首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2003年,一群来自丹麦的幼儿教育专家走进了常州市花园新村幼儿园,面对环境优美、师资优良、理念超前的新村配套幼儿园,他们发出一声声赞叹.可是,他们中有谁会相信,几年前的常州幼教陷入这样的困境:经费严重短缺;全市80%的幼儿园教室陈旧;教师纷纷外流;甚至有些幼儿园为了节约开支,只能用低工资聘请社会下岗人员担任保育员.不仅家长们埋怨,就是从事多年幼儿教育的专家也提出疑问:曾经获得幼儿教育先进城区光荣称号的常州幼儿教育真的到了山穷水尽的地步了吗?  相似文献   

2.
杨予平 《教师》2011,(13):107-108
教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。 《教育部关于推进教师教育信息化建设的意见》中指出:“为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式的发展,积极推进教师教育信息化建设是一项紧迫的重要任务。”  相似文献   

3.
江苏省泰州第二职业高级中学创办于1984年。然而,就这所普通的职业学校,办学不久,其注重内涵发展、转化后进生的成功做法就引起了时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清的注意,李岚清对他们的做法给予了充分的肯定。时任江苏省委副书记的顾浩和省教育厅分管职业教育的副厅长周稽裘等各级领导都曾先后来该校视察、调研,对他们“走内涵发展”的办学之路都给予了充分肯定。  相似文献   

4.
东台市职业教育中心校坐落在东台市区南侧,创建于1956年,1989年更名为“东台市职业中学”,1996年创建成东台市职业技术教育中心。几十年的栉风沐雨,学校以“敢向潮头唱大风”的精神抢抓机遇,积极发展,现已发展为占地158亩,建筑面积5万多平方米,教职工160多人,班级50多个,在校学生3200多人的东台市职业教育的窗口学校。学校先后被评为江苏省职业教育先进单位、盐城市模范教工之家、盐城市教育工作先进单位、盐城市百佳校园、盐城市语言文字规范化工作示范学校、东台市文明单位、东台市模范学校、东台市实施素质教育先进单位。  相似文献   

5.
教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。《教育部关于推进教师教育信息化建设的意见》中指出:为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式的发展,积极推  相似文献   

6.
济南的三月,杨柳吐绿,桃红李白。中旬的第一个星期五上午,春色满园的济南市燕柳小学迎来了又一个观摩课开放日。来自济南市历下区的近二百名数学骨干教师齐聚在学校礼堂里,参加一个别开生面的数学教研活动。拉开这次活动序幕的是年轻漂亮的张丽老师,她为大家带来了一节“解决问题”课——“求一个数是另一个数的几倍”。  相似文献   

7.
《辅导员》2010,(20):F0003-F0003
阜阳市红旗中学是安徽省示范高中:学校地处阜阳市城区,西临钟灵毓秀文峰塔,北濒碧波荡漾之颍河,位置优越.环境幽雅.是全国“首届百佳特色学校”、全国“学校规范化管理示范单位”、全国“语言文字规范化示范学校”.省“教书育人先进单位”、省“未成年人思想道德建设示范单位”。  相似文献   

8.
教育要面向现代化,面向世界,面向未来。 ——邓小平 东部地区要充分利用有利条件,在推进改革开放中实现更高水平的发展,有条件的地方要率先基本实现现代化。 ——江泽民  相似文献   

9.
《农村教育》2007,(1):21-23
贵州现代教育发展史将永远铭记:2006年年末.持续6年艰苦卓绝的贵州“两基”攻坚最后4个未达标县威宁、赫章、紫云、望谟,一举通过省级、国家级验收。贵州“两基”攻坚达标实现100%!  相似文献   

10.
11.
如果说教育是一个国家、一个民族的希望和未来,那么学校则是蕴育希望和未来的沃土。为了这片沃土,为了这片沃土上的孩子们,我们要做得事情太多了,而让孩子们拥有一片充满阳光的天空,就更显得重要。没有好的校园,没有好的校舍,孩子们就失去了他们赖以茁壮成长的沃土。我们要撑起一片蓝天,为孩子们充满希望的明天而辛勤耕耘,这正是平定人民对教育事业永远不解的绵绵情结。  相似文献   

12.
13.
“昨天,我们以他人为榜样;明天,我们将成为他人的榜样。走选高三,我们满怀信心;走进高三,我们踌躇满志。高三,我们来了,2015年高考,我们拼了。”铿锵有力、振奋人心的誓言与口号直穿云霄,响彻六月火热的校园,。6月11日下午,2014年高考的硝烟还未散尽,陈仓高中新高三年级全体师生隆重召开了2015届高三动员誓师大会。  相似文献   

14.
李繁华 《云南教育》2008,(21):46-46
中小学尤其是农村中小学危房的大面积存在,既是严重的安全隐患,也影响教育教学工作的正常开展,影响教育教学质量的提高和发展水平的提升。农村中小学危房改造工作迫在眉睫、刻不容缓。  相似文献   

15.
张纯富 《农村教育》2004,(12):18-20
农村中小学危房改造工作是发展农村义务教育,促进我国农村基础教育发展,提升人力资源素质,实施科教兴国战略的重大决策:是省委、省政府落实党巾央、国务院《关于进一步加强农村教育发展的决定》精神,加快农村教育发展步伐,全面建设小康农村的具体体现.佳木斯市委、市政府从实施科教兴市战略的要求出发,将实施农村中小学危房改造作为践行“三个代表”重要思想,满足农村群众教育需求,  相似文献   

16.
北留中学是一所有 2 4个教学班、12 0余名教职工、15 5 0余名在校学生的 8轨制乡镇初级中学。近年来 ,北留中学全面贯彻党的教育方针 ,全面推进素质教育。在搞好文化课教学的同时 ,十分注重抓好初中生回乡前的实用技术培训 ,大胆启动初二后分流教育改革实验 ,开设音、体、美及电脑、摩托车及家电修理、民乐等特色班 (组 ) ,为社会培养了一大批合格实用人才 ,使教育质量和办学效益双获丰收。今年 4月 ,全县在北留中学召开了农村教育综合改革——初二后分流教育现场会 ,博得了与会者的高度称赞。北留中学多次荣获省、市、县“教育先进集体”“…  相似文献   

17.
胡博 《农村教育》2006,(3):22-23
徐水县地处河北省中部.辖7镇7乡,304个行政村。总面积723平方公里,人口56万,是一个农业大县。1995年,全县实现“两基”达标,1998年-2004年分别通过国家三轮复查验收。是河北省“两基”工作先进县,“普九”巩固提高工作先进县,综合教育水平位居省、市前列。  相似文献   

18.
2011年3月5日,在南宁市隆安县隆安中学(以下简称隆中)的大礼堂内,人头攒动,来自南宁市的各中小学校长、骨干教师济济一堂,南宁市高中教学改革现场会隆安中学"合作课堂"观摩课正在进行中。"我代表我们‘月下西楼组’展示第三题。我们认为,牡丹的性格简单概括就是‘富贵’。大家有不同意见吗?""我们‘翱翔组合组’  相似文献   

19.
潜江市同林第四中学在不到10年的时间里,由一所城区薄弱学校发展成为各项质量指标连续多年均排名全市第一的名牌学校,令人刮目相看。任何成功都不是偶然的,从吴希山校长的《切实规范办学行为努力实现科学发展》一文中,笔者似可窥见其成功之道。  相似文献   

20.
李子冲 《云南教育》2010,(21):27-28
2007年底,广南“两基”工作顺利通过省人民政府验收,由此扬起了巩固提高“两基”教育工作的风帆。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号