新闻敏感靠自己培养

常常会遇到这样一种情况:许多新闻媒体的记者共同参加某一个会议或某一个大型活动,所报道出来的新闻往往千差万别。有的记者写出的新闻新鲜、生动、有深度,有的写的新闻则十分肤浅,还有的记者干脆没有写出新闻来……其实,其中并非没有新闻,关键在新闻敏感上的差异。什么是新闻敏感?我认为,是指记者     

变换角度“彩”自来

同样的新闻事实或新闻事件，有的人可以写得波澜壮阔，扣人心弦，让读者爱不释手，有的人却写得空洞乏味，令人不忍卒读；采访的都是同一家企业同一个人，有的人写出的新闻作品别出新裁，让人回味不已，有的人却写得平淡无奇，让人有种似曾相识的感觉，还有的人则认为其中根本没有新闻。     

新闻评论,慕求一种"大气"

不同媒体因面对读者群体的不同,其新闻评论的定位也各有偏重。有的以专家学者的专论见长,有的侧重百姓声音;有的注重特定领域内的话题,有的侧重本地区的新闻话题;有的讲究时效快、力求“第一个发言”,有的更在乎观点新锐、辛辣、尖刻,与众不同。无论哪一种定位,新闻评论本身要成为上乘之作,都应该内涵一种大气。这里所说的大气,与孟子所说的“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”的浩然之气,在本质上是相通的。大气的标志之一:是非分明,立场坚定对同一新闻事件或社会现象的评论,其审视视角可以各有不同,但其基本立场不可有偏离,在是非…     

谈电视报道的角度选择

谈到角度,就会想到苏轼在《题西林壁》中所说：“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”在同一座大山面前,因观察者的角度不同,因此而产生巨大的视觉差异。同样,对同一新闻事实,不同的媒体不同的记者在同一时期会做出不同的报道,有的精彩漂亮,有的相形见绌。这往往与新闻角度有关。     

谈谈新闻背景的运用

新闻背景在新闻中有着举足轻重的作用,用得好就成为新闻的有机部分,为新闻添彩;用得不好,则给人以画蛇添足之感,甚至淹没了新闻。在采写实践中,许多通讯员为说清楚过去的情况,不惜笔墨运用大量的背景材料,而在见报时,这些背景有的被编辑删除,有的加以淡化,有的则被巧妙改造。这里且举一例：     

同一新闻选题策划

随着媒体间竞争的日益加剧,某个媒体独享新闻资源的可能性越来越小,面对同一个新闻选题,如何使自己的报道在媒体中脱颖而出,新闻选题策划的创新至关重要。创新是新闻策划的生命。同一个新闻事件,同一位新闻人物,选择的角度不同,体现的思想、说明的问题也就有所不同,宣传效果自然大不一样。在媒体竞争激烈的今天,广播要想在媒体中脱颖而出,就必须要在同一新闻选题的策划中尽可能占有各种信息材料,从不同方位掌握事物的内涵。我们在采访大城躬树村农民通过“年终总结”,在实事求是回顾一年生产情况的基础上,自主确定来年发展思路,纷纷走上了脱…     

养一养:新闻采写的一种独特技巧

非事件性新闻是对一段时间内或若干空间里发生的诸多事实、情况、事件的综合反映,揭示带有分析性、启发性的总体情况、倾向或经验等,非事件性新闻的特点是点面结合,以面为主,反映事物发展变化中的阶段性、倾向性、经验性或典型性。从体裁上说,典型报道、综合消息、经验消息、述评消息等皆属此类。非事件性新闻的时效要求较为宽松,但必须有合适的新闻由头,必须把握适当的报道时机。俗话说:馍不熟,气不圆。非事件性新闻与突发性事件新闻不一样,突发性事件新闻必须抢时效,而非事件性新闻则不一定要抢,有的甚至还要等一等,压一压,养一养,等事物…     

