美国大学如何构建环境新闻学教育——以密歇根州立大学环境新闻学中心为个案

本文以美国密歇根州立大学环境新闻学中心为个案,总结了美国大学构建环境新闻学教育的成功经验具有深厚业界背景的师资队伍是环境新闻学教育的前提;面向实际的课程设置、本土化的教学与研究使得环境新闻学在社会和谐构建中发挥着重要的作用;社会良知与责任感是环境新闻学成长的强大生命力.     

我们是这样讲述长征的--以央广《解码长征八十问》节目为例，谈广播重大主题宣传拓展

在网络新媒体环境下,要做好重大主题宣传,广播媒体必须转换思路,用新思维实现全拓展。重点体现在三个环节:一是围绕主题精准策划,在内容呈现上以细节发力;二是强化在新媒体环境下的合作与推广,以专业、共享、共赢提升传播效果;三是突破传统套路,用新媒体方式构建新传播格局。     

中国环境议题建构及议程互动关系分析——以“PM2.5”议题为例

本研究以环境议题"PM2.5"为研究对象,以议程设置为理论框架,着重于属性议程设置,分析2012年5月1日至2013年5月1日期间"PM2.5"议题在中国的议程设置过程,考察真实世界指标、政策议程、媒体议程、网民议程之间的关系。研究发现,舆论与真实世界并非完全反映与被反映的关系;媒体报道与网民议程相关,但相互间设置关系较复杂;媒体和网民议程的信源及对象选取差异较大;两者议程属性皆偏重"现在-问题"型,停留在"浅绿色"环境观念阶段;媒体议程情感偏中性,网民议程多负面。本研究改良了传统议程设置过程模型,提出我国环境议题建构的问题和应对策略。     

以立为本 重在建设

就新闻报道而言,所谓“破”,就是要大胆地批判和揭露一切不文明的丑恶现象;所谓“立”,,就是坚持正面宣传为主,树典型、扬正气,形成有利于社会主义市场经济建设的舆论环境、价值观念、道德规范和文化条件。在精神文明建设宣传中其着力点应放在“立”字上,以立为本,也就是中央强调的精神文明重在建设的方针。具体在新闻报道中,要处理好表扬与批评、动     

农村留守儿童课外阅读环境研究——以重庆市为例

指出留守儿童是一个引人关注的特殊群体,留守儿童的阅读状况极大地影响着国民的整体阅读水平和国民素养。以重庆市为例,运用问卷调查、访谈以及观察等方法,调查留守儿童课外阅读的物理环境和精神环境,了解留守儿童课外阅读环境的现状;提出改善留守儿童课外阅读环境的建议,以期能为推进全国城乡公共信息资源服务公平化实践提供参考借鉴。     

以家国情怀书写新闻人生

<正>从首都北京到“世界屋脊”,变的是海拔,不变的是标准;从雪域高原到洞庭湖畔,变的是环境,不变的是初心;从新闻记者到新闻教师,变的是职业,不变的是情怀。大学毕业21年来,我以梦为马、以笔为鞭,奋力追梦、圆梦、筑梦,以家国情怀书写新闻人生。追梦：到祖国最需要的地方去与新闻结缘,始于初中,始于文学。20世纪90年代,文学风靡校园。初中时,有位同学创办了“鹧鸪文学社”,写诗组稿、手工刻字、油印小报、刊载诗文、赠阅师生。我虽没有入社,但每每观之,心向往之。     

以生态学范式建构公共关系学理论

在新媒体背景下对公共关系学本体论进行了全新思考,从公共关系学的基本假设、研究对象和基本范畴展开论述,提出了运用 "深层生态学范式"建构宏观公共关系学,运用 "浅层生态学范式"建构微观公共关系学的观点;公共关系学应以 "组织-公众-环境关系"为研究对象;以"结网"、"造流"、"占位"为公共关系学的基本范畴.     

公众议程的媒介建构--以环境问题为例

美国名环境社会学家汉尼根指出,成功地建构某种环境问题必须注意以下6个方面的因素①：（1）某种环境问题必须有科学权威的支持和证荑（2）拥有科学普及是重要的。如果没有他们的普及,某些问题只能是深奥难懂的研究专题（3）预期中的环境问题必须受到媒介的注意,正是媒介使得相关的主张（声称）变得真实而且重要;（4）某一潜在的环境必须以非常醒目的符号和形象词汇加以修饰,以引起注意;（5）针对某一环境问题采取行动必须有可见的经济刺激（6）为了使可预见的环境问题成功地参与各种宣称的竞争,应当有制度化的赞助,它们可以确保环境问题建构的合法性和连续性。本拟从公众议程的媒介建构角度来论述之。     

基于用户需求的学习共享空间构建研究——以华南师范大学为例

以华南师范大学图书馆读者为调查对象,了解读者对学习共享空间的认知、环境空间、资源和服务需求,提出构建学习共享空间的四点建议：成立规划组;推广理念;强化资源整合;建立评估体系。参考文献10。     

宣汉县档案馆：以“四个合力”创“四个一流”

<正>立足新时期、新阶段，四川省宣汉县档案馆认真贯彻落实习近平总书记关于做好新时代档案工作的重要指示批示精神，在实践中探索以“四个合力”创“四个一流”的新路径，奋力开创基层档案工作新局面。“多方联合”创“一流环境”营造良好的内外部环境，是档案事业持续健康发展的根本保障，必须以愚公移山的精神持续做好这件事情。自2016年以来，宣汉县档案馆在县委县政府的坚强领导下，强化统战思维、法治理念，以“共同体”意识汇聚档案工作合力。     

