美国贸易保护主义政策嬗变的法律分析

美国贸易保护主义政策有着极其深刻的理论和历史渊源，前期以高关税为主要贸易政策工具；后期以非关税壁垒为主要政策工具。以经济民族主义为其政策的根本取向。这与其大力倡导并失去的贸易自由化看似相悖。究其实质仍是以新经济民族主义政策作为出发点，以便实现其全球利益。美国的这种做法不利于建立全球公平，互利，合理的世界经济新秩序。     

从美国对坦、桑联合的反应看美国对撒哈拉以南非洲的政策

1964年坦噶尼喀与桑给巴尔联合成立坦桑尼亚。时值美苏冷战期间,美国对撒哈拉以南非洲地区的关注度虽不高,但受冷战"零和"思维的影响,并不甘心旁观"社会主义国家"在该地区的活动。同时鉴于撒哈拉以南地区居于美国全球战略的次要位置,所以,为将坦、桑留在西方阵营,美国采取联合英德前殖民国家实施积极而低调干预的措施。坦、桑联合对美国撒哈拉以南非洲政策产生了一定影响,但美国对该地区政策的脉络,没有跳出冷战思维的框架,一切都在为冷战服务。     

美国智库的非洲研究项目及其启示

战略与国际问题研究中心、对外关系委员会、威尔逊中心和大西洋理事会是四家设立非洲研究项目的美国智库,它们在非洲项目的设置目的、人员构成、研究重点和活动开展上既有共性也有个性,同时美国国防部非洲战略研究中心也开展深入细致的非洲研究。美国智库的非洲研究能够给予中国涉非智库的发展提供一些启示,最紧要的是要拓宽研究议题,深入非洲实地调研,加速国际化。     

黑人奴隶贸易的废除及其原因探析

黑人奴隶贸易给非洲带来了惨重的灾难,在四百年的黑人奴隶贸易时间里,使非洲丧失了精壮人口不下一亿,同时它也是资本主义原始资本积累的重要手段之一。在现行教材人教版《世界近代现代史》中只讲述了黑人奴隶贸易的兴起和对它的评价,对它是如何结束的却只字未提。那么黑人奴隶贸易是怎样被废除的?为什么会被废除呢?     

美国留学生政策的调整及原因分析

近年来,受国际竞争、签证限制和国内经济的影响,美国在国际教育方面的优势地位逐渐被削弱。面对新的国内外形势,美国政府和高校调整了留学生政策。如提高教育质量并采取多元的教育输出形式,重视对优等生的资助并加大美国教育的宣传力度,限制敏感技术领域的招生并适度放宽其他领域的签证政策。     

21世纪美国对非洲发展援助有效性的分析

美国是世界上最大的官方发展援助国,自二战后向非洲国家提供了大量的经济援助,并以此影响受援国的对外政策,以达到服务于美国对外政策目标。随着非洲战略地位的提升,应付新兴国家的挑战与竞争,美国有必要进一步巩固发展与非洲国家的关系,并把对非发展援助放在其外交战略中更加重要的位置。     

一战后美国高关税与贸易保护及其对中美贸易的启示

一战后,美国的经济由繁荣进入萧条。美国政府并没有从内部采取措施解决经济萧条,而是对外竖起了高关税和贸易保护的大门,来保护国内市场。美国的这种做法,虽然一定程度上促进了"柯立芝繁荣"的出现,但导致了1929年更大的经济萧条,并使各国对美国采取关税报复措施。这使美国政府意识到,只有与别国合作,才能实现双赢。吸取美国的经验教训,我国必须积极参与全球贸易对话,主动参与全球竞争,加强区域经济合作,妥善处理贸易摩擦。     

中美贸易失衡原因与改善策略分析

中美贸易失衡问题是近些年来双边贸易争端的核心,是影响两国经贸关系持续健康发展的重要因素,一直以来备受关注。本文在考察中美贸易现状的基础上,从中美经济结构、贸易结构、贸易政策等角度深入分析中美贸易失衡产生和扩大的原因,阐述双边贸易失衡带来的影响,并在此基础上提出中美贸易失衡问题的改善策略。     

世界银行对非洲的高等教育政策及其影响

对援助的依赖是非洲高等教育发展的显著特征。世界银行作为非洲最大的多边教育援助机构,其教育政策影响了非洲高等教育的兴衰。非洲高等教育的衰退与世界银行不断变化的政策密切相关,既有直接的影响,也有间接的影响。影响路径多样,包括附加贷款条件、提供发展建议、影响其他援助机构、参与决策、召开国际会议、招募非洲专业人员等。21世纪非洲高等教育的复兴需要在外部依赖与自主发展之间寻求适当的平衡。     

公平贸易政策与美国产业国际竞争力的相对衰弱

美国在２０世纪７０年代中期至２０世纪８０年代末９０年代初实施“公平贸易政策”，反映了在这一时期美国在世界经济中的地位和作用已相对下降，其传统优势产业及其产品的国际竞争力遭遇自日本、西欧、前苏联及一些新兴工业化国家严重挑战而相对削弱的现实。美国实施这一政策的主要目标在于保护和扶植本国产业国际竞争力；在有条件开放美国市场的同时，保证外国市场对美国“平公”“对等”开放。     

