《数学建模》课程教学的实践与认识

该文结合作者多年的实际教学经验，从素质教育的角度，对数学建模教学的特点以及如何实施数学建模教学做出了一点探索性分析与讨论。     

增创新优势 实现新跨越——关于钦州师专的改革与发展

我国师范教育体制正由三级师范向二级师范过渡。钦州师专迎来了新的发展机遇，我们必须抓住机遇，增创联合优势、政策优势、区位优势、独家优势，真抓实干，加快发展，实现新跨越。     

高等专科学校教师的教学观念与学生个性发展

高等专科学校招收的多是高考低分的学生,在教育教学过程中,学生素质各异、心态各异,这给专科教师教学带来了困难。因此,专科教师有必要调整教学观,提高教学质量,并不断提高自身素质,促进学生的个性发展。     

长城与大海孕育的骄子——绥中县第一高级中学简介

辽宁省绥中县地处辽西走廊西南出入口,背山面海,史称“关外第一县”。绥中第一高级中学就坐落在绥中镇西北效城乡结合部。长城、碣石厚重的历史文化底蕴,辽东湾、六股河奔涌、开放、与时俱进的性格,孕育了它的生命,推动着它的发展、进步。绥中一高中始创于1924年,1978年被确定为省重点高中。它现有校园面积150亩,建筑面积43万平方米,在校学生2200名,教职工173名,其中市以上骨干教师23名,省特级教师4名。它曾先后被评为锦州市先进学校,葫芦岛市模范学校、市文明单位、辽宁省绿化先进单位、省绿色学校,并被确定为市教育科研基地,跻身辽宁省重…     

《古代汉语》教学的探索——关于“中学教师看古代汉语教学”的调查

“中学教师看师专古代汉语教学”的调查表明：中系学生在校学习期间大多不喜欢古代汉语，毕业以后对古代汉语重要性的评价都有所提高；师专古代汉语教学在新的社会形势面前必须改革，在教材上要更新内容，在教法上更要突破单纯课堂教学的老套，在组织教学方式上要多管齐下，激发兴趣，增强应用性的训练，为师专教学改革走出一条新路。     

中学英语教师的好帮手——网络课程《英语教学法》简介

从2003年初开始,在中英两国高等教育主管部门的资助和支持下,经中英双方充分论证,跨文化资源合作建设正式拉开序幕。其中重要合作内容之一就是北京师范大学与诺丁汉大学合作开发网络课程《英语教学法》。一、背景与目标在中英高校网络教育合作的框架内,北京师范大学与诺丁汉大学共同承担面向全国中学英语教师的专升本的核心在线课程。在中英高教网络教育合作项目立项过程中,北京师范大学基于自身在英语教学和网络教育方面的优势,考虑到诺丁汉大学在对外英语教学方面十分突出,特别考虑到全国中学骨干英语教师面临着学历提升和培训提高问题,并…     

区域教师教育发展历程的探索——《百年历程——河北师范教育创建与发展》评介

近年来，随着我国经济社会和教育自身的巨大变革，教师教育体系发生了前所未有的变化：运行了数十年的由师范学校、师范专科学校和高等师范院校构成的三级师范教育体制迅速演变成了由师范专科学校和高等师范院校构成的两级体制，并逐渐向由专科层次、本科层次和硕士研究生层次构成的“新三级”体制的转变；多年分离的教师培养和在职培训的双轨制正出现并轨的趋势；教师专业化的观念尽管仍存在种种争议，但也正日益深入人心，如此等等。     

培育英才的摇篮——吉林大学附属中学简介

吉林大学附属中学创建于1989年，是吉林大学的重要组成部分，深受吉林大学“民主治校、科学治校、从严治校”传统精神的影响，学校日益发展壮大，现已成为吉林省一所名校，得到家长和社会各界的广泛认可。学校以“优质学生多，全面素质好，教育质量高”而盛誉全省，学校享有中考成绩、学科竞赛“金牌学校”之美名。     

走出加快发展的新路——谈学习、贯彻《社会力量办学条例》

走出加快发展的新路谈学习贯彻︽社会力量办学条例︾浙江省教委黄新茂十五大的胜利召开和《社会力量办学条例》的正式施行,为我省民办教育事业的跨世纪发展开拓了广阔的前景,提供了强有力的理论指导和法规保证。认真学习、深刻领会十五大精神和《条例》的有关规定,结...     