核心价值的回归——新闻改革的一个观察视角

新闻改革是一个重大课题,需要研究、回答的问题很多。 这里仅从新闻核心价值的角度谈谈对党报新闻改革的几点看 法。 一、新闻核心价值的回归:中国的新闻变革与趋势 在这一部分里,我们首先回答什么是新闻的核心价值这 一基本问题,并立足这个视角,观察改革开放以来我国传媒的 新闻改革与趋势,并得出结论。 第一,什么是新闻的核心价值。 什么叫新闻?新闻从业人员人人都能够回答:新闻是新近 发生、或者新近发现的事实的客观报道。 可是,不同媒体、不同记者所报道的新闻事实有很大差 别,即使报道同一事实给人的阅读体验也不一样。有的报道鸡     

记者的素质与新闻发现力浅析

记者几乎每天都在社会生活中寻找新闻,但一件客观事件发生后,在有的记者眼中能够发现其新闻价值,有的则不能;有的记者能在其中挖掘出重要新闻价值,有的记者能看到的新闻价值很表面很浅显。在外部采访条件相同的状态下,记者的素质与新闻发现力之间存在着决定性的关系。一、正确的价值观和强烈的责任感     

角度选择是新闻精品产生的灵魂

谈到新闻报道角度,可以说是仁者见仁智者见智。伴随．着每个新闻事件的发生．每个新闻记者都会从不同角度写出风格各异的新闻来。可谓“横看成岭侧成峰”。不同角度的新闻。往往会产生不同的反响,为什么有时在采访同一新闻事件中．有的新闻记者作品发表后．不仅产生强烈的社会反响,甚至获大奖,有的新闻记者作品发表后,却没滋没味,引不起读者、听众或观众的兴趣呢？选择好新闻写作的角度。应当是揭示其奥妙的原由之一。     

新闻的精湛之处在细节

今日激烈的新闻大战，让人被迫承认一个严酷的现实：独家新闻稀缺，新闻同质严重。但同质新闻由不同的记者操刀，稿件的吸收力却相差悬殊，甚至有的将稿件加工得像是“美女名模”，散发着诱人魅力，有的则将其绘就成了丑八怪，令读者不忍入目。     

新闻价值中的效用关系分析

作为新闻工作者，我们每天都要面对各种各样的新闻。在这些新闻中，有的包含着有形效用，有的则包含着无形效用。确定一条新闻是具有有形效用还是具有无形效用，是确定新闻效用的性质。新闻的有形效用和无形效用标准并不是一成不变的。在一些特定的情况下，包含无形效用的新闻有时也会成为“分量很重”的新闻而刊播于重要位置。这是     

问题意识在新闻采写中的运用

问题意识也可称作质疑精神,它要求记者围绕新闻事实不断发问。爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要。长于疑,善于问,是记者提升新闻采写水平不可或缺的素质要求。那么在新闻报道中问题意识究竟该怎么运用呢?用于挖掘新闻价值,丰富报道的信息量。新闻价值是新闻事实引起受众共同兴趣的特殊素质的总和。新闻价值是客观存在的,而不同记者有可能对同一新闻事实的新闻价值有不同程度的展现。运用问题意识有助于充分挖掘新闻价值,可提问如下:这一新闻事实有何与众不同之处、引人关注之处?为什么会这样?其意义是什么?请看下面这则报道:我国将出现…     

增强校报新闻可读性

高校校报属于新闻业务范围，但是，校报又和社会上的一般日报不同。日报天天出版，大量刊登“今日讯”，给人以新鲜之感。校报短则一周出一期长则半月出一期，有的甚至是月报。所刊登的新闻，不论对读或编，可以说都是“过时的新闻”。     

