SCI用作科研评价指标的思考--学科分布对指标公正性的影响

利用美国科学信息研究所出版的期刊引文报告(JCR)2001版报道的定量数据，对ISI收录期刊及期刊的影响因子和被引频次在学科中的分布情况进行了比较分析。按学科统计出对应的期刊数据及影响因子的最大值及平均值，并对每一学科中影响因子大于2、被引用次数大于3000的期刊予以统计分析。以具体数字说明这些指标在学科中分布极不均衡，如果简单绝对地使用SCI作为科研评价的主要指标将有碍于科学研究的正常发展，文章最后对SCI用于科研评价提出了初步建议。     

利用SCI分析学科发展——以近15年的MBR研究状况为例

通过统计分析SCI收录的膜生物反应器（MBR）论文，可以快速了解MBR技术目前的应用领域，及时把握该技术发展新的动向与发展前沿，避免重复他人的研究，保证科学研究的创新性。本文利用美国ISI发布的SCI网络版期刊源获得的1991-2005年SCI（美国科学引文索引）WEB版收录的有关MBR技术的论文，从机构分布、期刊分布、TOP10的作者、及被引情况进行了统计分析，并分析了MBR论文的年分布、学科分布。分析结果表明，MBR在环境领域研究近年来日益受到重视。日本、英国、法国与美国是较早开展MBR研究的国家，中国、德国与韩国对MBR的研究相对较晚，但近年的发展较快。废水处理是MBR的传统研究领域．但近年来利用MBR进行废气处理与污泥处理也逐渐受到研究者的重视。     

从SCI看我国高校科研水平与发展

随着科学技术的不断发展 ,科技论文已成为衡量科研水平的重要指标之一 ,也是反映高校科研水平的重要依据。公开发表的论文被同行引用或评价 ,往往代表该论文或成果的创造性或前沿性 ,因此 ,广泛地受到学术界的重视。用引文作为一个衡量标准 ,不失为一个重要的评价标准 ,特别对基础研究成果来说 ,尤为重要[1] 。美国《科学引文索引》 (SCI)是目前被世界公认较为合理而客观的评价工具。因此 ,中国科学技术信息研究所 (以下简称“中信所”)受国家科技部的委托 ,从 1987年开始 ,对我国科技人员在国内外发表论文数量和被引用情况进行统计与分析…     

如何评价SCI

从SCI简介、SCI与科学研究、SCI与科学评价、使用SCI评价科研成果应注意事项等方面综述国内科学家对SCI的评价。     

我国林业高校图书馆科研论文分析与评价

以我国6所林业高校图书馆为调查对象,以中国学术期刊网络出版总库、中国重要会议论文全文数据库为数据源,对林业高校图书馆的论文发表数量、来源期刊、学术影响力及馆员科研合作能力等进行统计和分析,就如何提高馆员科研能力和学术水平,推动图书馆服务模式向创新型方向发展提出建议。     

对SCI作为我国科学评价标准的思考

对国内将SCI作为中国科学评价的主要工具缺乏普遍性，不符合我国的国情作了论证。指出同行评议是国际科学界普遍采用的评价方法，认为应完善我国科学界同行评议的机制，引导基础科学向着健康的方向发展。     

如何正确使用SCI标准评价基础科学

近年来,SCI论文成为评价一个单位、一个研究人员基础理论研究水平高低的重要指标;同时,有些单位在制定科研成果奖励时,也对SCI论文给予较高奖励。对SCI论文应有一个客观公正的认识,SCI论文水平并不一样,也不是所有SCI论文的水平都非常高。据此,试图给出在评价基础理论研究成果时,如何正确使用SCI标准,并对SCI标准的滥用给我国基础理论研究带来的负面影响进行分析。     

SCI与高校学报评价的探讨

CCI引进我国后，给高校各学科评价，包括高校学报评价带来了客观、量化的标准，对高校学报产生了巨大影响，推动着高校学报工作的发展；但是引文行为的复杂性、SCI在地域、语种方面的不足，也给运用SCI评价高校学报带来了一些局限。针对我国学术期刊(包括高校学报)评价的现状及存在的问题，借鉴SCI的评价方法，探索并建立适合我国实际的学术期刊评价体系，具有重要的现实意义。     

