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师广智 《中学生数理化(高中版)》2008,(7):94
“丘成桐中学数学奖”竞赛日前在京正式启动,作为面向全球华人中学生的奖项,竞赛将在海内外分五大赛区展开,首届年度大奖于今年10月揭晓.据介绍,丘成桐数学奖鼓励创新,采用的是开放式的比赛,学生要自行选题, 相似文献
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《高中数理化》2009,(5):81-81
近日,被誉为“中国西屋奖”的第2届“丘成桐中学数学奖”在京正式启动,该奖项由世界著名华人数学家丘成桐和泰康人寿联合设立,是面向全球华人中学生的首个奖项,其借鉴了美国“西屋科技奖”的组织和选拔模式,邀请了包括哈佛、斯坦福、哥伦比亚大学等国内外知名大学的专家教授担当评审,第1届的评奖活动就引起了人大附中、北京四中、美国圣塔芭芭多斯普布罗斯高中等海内外知名中学的强烈关注和积极参与,国际名校也纷纷向获奖选手伸出橄榄枝.据悉,今年的竞赛将延续去年的赛制和国内、国际评委阵容,在全球分5个赛区报名和选拔,5月15日前,参赛者可登陆“丘成桐中学数学奖”官方网站报名. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(9)
本刊讯(记者师广智)"丘成桐中学数学奖"竞赛日前在京正式启动,作为面向全球华人中学生的奖项,竞赛将在海内外分五大赛区展开,首届年度大奖于今年10月揭晓。据介绍,丘成桐数学奖鼓励创新,采用的是开放式的比赛,学生要自行选题,进行科学研 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(10)
本刊讯(记者师广智)"丘成桐中学数学奖"竞赛日前在京正式启动,作为面向全球华人中学生的奖项,竞赛将在海内外分五大赛区展开,首届年度大奖于今年10月揭晓.据介绍,丘成桐数学奖鼓励创新,采用的是开放式的比赛,学生要自行选题,进行科学研 相似文献
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2009年12月,陶哲轩应丘成桐教授的邀请,成年后的他第一次回到自己的祖籍国——中国,参与在北京举办的第二届丘成桐中学数学奖的评审工作. 相似文献
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“丘成桐中学数学奖”设立至今已经走过了15年的历程,对中学数学教育产生了深远的影响.本文通过华东师大二附中在数学课题研究方面所做的课程规划、选题宗旨、指导方式等方面的情况介绍,探讨丘奖对中学生知识储备的增多、思维模式的转变、创新意识的觉醒、探究能力的提升所起到的巨大作用;总结了在学生做课题时的7种路径,归纳了学生从课题研究中所获得的4层境界.最后从宏观角度分析了丘奖在各学段所起到的关键作用. 相似文献
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邵红能 《中学数学教学参考》2010,(6):66-67,71
2010年1月31日,丘成桐收到沃尔夫基金会首席执行官宜兰·皮罗的来信:“亲爱的丘成桐先生:我非常高兴地通知您,您已被选为2010年沃尔夫数学奖得主.”这意味着丘成桐荣获世界级终身数学成就大奖“沃尔夫(wolf)数学奖”,这使他成为继自己的导师、已故国际著名数学家陈省身之后,第二位获得沃尔夫数学奖的华人. 相似文献
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“奥林匹克数学竞赛正在扼杀我们的天才。”国际数学大师、数学最高奖“菲尔兹奖”得主丘成桐先生近日就奥数问题接受专访时说。 相似文献
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“奥林匹克数学竞赛正在扼杀我们的天才.”国际数学大师、数学最高奖“菲尔兹奖”得主丘成桐先生近日就奥数问题接受专访时说. 相似文献
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每年的4月底至5月初, 是辛勤耕耘的美国教师们一年中最幸福的时候。在这一时期,美国各地纷纷举行诸如“教师节”“感谢教师周”“盛赞教师周”等各种各样的传统庆祝活动,其中最负盛名的活动就是在白宫由总统亲自出席授奖仪式并致辞的一年一度的“国家教师奖”颁奖庆典。 2005年“国家教师奖”获得者是31岁的中学数学教师詹森·卡姆拉斯(Jason Kamras)。卡姆拉斯先后在普林斯顿大学和哈佛大学获得学士和硕士学位,他在毕业后的8年中一心致力于中学数学教育,为改变教育资源分配不平等的现状而不懈努力(详见本刊2005年06B 《谁来代言美国教育》)。今年,“国家教师奖”的得主是金伯丽·奥利弗。 相似文献