谈谈预算外资金的管理问题

预算外资金管理经历了分散管理，专户储存，“收支两条线”三个阶段。“收支两条线”制度的优势是：明确了预算外资金属财政性资金的性质，提高了财政统管能力，加强了资金使用管理，治理了“三乱”，但其有内在缺陷，体制缺陷，约束力不强。改进了办法是；健全制度，完善体制；统一征收，集中支付，开征新税种，加快费改税步伐。     

谈谈目前中小学体育管理问题

教育局长、各位校长、教务主任: 和平区教育局让我为中小学校长和教务主任各位领导讲一讲关于目前中小学体育管理问题。我接受这项任务后立即前往几个学校作了一番调查访问,参观了体育课和课间广播操,取得部分的而不是全面的感性认识。根据所得的印象,个人认为中小学体育管理上存在某些问题,根源在于怎样正确认识学校体育的问题,解决了认识问题,其他具体的管理措施就好     

谈谈课外体育活动的组织管理

<正> 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分。加强对课外活动的组织管理,充分调动师生的积极性,发挥现有条件的效用,提高课外体育活动的质量,是不容忽视的一个重要方面。确定“两个为主、三个培养”的指导思想体育活动只有建立在学生自觉、主动的基础上,才能取得积极的效果。因此,根据课外体育活动的特点及本校的实际,我们确定了“两个为主、三个培养”的指导思想。两个为主即以发展学生的个性、发挥学坐的主体作用为主;以发展个人爱好、开展各种身体练习为主。三个培养即培养学生的自我锻炼能力;组织管理能力;养成终身锻炼的习惯。     

加强学校体育工作管理提高体育教学效益

广西合浦县位于北部湾畔,全县共有16个乡镇,现有中小学339所,体育教师568人(专职426人,兼职142人),校医42人,保健教师205人。全县在学校体育、卫生工作中,实行“一体三全”的办学方针,重视体育师资队伍建设,改善学校体育设施,调动教师的积极性,积极开展教学改革和体育科研活动,取得了显著成绩。一、加强领导建立、健全机构和制度强化政府行为,迅速建立和     

质量、效益与普通高校体育教学改革

通过对现行普通高校课程体系及教学方式的研究,发现体育教学的重点是运动技术教育,体育课程体系涵盖面不广,社会适应性差,教学效益不高。提出体育要以发展学生身心为目的,改革现有的体育教学体系,通过各种教育,提高学生兴趣,培养健身习惯与能力,以此提高教学效益。通过创造式、开放式教学方式,提高学生参与教学的程度,充分发挥学生的主体作用,以提高体育教学的质量与效益。     

谈谈体育作业

体育作业在今后的学校体育教育中的重要作用日渐突出，笔者结合实际教学，对此深入研究探索，总结出以下粗浅看法，供大家参考。 一．对体育作业的个人理解 对于“体育作业”的理解，我认为不仅仅纯属在家里进行（完成）的作业，体育运动是需要借助许多场地。器材以及群体组织配合下进行的，因此，这里所指的“家庭作业”应该包括在家在校甚至在野外等空间和时间下所进行的体育作业，具体可分以下几种类型。 二、体育作业的类型 1．常规性作业 针对全校或某个年级段的学生，布置统一的常规性作业，如我校体育教研组同大队部制定的长跑作业，…     

谈谈体育经济学

体育经济学,是在本世纪中叶形成和发展起来的一门新兴学科。二十世纪以来,特别是第二次世界大战后,由于科学技术革命,推动了世界经济发展,促进了体育运动的普及和体育技术水平的提高。随着“体育人口”的发展,体育设施不断更新和完善,体育专门工作者人数不断增加,体育的国际     

谈谈体育小组长的作用、发现与培养

在全面推进素质教育的今天,体育教学要充分发挥学生的个性,那么教学内容就必须多样化。这就对教师的组织就提出了新的要求,单凭老师与体育委员是远远不够的。因此我们应该着重培养和充分发挥体育小组长的作用。有鉴于此,本文就体育小组长的作用作出阐述:一、场地器材的组织者;二、教学内容的执行者;三、承上启下的传达者;四、学习锻炼的带头者;五、校运动会班内的组织者和参与者。另外本人还详细论述体育小组长的培养方法:一、应为胆大、活泼型;二、根据体育成绩,民主选举;三、一般不准身兼二职;四、对其思想理论知识培养展开讨论,只有、充分组织好体育小组长,才能充分完成教学任务。     

体育科研选题的来源

体育科研是体育教学的重要任务之一。当前,学校开展体育科研是实行教学改革,提高教学质量,建设具有我国特色的学校体育的必由之路。学校体育科学化必须有科学的方法、科学的内容和科学的评价。这一切都需要经过科学的实践,而科学的实践必须有科学的理论做指导,这就需要进行体育的科学研究。     

体育经费来源初探

一、问题的提出体育运动,作为社会文化的组成部分,相对物质生产而论,属于社会的福利消费。它的发展,在相当大的程度上取决于社会经济的发展,取决于体育经费的提供条件。世界体育强国绝大多数都是经济发达国家的事实证明了这一论点,一些经济尚不发达的体育强国,增加体育开支,扩大投资比例,也是成功的重要原因之一(见表1)。     