利用文献计量学指标对高校科研量化评价研究

运用计量评价理论和方法开展高校科研成果量化评价是一种迅速兴起的情报研究方法,文章介绍了我国高校科研计量评价的模式演进、认识误区和技术难点,并对今后的发展对策提出建议。     

SCI与科研绩效评价

简介了SCI(科学引文索引)，阐述了SCI为何成为科研绩效评价的重要标准，介绍了西方及亚洲一些国家和地区将SCI用作科研绩效评价工具的一些具体情况，指出科研人员的语言偏好导致非英语论文在评价中处于不利地位，是用SCI作评价工具存在的一个主要问题。但只要坚持“同类相比”的原则，用SCI进行科研绩效评价仍是可行的。     

正确发挥SCI评价作用 促进我国高校科研水平

本文通过对美国《科学引文索引》SC I的局限性的认识,提出SC I在高校科研评价中的几个问题,以及SC I对我国科技评价、科技管理工作的几点启示。     

对JCR 2002中SCI期刊主要指标的分析

通过提取期刊引用报告(JCR)公布的SCI收录期刊中各项指标在前20％左右的期刊作为样本，从文献计量学的角度出发，对期刊的载文量、学科分布、被引频次、影响因子等主要指标以及数据进行了较为详细的介绍和分析。通过对这些数据分析，可以了解到JCR中所关注的期刊情况以及所侧重的学科分布情况。并通过这些期刊指标，可对以论文为载体的科研成果的合理评价提供依据，也可使高等院校、科研单位、期刊编辑及科研人员，从中了解国际上的科研、学术动态及发展趋势。     

基于Web of Science的高校学术论文统计分析——以扬州大学为例

以Web of Science 收录扬州大学1999～2008年学术论文为例,从论文语种、年收录量、学科分布、合作国家和机构、期刊来源和被引用等情况进行文献计量统计分析.研究结果表明,该校近10年来被Web of Science 收录的论文数量和被引频次呈逐年递增趋势,说明该校科研水平有了较大提高,但同时需重视文献质量的提高和加强国际交流.     

《科学引文索引》与高校科研水平探析

高校科研论文是科研人员智力劳动的结晶,其数量与质量状况是衡量科研人员总体素质高低与科研能力强弱的一个重要指标,也是反映高校科研水平的重要依据。公开发表的论文被同行引用和评价,往往代表了论文的创造性或前沿性,影响评价、引用因素很多,目前在基础研究领域被公认较为合理而客观的是美国《科学引文索引》（ＳＣＩ系统）,我们主要以中国科技信息研究中心统计资料为依据,分析高校科研论文在国内外的地位,与国际著名大学存在的差距,从一个侧面探析我国高校科研水平,以及高校面临的机遇与挑战。一、《科学引文索引》范围美国宾…     

从SCI与CSCD论文看省区科研优势

以国际科学论文(SCI)和国内科学论文(CSCD)作为科研产出指标，分析各省市区的国际论文绝对优势学科和相对优势学科领域，比较部分省市的国际相对优势领域与国内相对优势领域的变化。     

科学技术活动的定量分析方法和工具

简要介绍当代分析和评价科学技术活动的方法－－文献计量分析，以及科学引文在文献分析中的作用。     

SCI在我国科研绩效评价中的应用误区分析

在充分肯定SCI文章科学价值的前提下,分析了以SCI文章作为评价指标存在的问题和局限性,并对适合我国国情的科研绩效评价方法进行了探索.     

基于SCI的西安科技大学科技论文统计分析

以科学引文索引扩展版(SCIE)为依据,从论文数量、作者、合作机构、学科分布、引文情况等方面,对西安科技大学2003-2011年被SCI收录的论文进行统计分析,并对提高科技论文被SCI收录数量和论文水平提出建议.     

《SCI》功能与反思

面对《SCI》如此多的功能应用，一些人特别是管理部门认为其无所不能，因而对其过于追捧，过于强化其职能、功效。本文则不赞成过于神化《SCI》，对其大肆炒作的作法，并分析了由此带来的消级影响，最后试图对其做出较为正确的评估，并给出作为科研成果评价的参考方法。