浅析新媒体环境下的政府危机公关——以“青岛大虾”事件为例

在新媒体环境下,信息传播的速度和广度得到提高,受众能够自主发表自己的意见。同时,负面网络舆论容易在新媒体环境中被放大,这也无形中增加了政府的潜在危机。因此,提升政府危机事件的处理能力已成为新媒体时代迫切需要解决的问题。文章以"青岛大虾"事件为个案,分析了事件中政府危机公关的表现与问题,并针对新媒体环境下的政府危机公关策略提出了四点建议:建立严格的问责制度和奖惩制度;政府应及时发布信息和做好网络舆论引导工作;完善新媒体环境下我国政府的危机公关管理体制;加强新媒体环境下政府工作人员的能力建设。     

移动环境下企业知识共享网络模型构建实证研究——以“一汽大众”新浪微博为例

[目的/意义]旨在使企业充分认识移动环境下知识共享特点并有效利用移动环境下网络资源,推动企业知识共享网络的建设。[方法/过程]在理论层面,以知识共享、社会网络理论为基础,从移动环境角度出发,构建移动环境下企业知识共享网络模型;在应用研究层面,以新浪微博认证账号"一汽大众"为研究对象,采用编程方式获取数据,使用Gephi和数理统计工具绘制相关图表并进行实证分析。[结果/结论]揭示移动环境下企业知识共享网络本质,为企业知识共享提供新的研究视角。丰富和拓展社会网络分析法在企业知识共享研究领域的应用,为移动环境下企业知识共享提供分析工具。     

以真心和真情守护新闻的生命

一直以来,我们都在说,真实,是新闻的第一要素;真实,也是新闻从业人员职业精神、职业道德的最基本要求.但随着社会环境、媒体竞争环境的变化,新闻界虚假新闻,     

新媒体环境下报纸副刊的实践与探索——以羊城晚报为例

在新媒体环境下,纸媒时尚性、海量性、互动性等方面弱点日益凸显;核心内容被新媒体无偿占用的现象普遍;受众因媒体接触习惯改变而进一步分流;大量资源转移到新媒体当中,发行市场萎缩和竞争日趋激烈。面对新媒体,报纸副刊的生存与发展无疑是一个严峻的实践性话题。报纸副刊以什么姿态迎接挑战?采取什么新发展策略?本文着重对羊城晚报副刊在策划理念、内容与形式创新     

高校知识共享现状探析——以河北联合大学口腔学院为例

以河北联合大学口腔学院知识共享情况为例,通过问卷调查的方式,分析了目前高校知识共享的现状及共享学科知识的方式、途径与环境等。结论:目前高校虽然对知识共享还缺乏足够的重视,但师生对知识共享的需求很高;因此,高校必须加强知识共享文化的建设,营造良好的知识共享环境。     

社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评选的需求调查——以部分高校为例

以问卷方式,在部分沿海高校调查用户、专家、馆员对社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源评选的认知、需求情况,了解用户参与图书馆数字资源评选的需求和应用问题。据此提出:尊重用户意愿,开发便于用户使用的技术平台;以需求为导向,提供灵活多样的评选方式;注重实效,建立激励与制约相结合的管理制度;争取多方合作支持,将各项工作落在实处。     

基于IC理念的高校图书馆多媒体服务实践——以中国人民大学图书馆为例

传统的多媒体服务模式单一、服务环境简陋,当前迫切需要对多媒体服务进行重新思考和创新。以中国人民大学图书馆新馆多媒体服务共享空间的构建为例,阐述了基于IC理念的多媒体服务空间的布局;指出了新环境下多媒体服务具有学科化、特色化、专业化的新特点以及未来多媒体服务面临的挑战。     

学科环境下的图书馆空间设计与构建——以长安大学图书馆交通分馆为例

指出图书馆建设由资源、环境和服务三要素组成。目前各图书馆在文献资源建设方面已形成了各自的特色,环境建设成为图书馆留住读者的重要手段。以公路交通学科为例,将公路、桥梁、隧道、汽车等具有学科特征的事物,通过模型、仿真等形式融入到图书馆空间环境设计之中,并同环境美、文化建设、空间利用与馆舍结构、人文环境和生态文明等建设有机融合,形成以学科为主题的图书馆空间环境设计特色。     

今天，我们怎样做电视？——以北京电视台的网络春晚为个案

当电视人不断感叹电视媒体的黄金时代逐渐逝去的时候,新型媒体正以一种“润物细无声”的方式改造着电视观众。网络媒体让他们感觉在海量信息中畅游的酣畅淋漓;移动媒体让他们体会到信息的无处不在、无时不在;数字化形态更让他们充分享受信息创造和传播的无限乐趣……面对着这样一群逐渐被改造,甚至被新媒体环境宠坏了的观众,电视媒体怎样做才能在不断变幻的媒体环境中掌握传播的主动权,使话语权优势不至于旁落,即便旁落不可避免也不要失落得过快。     

多种经营 以副养主

画报,是以图文并茂的艺术手段传播思想、传递信息、积累知识的综合性画刊。从传播与积累的功能看,它兼有新闻、出版两者的属性。它是社会主义商品经济环境中的一种意识形态,应该适应商品经济环境,自觉为发展社会主义商品经济服务。但是在这种适应与服务的实践中,如何求得自身的发展与完善? 探索画报是精神产品的载体。其基本使命是传播精神生产成果,于履行宣传教育职能的同时满足人们的欣赏审美需要,为两个文