竞争越发激烈的今天,大片作为一种文化的载体起着越来越重要的作用。国外大片纷纷涌入我国市场,它们冲击了我们以前故步自封的文化产业。面对这样迅猛的文化撞击,我们试图自救,可是我国这些正在成长中的片子存在着各种各样的缺陷,文化品质堪忧,完全凭着视觉刺激、明星效应等表面功夫博取观众的支持,值得我们深刻反思。虽然就某些方面而言(比如说特效、道具服装和成功的商业宣传策略等方面),我们的大片确有可圈可点之处,但是作为一种文化战略或者说国家文化软实力而言,我们的电影大片还有很长的一段路,可谓任重而道远。     

农村小学生数学合作交流意识与能力的培养

合作交流是现代人应该具备的基本能力。一个知道学习需要合作的孩子往往是幸运的孩子，他会因此而找到从事探究的有效的合作伙伴；一个善于合作与交流的孩子往往是能干的孩子，因为他会因此而获得高效的学习效率；一个乐于合作与交流的孩子往往是成功的孩子，他会因此而成功地融入社会，迈向成功。     

合作学习与差生转化

目前，合作学习已广泛应用于美、俄、中、加、以、英、澳、荷、德等几十个国家的中小学教学。由于其功效令世人瞩目，而被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。作为一种成功的教学理论与策略，合作学习对于教学论的贡献是多方面的，诸如注重并体现了课堂教学的情意功能，实现了教学中教师与学生角色的最佳定位，丰富和发展了课堂互动理论，科学地发挥了小组活动的作用，创立了以提高分为核心内容的评价体系，等等。迄今为止，国内有关合作学习对教学论的贡献已有文论，并且有的文论颇有见树，但专门论述合作学习与差生转化方面的文…     

影片《画皮》的现代性改编

电影《画皮》的成功与导演陈嘉上的现代性执导理念息息相关,这是以新时代的价值观、爱情观、审美趣味和商业意识对原著进行的创新性改编,将封建志怪小说,改编成了具有现代性内涵的爱情大片。     

校企合作构建“双证融通”的高职课程体系

高职院校应主动开展校企合作，以“双证融通”为主线。适应市场需求，研究构建高职课程体系的基本原则、内容、方法、模式以及课程评价激励与质量监控的办法，探索校企合作构建课程体系的成功范例。     

小组合作学习在语文教学中的运用

语文合作学习是以“不求人人成功，但求人人进步”作为教学所追求的一种境界。在语文合作学习中，教师的角色真正是一个指导者、组织者和参与者。语文合作学习是一种将传统教学与师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流合作学习方式。     

构建产教结合的一体化教学模式

青岛市高级技工学校于2005年启动了一体化教学改革工作，坚持以校企合作为平台，以产教结合为载体，积极探索，大胆实践，成功构建了校企合作、产教结合的一体化教学模式，取得了较好的成绩。     

合作学习在牛津初中英语教学中的探索

牛津初中英语教学是以任务型学习为基础，以学生为主体，培养学生语言交际能力的新型教学模式。它倡导学生动手实践、感知与体验、自主探索和合作交流。在近两年的教学实践和教法探索中，笔者深深体会到只有面向全体学生，实现生生间的实践、合作和帮助，共同体验成功，才能提高教学效果和教学质量。合作学习是源自20世纪70年代美国的一种教学理论与策略，它以集体授课为基础，以小组合作性活动为主体，以教学中人际合作与互动为基本特征，强调师生、生生及全体学生间的互动．系统利用教学动态因素之间的合作和互动来促进学习，并以小组集体成绩作为评价的依据。在英语课堂教学中开展合作学习既可以加强学生间的学习信息交流，     

电力高工专实施产学研合作教育的研究与实践

电力高工专实施产学研合作教育的研究与实践沈阳电力高等专科学校李富全关秉贤胡荫平关键词：电力系统工程专科产学研合作教育研究一、实施产学研合作教育必须以教育观念转变为先导产学研合作教育在经济发达国家已经有上百年的实践，并被视为促进工业发展的成功的教育模式...     

从产业角度看国产大片的发展

国产大片的发展对于中国电影产业具有重要意义, 但近年来获得高票房的国产大片存在着诸多隐忧。国产大片未来的健康发展, 有赖于成熟的、多样化的民族商业类型片的发展, 符合现代大工业发展规律的电影制片体系的建立以及成功的后电影产业开发等。