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相似文献
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1.
《江苏广播电视大学学报》2006,17(5):F0002-F0002,F0003
《和谐社会:中国古典哲学的视角》作者管向群(江苏广播电视大学党委副书记),原载于《南通大学学报》2005年第4期,《新华文摘》2006年第9期以《中国传统和谐思想的意义和启示》为题转载。该文从历史与现实的双重维度进行深层次的理论构建,在“传统和谐思想”与“社会主义和谐社会”两者之间进行理论上相互联系和彼此贯通的研究,力求揭示社会主义和谐社会的历史文化渊源,把握社会主义和谐社会丰富而深刻的内涵,从而阐明社会主义和谐社会构建的重大意义和价值。该文指出:构建社会主义和谐社会既是当代中国共产党人重要的理论创新。也是…  相似文献   

2.
《职业技术教育》2007,(31):94-95
(总第115期)中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19818765民生视角下职教的特征与任务翟海魂《教育发展研究》2007年第9期8600字19818766教育性还是训练性:职业教育的哲学思考徐平利《教育发展研究》2007年第9期8200字19818767市场进入次序优势与高等教育发展柯佑祥《高等教育研究》2007年第9期8700字19818768努力将中国院校研究推向一个新阶段刘献君《高等教育研究》2007年第9期6900字19818769关于院校研究方法的反思与创新李小平《高等教育研究》2007年第9期8900字19818770面向可持续发展的高等职业教育黄春麟…  相似文献   

3.
(总第110期)中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19818340国家助学贷款制度:绩效、缺陷与可持续发展黄维沈红《教育研究》2007年第4期12400字19818341教育理论与实践关系研究的知识向度王兆王景《教育研究》2007年第4期7600字19818342 2004年全国教育经费分析文新华王红《教育发展研究》2007年第4期15500字19818343收益分配公平目标下的教育结构调整沈超宋言东《高等教育研究》2007年第4期7300字19818344论教育理论主体和教育实践主体的交往与转化李政涛《高等教育研究》2007年第4期11000字19818345高等职业教育…  相似文献   

4.
《职业技术教育》2007,(13):92-93
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19818258 21世纪的挑战:大学的使命、通识教育与师资选择(美)哈里·李维斯《教育发展研究》2007年第3期6600字19818259职业教育对就业增长的作用与贡献机制分析杭永宝《教育发展研究》2007年第3期4400字19818260我国高等教育政府评估的困境与对策分析罗建国《高等教育研究》2007年第3期11600字19818261高等工程教育:迎接学科交叉融合的挑战——从工业界诉求看我国高等工程教育改革方向与策略马涛何仁龙《中国高教研究》2007年第3期7800字19818262高等职业技术教育价值论杨云峰…  相似文献   

5.
我校教育系杨鑫辉同志,从1979年开始跨入新开拓的中国心理学史研究领域,至今已取得一批成果。发表论文十多篇,主要有:《研究中国心理学史刍议》(《心理学报》1983年第3期)、《王廷相的唯物主义心理学思想》(《心理学报》1984年第2期)、《“学记”心理学思想初探》(《心理学探新》1981年第1期)、《中国古代若干个性理论》(《心理学探新》1984年第4期)、《中国心理  相似文献   

6.
中央电大《中国远程教育》2007年第8期(上)目录,上海电大《开放教育研究》2007年第4期目录,黑龙江电大《现代远距离教育》2007年第3期目录,浙江电大《远程教育杂志》2007年第4期目录,[第一段]  相似文献   

7.
《教师博览》2007,(12):55
奖项篇名作者刊期一等奖《棱角学生》刘爱华2007年第3期《赞美如药》费静亚2007年第l期二等奖《打赌》李莉2007年第2期《从“曹操”到“包公”》杨孟琪2007年第3期《天使爱吃炸酱面》曹杨2007年第8期《孩子,你不坏,只是有个性!》叶子2007年第11期三等奖《孩子,你能行!》赵远兵2007年第4期《“布娃娃”的三大战役)于华格2007年第5期《花生开门》郭姜燕2007年第5期《迟开的花朵》马莉华2007年第6期《三封“情书”》周树群2007年第7期《“毛毛虫”的成长》任荣秀2007年第7期“后进生转化一例”征文评选结果$《教师博览》编辑部~~…  相似文献   

8.
19818175世纪之交我国高等教育规模扩张政策的评价陈厚丰刘承波《教育研究》2007年第2期9800字19818176高校定位与高等教育系统秩序的形成何超《高等教育研究》2007年第2期7900字19818177好理论与当代教育实践——对教育学理论研究的反思李兴洲《教育发展研究》2007年第2期6500  相似文献   

9.
喜讯     
本刊以下七篇文章被中国人民大学书报资料中心报刊复印资料全文转载:1.俞发亮、叶悬冰《万物兴歇皆自然———中考作文阅卷的思考》(2003年第3期)转载于《中学语文教与学》2004年第3期。2.柯明府《浅谈思想政治课教学的“点”》(2004年第2期)转载于《中学政治及其他各科教与学》2004年第11期。3.郭延礼《重新认识中国近代小说》(2004年第3期)转载于《中国古代、近代文学研究》2005年第1期。4.曾垂超、陈奋《用简单方法做复杂事务———谈改进编辑工作数法》(2005年第3期)转载于《出版工作》2006年第1期,并获得中国人文社会科学学报学会优秀…  相似文献   