推进内涵建设 提高办学水平——有效的教学实践，是教师成长的根本

2008年是海南省的教育质量年。在过去,教育本身之所以顾不及质量问题,是因为硬件发展不同程度地困扰着城乡学校。随着义务教育经费保障机制的建立,要求提高质量,加强师资力量和相关建设成了当务之急。     

让诗意与作文生命对接——《落叶》习作指导课教学实录

作为一所县级中学，不论在政策上、师资上、生源上、资金上，都面临着不少困难，特别是师资和生源，很难和那些省、市级名牌学校比。然而就是在这样的背景之下，冀州中学仍然取得了较好的办学成绩，学校得到了较大的发展，这主要得益于“冀中”人能够立足实际，正视困难，下真功夫，努力摸索适于自身实际的教学模式。特别是近两年来，学校牢牢抓住内涵发展这个根本，突出和谐教育这个特色，全面推动学校发展提高，在全省县级中学中占据了优势地位。     

应用系统设计的方法安排教学活动——浅谈师专《电化教育学》课的开设与教学

本适用教学系统设计的理论和方法，对师范专科学校《电化教育学》一课作出了明确、具体的分析和安排。     

农村小学英语教师的现状分析与对策研究

为迅速提升农村小学英语教师的专业素养,经过广泛深入的调研,本文从分析队伍的优势与存在的问题出发,提出了一些相应的对策及建议。     

一本适合师专物理化学教学的好教材——试评《物理化学简明教程》

印永嘉、奚正楷、李大珍编《物理化学简明教程》是一本适合师范专科学校化学系轴理化学谋程教擎的好教材，本文在总结该教材的突出优点的同时。也指出存在的一些值得商榷的问题．     

找准定位，管理到位，特色品位——《郧阳师范高等专科学校学报》办刊的想法与做法

各位同仁,由于我个人近期琐事繁多,不能来向大家学习,非常遗憾与抱歉,请各位领导和老师原谅。承省高职高专学报学术委员会之委托,我在此向各位同仁汇报《郧阳师范高等专科学校学报》对高职高专学报如何办好学报的看法、想法和做法。一、认清高职高专学报所处的地位,找准定位高职高专办学报的第一环节是要清晰了解自身所处的环境,在对所处环境明确的基础上确定应处的层次,只有明了了层次,才能为高职高专学报确定科学的层级。(一)高校学报面临的问题学报是高等院校主办的一种高层次的综合性学术期刊,所刊发的有关学术论文呈现出多学科并举,研…     

无声的辉煌与全球的拥抱——写在《郧阳师范高等专科学校学报》创刊百期之际

生长在湿润土地、沐浴和煦春风的《郧阳师范高等专科学校学报》，历经24个春来，踏着金鸡啼鸣的脚步，昂首奔向了自己创刊百期的里程。值此创刊百期的喜庆之际，编辑部领导及同仁约我写点字，谈点认识和体会，我欣然应诺。因为作为这份刊物的一名拓荒，一名同她一起成长的人，由于见证了她的诞生、成长的全过程，目睹了她发展壮大，卓然成“家”的气派与风采，也看见了其间曲折、挫折的泪和成功、     

想象 体验 感悟——《圆明园的毁灭》教学实录与评析

人有个性才有创造。“个性”是创新的基础，它体现了个体独特的观察、思维与独特的创造，创造过程就蕴含于个性的展现过程之中。从某种角度说，口头表达能力是一个人个性化特征的载体，学生如能表达自己独特的思想，就说明这是学生的个性语言。培养学生的个性语言有助于培养学生勇于尝试的个性，学生的创新意识也会在个性语言的发展中增强。     

挖掘有生命活力的教育资源——《春雨》教学赏析

教师是教育的中心，是教育的生命，是一个学校最宝贵的资源；再好的教育理念，再漂亮的学校发展规划，再先进的教学设备，如果没有教师的主动探究和创造精神，一切就都会是空的。要实现科研兴教、科研兴校的战略，教师是关键性因素，我们应当不断挖掘利用教师这一资源。基于这种认识，我校构建了以师为本、科研兴校的办学模式，作了一些探索，并取得了一定的成效。     

大班额英语有效教学问题的研究

在我国,学校一般以班级的形式组织教学。班级是开展教学活动的载体。而大班额班级人数众多,分散了教师的注意力,影响了课堂教学效果。目前我国的教育现状是,优秀的师资力量有限,教学资源缺乏,因而大班额现象暂时不能得