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教态，是指教师授课的姿态，它由表情、眼神、手势、动作、体态、仪表等方面的因素构成。教态作为一种教学手段，它是一种无声的语言，它用于课堂教学，有时能收到“此时无声胜有声”的效果，达到师生“心有灵犀一点通”的境界。但在教学过程中，出现了很多不当的教态，通常在教师眼里被认为是小事，恰是这些小事却折射出一个教师的修养，同时对学生也造成很多负面的影响。[第一段] 相似文献
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曾经看过这样一组有趣的漫画:三个眉开眼笑的方脑袋、三角脑袋、梯形脑袋一起走进学校,等他们走出学校时竟变成了三个完全一样的呆板的国字形脑袋。这组漫画以无声的语言对现行的学校教育提出了含蓄的抗议,令人深思。作为语文老师,我也 相似文献
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走出无声世界,要做中国的海伦·凯勒1988年,钱可人出生在安徽芜湖市,爸爸为她起名"可人",希望她永远是一个可爱的人。小可人10个月时就学会了走路,有着与同龄孩子一样正常的听力与语言表达能力。然而在3岁时,由于感冒打了一针庆大霉素,小可人跌入了无声的 相似文献
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秦湖 《初中生学习(中考新概念)》2014,(6)
正美国有这样一间无声实验室,它由玻璃纤维隔音棉、双层绝缘钢墙及混凝土建成。在这间实验室里面,99.99%的声音都能被吸收掉,因而被《吉尼斯世界纪录大全》列为"世界上最安静的地方"。须要使用该无声室的机构遍及全美,美国太空总署(NASA)也安排航天员到此,测试在模拟太空环境下多久才会出现幻觉,以及他们能否保持专注力,也有生产商来此测试产品的音量、音质等。 相似文献
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利用电脑技术改进和声教学 总被引：1，自引：0，他引：1
在当今电脑技术飞速发展的今天，MIDI技术已被应用在各个领域，在和声教学方面，也正在逐渐地被人们所认识。传统的和声教学存在着“无声音符游戏”、枯噪等缺点，往往使学生摸不着头脑，知其然不知其所以然，产生厌炳情绪。MIDI技术与音乐软件可以弥补这些缺点。 相似文献
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语言是人类最重要的交际工具，是教师最重要的教学输出途径。语言可分为有声语言和无声语言。无声语言也称为肢体语言，是指人们说话时的姿态、动作、表情、眼神等。[第一段] 相似文献
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拉尔夫&#;伊绍德国 《课堂内外(小学版)》2009,(4):49-49
奥利弗和同伴们走出森林时,他们面前展现出一片发光的水面,就像是一面巨大的镜子,反映出无数北极光的彩幕。那是些奥利弗无法想象的色彩,无声地跳跃在流放记忆之湖中。 相似文献
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在外语交际能力中辅助语言的作用伊春市教育学院闻跃森所谓辅助语言是指那些伴随着语言交际过程的辅助表达行为，在社会语言学中被称为副语言行为。副语言行为分两类：一是有声，二是无声。有声指语调的作用，如语言的轻重、继续、抑扬顿挫等；无声指说话者的表情、体态、... 相似文献
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岭南 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
深更半夜，门无声地开了。一位少年披着衣服，光着脚，轻轻地走出卧室，来到阳台上。 少年仰首观天，细细数着天上的星星。数着，数着，数着……露水打湿了他的头发，他浑然不知。天快亮了，星星渐渐隐去，少年才蹑手蹑脚回到房中，悄悄关上门，安然地睡着了。第二天白天，他又端坐在教室里听课了。 从春到夏，从夏到秋，从秋到冬，年年月月，除了天阴下雨，少年都这样每夜悄悄起床。他的心完全被星星迷住了。 这位少年是谁呢？他就是丹麦的第谷·布拉赫。 布拉赫的父亲是一位著名的律师。布拉赫共有十个兄弟姐妹，他排行第二。… 相似文献