10.
简讯     
《咸阳师范学院学报》近期又有4篇论文被中国人民大学书报资料中心出版的《复印报刊资料》全文转载:(1)原刊于《咸阳师范学院学报》2004年第19卷第1期上牛宏宝《先秦和古希腊思想家对认知进行设定的比较》(P30~39)和宋超《战国秦汉时期女娲形象的演变》分别被《中国哲学》(2004年第9期,P91~100)和《先秦、秦汉史》(2004年第3期,P34~39)全文转载。(2)原刊于《咸阳师范学院学报》2004年第19卷第3期的房日晰、房向莉《略论杨甲的诗》和贾三强《〈红楼梦〉写实层面结构新说》同时被《中国古代、近代文学研究》(2004年第10期P73~74,P114~119)全…  相似文献   

11.
人性的坦露     
《收获》杂志2007年第2期刊载的晓苏小说《我们应该感谢谁》,是一篇不可多得反映当前中国社会底层有关伦理道德、传统文化、社会风尚的好作品。  相似文献   

12.
《职业技术教育》2004,25(31):76-77
19815958科学发展观与高等教育发展刘献君《高等教育研究》2004年第5期7900字19815959以人为本与教育学改造张楚廷《高等教育研究》2004年第5期8900字19815960以科学发展观指导高等教育发展———第十届大学教育思想研讨会综述张俊超《高等教育研究》2004年第5期3600字19815961职业教育必须与学生个性和需要相适应严雪怡《职业技术教育》(教科版)2004年第25期5600字19815962中等职业学校文化及学校效能研究庄西真《职业技术教育》(教科版)2004年第25期5700字19815963教育领域尤需树立落实科学发展观张振元《职业技术教育》(综合版)2004年第2…  相似文献   

13.
田正平在《河北师范大学学报》2007年第4期撰文指出,蒙台梭利本人虽然没来过中国,但百年来其教育思想在中国传播和实践给我们留下了宝贵的财富,从理论导人的角度讲,蒙台梭利教育思想在近代中国的传播主要是1913年至1922年的十年间。与蒙氏教育思想、教育思想理论导人的过程相适应,  相似文献   

14.
(总第90期)中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19816762主体教育研究:视野、论域与方法李松林《教育研究》2005年第8期8800字19816763教育理解论熊川武《教育研究》2005年第8期8600字19816764工学结合:职业教育模式转型的必然要求马树超《教育发展研究》2005年第8期7100字19816765传统知识观解构与生命知识观建构燕良轼《高等教育研究》2005年第7期11000字19816766论建设学习型社会的动力机制范高林《中国成人教育》2005年第8期4200字19816767波兰尼的缄默知识理论对职业能力开发的启示吴晓义《中国职业技术教育…  相似文献   

15.
李华华在《教育评论》2009年第1期撰文指出,中国传统文化饱含人文关怀理念,突出体现在影响心灵和心性的品格关怀、探索生命存在和质量的生命关怀,以及追求个人与社会融合的社会关怀层面,从而为人们的心理和谐提供丰富的思想资源。中国传统文化中除了“道”、“志”(理想)等之外,柔性品格也是心理和谐的重要衡量因素。  相似文献   

16.
(总第107期)中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19818091从知识教育到文化教育——论教育观的转变孟建伟《教育研究》2007年第1期8400字19818092回望2006:中国教育发展热点问题研究年度报告——基于《教育发展研究》上半月发文情况的分析本刊编辑部  相似文献   

17.
陈开梅在《河北广播电视大学学报》2007年第2期撰文称,传承优秀传统文化是建设和谐文化的主要内容。文化是凝聚人心的基础,文化作用于人类的头脑,影响人们的世界观,进而影响人们的行为。中国传统文化维系了几千年中国社会的发展,蕴藏了极为丰富的内涵。正是传统文化中积极因素的长期熏染、潜移默化和代代传承,才使整个中华民族在民族心态、思维方式、价值取向、伦理观念、审美情趣等方面趋于认同,培养了中华民族的品格和精神,并逐步发展为中华民族强大的向心力和凝聚力。  相似文献   

18.
认真拜读了《小学教学参考》(数学版)2007年第1—2期吴山青老师的《一个换方问题的解法》和2007年第6期汤兆祥、周春芝老师的《"换方问题"解法  相似文献   

19.
(总第91期)中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19816838中国职教发展的政策环境分析杨金土《教育发展研究》2005年第9期6300字19816839新形势下中国职业教育的宏观政策张力《教育发展研究》2005年第9期6400字19816840我们需要什么样的职业教育叶志坚《教育发展研究》2005年第9期7200字19816841国际视野下的中国职业技术教育周谊《比较教育研究》2005年第9期8900字19816842论新形势下我国高等职业教育的适应性调整陈解放《中国高教研究》2005年第9期6400字19816843关于“必须、够用”的解读与思考张健《中国高教…  相似文献   

20.
正最近几年,对杨义先生的多篇学术访谈在学界产生了巨大影响。其中有代表性的如赵稀方关于治学轨迹演变和治学问题的访谈(载《东南学术》2003年第1期),杜悦、邵宁宁关于"重绘中国文学地图"的访谈(分别载《中国教育报》2004年12月16日、《甘肃社会科学》2004年第5期),袁盛勇关于"重构现代中国学术方法"的访谈(载《学术月刊》2005年第11期),安文军关于材料、视野和方法的访谈(载《西南民族大学学报(人文社科版)》2007年第1期),李思清关于人文学"返本创造论"  相似文献   

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