试析兴趣教学法在铁碳合金相图教学中的应用

“金属材料与热处理”是技校理论教学课程中一门与生产实践联系比较密切的课程,而且这门课内容庞大,枯燥,抽象,难理解,基本概念多,逻辑性不强,尤其是“铁碳合金相图的建立、识读、应用”等几个知识点较难理解和掌握,而教师对这部分知识在教学过程中也常常出现很难讲明讲透的现象。     

杠杆定律在机械工程材料中的应用

金属材料在机械工程材料中居于主导地位,组织成分对金属材料的性能影响很大,确定材料的组成成分是热加工工艺和选材的重要依据,杠杆定律能准确的确定出合金相中各合金成分的含量,从而确定不同组织成分材料的性能。     

铁碳相图小知识

铁碳相图(即Fe_3C-Fe状态图)是金属学与热处理和金属工艺学等教材中非常重要的一个图形。本文介绍图中五种基本组织和几条特性线名称的由     

铁碳合金相图分析

铁碳合金相图是研究在平衡状态下铁碳合金成分、组织和性能之间的关系及其变化规律的重要工具,掌握铁碳相图对于制定钢铁材料的热加工工艺具有重要的指导意义.通过分析铁碳合金相图的主要特性点和主要特性线,解决了“金属工艺学“教学与研究中的重点和难点问题.     

铁碳合金相图教学方法浅议

铁碳合金相图是《机械工程材料》课程教学中的重点和难点,是表示铁碳合金组织、成分和温度之间变化规律的图形,在实际生产中具有重要的应用价值．正确选择相图讲授方法,可解决实际教学中的部分难题．     

铁碳合金相图教学探究

铁碳合金相图是金属工艺学课程教学中的一个重点和难点。在多年的教学实践中,我们对铁碳合金相图教学进行了一些探讨和研究,积累了一定的经验,取得了较好的教学效果。     

铁碳合金相图的难点突破与应用

铁碳合金相图中涉及的理论知识抽象,新概念较多,图形上的点、线、区都有着不同的含义,难以理解[1]。该知识是《金属材料与热处理》课程的重点和难点,如何突破难点让学生掌握这个重点是教学过程中必须要面对的问题。笔者在教学实践中经过研究发现了掌握铁碳合金相图及其应用之间的一些联系和规律,在实际教学中取得了很好的效果。     

浅谈铁碳合金相图的教学方法

本文根据多年来的教学经验对铁碳合金相图的教学方法进行了全面而细致的分析,使学生能够理解铁碳合金相图,掌握铁碳合金的成分——组织——性能之间的关系,为金属材料的选材和使用打下坚实的基础.     

铁碳合金相图的图形教学法

本文介绍采用《机械制图》中的基本图线绘制出铁碳合金相图图形,在此基础上分析解释、理解应用图形的一种教学方法。     

铁碳相图课堂讨论指示书

铁碳相图是本课程的重点内容之一。一方面,它作为常用二元相图的一个实例;另一方面,它又是碳钢、铸铁和热处理的基础。因此,铁碳相图是每个学生都必须掌握的基本内容,尤其是相图的左下角,要求同学熟练掌握,因此,在教学中安排一次课堂讨论是完全必要的。     

铁碳合金相图的记忆方法

铁碳合金相图是研究钢铁成分、凝固过程、固态相变、温度、组织和性能之间关系的理论基础,也是制定各种热加工工艺的依据,在生产中具有重要的意义,但是在高职高专的理论教学中,铁碳合金相图的记忆却成了学生学习的难点,本文针对这一问题,提出了一种新颖、高效的铁碳合金相图记忆方法——情景记忆法和包围法。     

在铁碳合金相图中研究钢的组织

金属学中,相图是研究合金的成分、温度和组织之间变化规律的工具。目前实际中应用的铁碳合金,其含碳量在6.69％以下,含碳量大于6.69％的铁碳合金没有实用意义。当含碳量为6.69％时,铁和碳形成渗碳体(Fe_3c)。因此,铁碳合金相图实际上是Fe-Fe_3c的相图。     

铁碳相图和C曲线复习指导

《工程材料》课程中的第五章(铁碳合金)、第六章(钢的热处理)和第七章(合金钢)都集中地介绍了有关铁碳合金的基础知识、热处理工艺知识及其应用方面的知识。目前,钢铁材料依然是工业生产中用量最大、应用最广的金属材料。因此,这三章被列为本课程的重点章节。在这部分里,除有理论知识的阐述,还有实际应用的内容,知识面较宽,量也较大。但这几章中的核心知识均围绕着铁碳相图和 C 曲线图(过冷奥氏体     

关于铁碳合金相图的教学浅析

针对高职高专学生对铁碳合金相图难以理解的现状,提出了学习铁碳合金相图应掌握的几个知识点,以使学生能全面了解并掌握铁碳合金相图的相关知识,并在教学过程中取得了良好效果。     

《铁碳合金相图》教学设计

一、教材分析1.教材的地位及其作用本节课是教育部高职高专规划教材《机械工程材料》第五章《铁碳合金相图》第二节的一、二部分的内容。现代工业中应用最广泛的金属材料钢和铸铁是铁碳合金的主要组成部分。铁碳合金相图可以帮助学生根据金属材料的成分推断其组织,根据组织定性分析其力学性能,另外在选材、铸造、锻造、     

如何使学生掌握铁碳合金相图

在铁碳合金相图的教学中,学生总不能彻底掌握和应用铁碳状态图,本文就此谈了几点应对措施.     

铁碳相图和C曲线复习指导

《工程材料》课程中的第五章(铁碳合金)、第六章(钢的热处理)和第七章(合金钢)都集中地介绍了有关铁碳合金的基础知识、热处理工艺知识及其应用方面的知识。目前,钢铁材料依然是工业生产中用量最大、应用最广的金属材料。因此,这三章被列为本课程的重点章节。在这部分里,除有理论知识的阐述,还有实际应用的内容,知识面较宽,量也较大。但这几章中的核心知识均围绕着铁碳相图和C曲线图(过冷奥氏体等温转变曲线)展开。     

关于铁碳相图和C曲线的学习

当前,工业生产中用量最大,应用最广的金属材料仍属钢铁材料。“工程材料”这门课程则以钢铁材料为重点,在第五章(铁碳合金)、第六章(钢的粗处理)及第七章(合金钢)集中地介绍了有关铁碳合金的基础理论知识、热处理工艺知识和各类铁碳合金材料。这一部分既有理论阐述,又有实际知识,内容较多。怎样作     

单组分相图在中学化学中的应用

物理化学是高等院校化学学科的重要基础课之一 ,而单组分相图是物理化学相平衡一章中的基本内容。灵活掌握这部分内容 ,对中学化学教学有极其重要的理论指导作用。以中学化学教材及练习中常见的几个问题为例予以说明。1　实验条件“微热”能否改为“加热”现行九年义务教育三年制初级中学教科书 ,化学全一册 (下称初中教材 )第 2 6页实验 2 - 1,实验条件为什么是“微热”而不是“加热” ?用碘的相图可得到很好的解释 :图 1碘升华时 ,体系定处于如图 1所示的固—气平衡线ＯＡ上 ,ＯＡ线即碘的升华线 ,其温度低于固体碘的熔点 (114℃ )。如果…     

杠杆定理在金属学中的应用

力学中的杠杆定理可以推广应用在金属学中,用来分析相图,求合金中各相的相对含量,预测合金性能。