强制、交换、认同：冷战结束后美国在非洲的外交战略

在外交战略上,美国一直显得准备充分、目标明确。冷战结束后,美国仍在以螺旋式的需求继续着它在冷战中未完成的计划。将多重战略手段融合在一起,始终是美国让自己站在“前线”而非“后方”的选择。美国愈来愈自信“和平时代”拥有将高水平的进攻与防御性战略当做正常事情来开展,及造就一个目标、要求及野心空前的可行体系的能力。在对非战略中,美国以强制、交换、认同方式,既为战争的可能性,也为和平年代整合自己的全部政治、经济和军事目的,兑现战略的内在连贯性创建平台。强制、交换、认同,就像机械装置中各个独特的动力,使得当今的美国正在为难以预测的未来创建着“美利坚治下的和平”,正在缔造着蒙神恩、负天命的国家神话。     

再谈薄弱学校成因

薄弱学校问题既是一个教育问题，也是一个社会问题。它不是由单一因素形成的，而是由教育不均衡发展政策造成教育资源配置不平衡、义务教育统一目标下教育资源投入不足、分级办学管理体制下所产生的投资差异、公民的教育投资意识导致校际差距加大、教育评价制度的缺失以及薄弱学校自身的原因等多种因素综合作用的结果。     

论新世纪西方价值教育兴起的文化动因

新世纪西方政府以及社会各界一改以前一度对价值问题所持的放任态度,对价值教育表现出极大兴趣,世纪之交以来,西方各国价值教育均呈现勃兴的态势。新世纪西方价值教育兴起的文化动因主要有:一、当代自由主义陷入困境,新保守主义兴起;二、唯科学主义受到反思,人文主义兴起;三、相对主义遭到质疑,价值共识深得人心。新保守主义、人文主义、价值共识思潮等文化动因催生了新世纪西方价值教育,也使其带上特有的文化特征。     

教师职业倦怠的原因、影响及缓解策略

教师职业倦怠已经成为当前不可忽视的问题。教师职业倦怠受社会、学校、教师本人等多种因素的影响;它给学校、教师自身和学生带来了严重的负面影响。教师职业倦怠的缓解可以从社会、学校和教师本人采取相应的策略。     

退稿因由论

退稿是编辑出版工作中不可避免的重要环节，具体因由比较复杂，最主要的是作为其前期价值决策系统三元素的编辑主体、审稿人、作者之间表现为6种模型的思维错位；当文稿本身存在明显问题时，隐性退稿较难处理；有时则是编辑或审稿人单方面的原因，即丧失客观公正的用稿标准后，由于受6种因素的深层作用，给退稿带来了多重影响。     

金斯伯格《嚎叫》的文化效果及其成因探微

金斯伯格是美国"垮掉的一代"(Beat Generation)的代表诗人.他的代表作品<嚎叫>,以其激动人心的魅力被世人传送.<嚎叫>问世后,由于它思想"偏激",语言粗俗,曾被指控为"淫猥"而受到审判.但随着时间的推移,人们认识到<嚎叫>是一篇精湛的艺术品.更是一篇流利的战斗檄文.本文主要从社会历史文化价值、创作风格、写作手法以及促进中美文化交流等四个方面,探讨了<嚎叫>的文化效果,并揭示了其背后的深层原因,旨在以辩证的态度接受<嚎叫>,借鉴诗文的积极意义.     

湖社创建缘由与时代特征

湖社是1924年6月1日由湖属六邑的旅沪商人成立的湖州同乡团体,其创建原因主要包括近代社会中的观念层面,即经济排外主义、同乡观念和民主共和思想,政治层面的领导权缺失和权力分割,社会层面的秩序失范和社会力量兴起。为此成立的湖社有其自身特点和时代烙印,主要表现为社员职业的多元化、年龄的年轻化、社员政治精英化,全国性的同乡网络和社员地区分布不平衡和社务的公开化和创造性。     

20世纪西方文论话语转型之原因

20世纪是西方文论蓬勃发展的时代,多元文论的碰撞、交融、转型等成为西方文论的发展趋势。本文梳理了20世纪西方文论的发展脉络,主要从社会发展与社会变革、哲学与美学思潮、语言学与语言哲学几个方面探究其对文论变革的影响,以期在当下中国文论话语转型的语境下,借鉴西方文论变革中富有意义的成分来发展本土文论,丰富我国文论建设。     

苏联新经济政策失败根源探析——从列宁对待“耐普曼”的态度说开去

新经济政策是苏联在取消了＂战时共产主义＂之后实行的向社会主义过渡的国内经济政策,它为社会主义经济基础的建设起到了很大的作用。但是新经济政策却在1929年被废除了,这其中的原因是十分复杂的。本文将从列宁对待新经济政策的产物＂耐普曼＂的态度去更深层次的探讨列宁心目中的理想的社会主义是个什么样子,从而分析一下新经济政策失败的根本原因。     

清末部分新军倒向革命原因探析

新军是清政府为巩固其封建专制统治而效仿西方国家军队建设的新型军队,但新军由于受来源、民族民主思想、尚武精神、政治风暴等条件的影响,以及革命派在各地新军中鼓动、宣传与策反,促使部分新军倒向革命,由清王朝的保卫者变成了王朝的掘墓人。