体育经费来源初探

<正> 一、问题的提出体育运动,作为社会文化的组成部分,它的发展,在相当大的程度上取决于社会经济的发展,取决于体育经费的供给水平,世界体育强国绝大多数都是经济强国的事实证明了这一点,一些经济尚不十分发达的体育强国(如古巴),增加体育开支,也是成功的重要原因之一。(见上表)     

我国国家级社区体育健身俱乐部资金管理研究

主要采用文献资料、电话调查、实地调查、数理统计等方法,对国家体育总局从2004年开始在部分省(区、市)开展试点的25家社区体育健身俱乐部的资金来源及管理状况进行研究。通过了解这一新生事物在试点期间的资金来源及管理状况,总结经验,发现问题,为今后在全国更广泛地建立社区体育健身俱乐部提供参考及借鉴。     

虚拟体育的概念来源及其内涵分析

在总结了国内外相关研究的基础上,提出了虚拟体育的概念,指出虚拟体育是现代科学技术和管理模式与现代体育相结合的产物,应包括技术层面(体育虚拟现实VR)和组织管理层面(体育虚拟组织VO)两层含义,并且应该是二者的集成。文章总结了虚拟体育的由来及其应用,提出了虚拟体育的模式,最后结合我国目前的状况,对如何实现虚拟体育提出了几点建议。     

谈谈体育科研选题

选择和确定体育科研课题,是体育科研实践的第一步,也是最关键的一步。选题不仅是一般性的准备工作,而是体育科学研究工作中带有战略性的决策。体育科研选题的工作特点 1.体育科研选题一般包括确定研究方向,选择研究课题。前者决定研究者在一定时间进行研究主攻方向,后者则是在这个主攻方向下选定的突破口。明确了这些就可以制定具体课题的实施计划和步骤以及采取的方法和途径。     

谈谈体育教学中的“身、声、情”

体育教学是一个复杂的双边活动,教学效果的好坏,可以从学生学习时的情绪状态中反映出来,可以从学生的运动成绩(动作技术的掌握和身体素质的提高)上反映出来,可以从学生自觉地参加课外体育锻炼的频率反映出来。然而为什么常常是相同的教材,相似的教法手段,由不同的教师上课,却会取得不同的教学效果呢?笔者认为至少与体育教师的身、声、情三个方面有密切联系。一、以身育人 1.形体美是激发学生学习的动力。形是指教师的体态、仪表、举止和技术水平,是直接暴露在学生面前的直观形象。由于体育     

谈谈现代体育的功能

体育是人类社会生活中一种特有的现象,是人的生活中具有崇高目的的一种社会文化活动。现代体育运动与人的社会生活的现代化,人的现代生活方式关系在更深的层次上发生联系,成为人的生活需要结构中的重要内容,是构成人的现代化的重要组成部分。所有这些都是与现代体育运动所具有的功能分不开的,即取决于现代体育的功能。现代体育运动是人的现代社会生活的组成部分,人具有自然属性和社会属性,从自然属性看、有生活需要、享受需要和发展需要;从社会属性看、有劳动需要、竞争需要的。而参加运动的人,能得到自然性的表现和满足,同时又得到社会性的表现和满足,正因为如此,全世界的各个国家、地区以及     

谈谈体育CAI的创作

多媒体CAI(计算机辅助教学)是近几年来教育领域所谈论的热门话题,它以独特的魅力影响和改变着传统的教学模式和手段,成为现代化教学中不可分割的一部分。为此,体育教育工作者作出了许多的尝试和研究。然而,目前的体育CAI软件,从总体设计水平,应用价值来看,尚有许多的不足。这表明我国体育CAI的创作尚处于萌芽阶段。首先,多媒体CAI软件不是教科书本的简单搬迁。不少的体育CAI的设计思路有这样一种倾向,认为CAI就是把教科书中的文字、图像、运算公式等,通过一定的手段(如扫描或文字输入)进行数字化处理,存储于电脑内,然后安排一定的顺…     

谈谈体育差生的教育

一、“体育差生”的概念我认为“体育差生”应分五类:(1)身体素质差,运动能力差;(2)身体素质好,体质好,但接受能力差;(3)身体素质好,体质好,但课堂表现不积极;(4)身体素质好,运动能力强,表现积极但心理素质差,测试分数低;(5)不喜欢上体育课和课外体育活动。二、“体育差生”产生的原因1.先天性遗传。如身体过于矮小、肥胖等,产生自卑、自弃的想法。2.思想认识不够。认为自己本身素质差,再努力也比不上身体素     

谈谈高校体育教学改革

高等学校担负着培养人才、开发人才的重要使命,作为高等教育中的体育教育,是保证人才健康的基础。要培养一名德、智、体、美全面发展的大学生、研究生、博士生,需要近二十年的时间,学习时间之长,任务之重,没有强健的体魄是难以胜任繁重的学习科研任务的,即便完成了学业,身体健康不佳,也难以承担起现代化科学技术革命的重任,到后来,便成了学业上的强者,体格上的弱者,不能成为“经久耐用”的科技人才。体育是高校教育的重要组成部分,它的根本任务是增强学生体质,提高学生的健康水平。但是,长期以来,高校体育教学、群众体育、训练竞赛以及管理…