中国新闻教育新热潮:部校共建

部校共建新闻学院,是当下的中国新闻教育界出现的一个新现象,本文对该现象进行了情况概述,认为它不仅是一股新热潮,而且是持续升温的新热潮。在此基础上,从动力、目标、方式三个层面对该现象进行了全面的分析,认为它是在全球新闻事业发展迅速、新闻教育事业面临重大挑战的大背景下,由我国宣传部门和教育部门主导,政策先行的结果。不同的主体给予其不同的态度:国家级媒体、参与共建的宣传部(媒体)、高等院校、新闻学院的领导层对此持肯定态度,部分新闻学者、教育学者、媒体人及参与共建的新闻学院的普通师生则持肯定、质疑、"顺其自然"等多元态度;对于"共建"目标的理解,不同主体也存在细微的不同:有的将落脚点放置在"学院建设"上,而有的则将其放置到"人才培养"上;在"共建"形式上,各级宣传部和各大高校是主体,从属于高等院校的新闻学院是客体,共建过程中,主客体分别履行各自职责。最后,本文简单介绍了研究中仍未解决的疑惑,以期同仁继续探讨。     

新闻拍摄中的“角度选择”

从事电视新闻拍摄多年的老记者有句"行话":新闻拍摄主要就是"玩镜头",只要镜头拍好了,一条"好新闻"就成了一半了。这里所说的"镜头",其实就是新闻画面的构图和拍摄角度。由此可见,电视新闻拍摄中的构图和角度的选择对于新闻来说的重要性,所谓同一条新闻,不同的记者会选择不同的拍摄角度,而获得的报道效果则是完全不同的。笔者是新闻记者出身,对稍纵即逝的新闻拍摄,尤其是角度的抓取很有感触。一个记者到达新闻现场之后,不单单是一个"机器架子",机械地进行简单的拍摄,     

用思想寻找新闻

发现新闻尤其是有思想深度的新闻,需要记的新闻敏感。而新闻敏感从哪里来？应该来自于记的职业经验积累,更重要的是来自于记的思想。可以说,记的思想决定着其对新闻的敏感程度。有的记新闻敏感性强,而有的记新闻敏感性弱,这其中的差别主要在于思想的差别,即在于记有没有思想或说有没有思想的深度。有思想深度的记,他对新闻就敏感,别人发现不了的新闻他就能够及时发现,或说在他人眼里不是新闻的新闻,在他的眼里就成为了很好的新闻。同样,在有的记眼里是新闻的新闻,在有思想的记眼里或许就算不上什么新闻了。[第一段]     

不要放过生活中的新闻

在抓新闻上,不同的记者,有不同的方法。有的人爱跑新闻发布会,爱抓大事要事,抓政治新闻;有的人爱“找领导,听汇报”,从领导的意图中找新闻;有的爱抓经济新闻,工作新闻等。上述这些是必要的,作为记者是应该抓好的,但是作为以写新闻为主的记者来说,应该把抓新闻始终作为自己的神圣职责,不要忽视生活中的新闻。     

新闻类型偏好与性别、专业及性格

本文探讨了大学生新闻类型偏好与性别、专业及性格特征的关系。对277名大学生进行新闻类型偏好调查、基本情况调查和EPQ人格问卷测试。调查结果为:首先,男学生喜欢硬新闻,而女学生喜欢软新闻。其次,理工科学生偏好硬新闻;文科和艺术类学生偏好软新闻;而医学类学生居中。最后,偏好硬新闻的学生性格更加内向、情绪更加稳定;而偏好软新闻的学生则性格更加外向、情绪更易波动。从而得出结论:不同专业、性别的大学生对于新闻表现出明显的类型偏好;不同新闻类别偏好学生的性格特征差异显著。     

新闻角度如何“取巧”

新闻角度是新闻采写者在发现、表现和挖掘新闻事实时的侧重点和着眼点,构成事物的各个侧面和各个因素,都是新闻报道可以选择的角度。新闻的角度包括选题角度、取材角度以及写作角度。同一新闻事件或人物,由于选题角度的不同,可以从不同方面予以报道。而取材角度的不同是指同一新闻主题,能够选取不同的材料、进行不同的组合予以报道。写作角度也是新闻角度的一种重要形式,同样的主