重视校园文化建设 创建高品位学校

校园文化是学校办学特色和魅力的体现,是品牌建设的内核.校园文化能够体现一所学校的价值取向,反映一所学校的校风校貌.     

学校必须大力建设优秀的校园文化

近年，有两件事情震惊着教育界。一件是被评为2002年中国十大教育新闻之一的北京“蓝极速”网吧纵火案，另一件是清华大学学生刘海洋把硫酸泼向黑熊。网吧的熊熊大火和硫酸的丝丝烟雾提醒着每一个教育工作，学校教育首要任务是学会如何做人的教育，在学校的可持续发展中必须大力建设优秀的校园化，让美进人每一个青年学生的心灵。     

中职学校的校园文化建设

中职校校园文化是形成各校特色的学习环境，具有教育功能，他必须满足学生身心发展，获取理论知识、应用性技能的需要，校园文化建设可以从以下三个层面来考虑 ：第一层面：表层校园文化该层面属于行为——表现层。具体再现为可见的物象，如：1.传统的校园活动。例如校园内各种文体活动，歌咏比赛，书画活动，演讲比赛等。这一层面的校园文化建设旨在让学生在学习文化课、专业课这条主线基础上，丰富校园生活，陶冶学生情操，让中职校学生的生活安排既紧凑又丰富多彩。需要把握的是在不影响文化主课学习的前提下，安排好活动。做到内容丰富…     

优质教育从建设特色校园文化开始

优质教育绝不是一种成果,而是一种追求。它绝不专属于重点学校、城市学校,而是所有学校共享的一种权利。农村学校关键在于办出自身特色,在建设特色校园中培育优质教育。     

校园文化：要凸现学校的办学特色

“学校有特色，教师有专长，学生有特长。”已成为中小学追求的理想的办学境界。如何创建特色学校，如何认识校园文化在特色学校中的地位和作用．如何建设与办学特色相匹配的校园文化，是我们必须从理论与实践结合上作出应答的。     

刍议校园文化建设

校园文化建设是学校教育的重要内容。学校办学品位的提升、迈向更高层次的目标都离不开它。大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园文化,对培养一流人才至关重要。下面从历史传承、课堂文化、发展动力几个方面谈谈对校园文化建设的粗浅认识。     

高校校园文化建设之我见

校园化是学校在长期的办学实践中形成的培养目标、办学传统、校风、学风、校园化活动风格、师生的行为方式及其价值观念。校园化的形成与社会化的形成是一样的，它是一个连续发展、逐渐积累的过程。它在不同的大学校园、不同的具体教育实践过程中形成的，不同的学校有不同的校园化，这是校园化的丰富性、多样性表现。     

关于校园文化建设的几点思考

党的十八大报告指出,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。校园文化是学校的灵魂,是学校赖以生存和发展的根基和血脉,是学生的精神家园,它体现了一所学校长期形成的办学理念和价值观念,反映出学校的办学特色、文化底蕴和精神风貌。     

加强校园文化建设 提高学校软实力

校园文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。校园文化是学校的环境氛围、办学风格、办学思想和价值取向的反映,是学校的精神和灵魂,     

津门校园文化建设面面观：优质文化建设助推一流名校发展

2006年4月,教育部下发了《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》,指出校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是德育体系中亟待加强的重要方面。由此,天津市基础教育界掀起了加强校园文化建设的热潮。本刊邀请一部分中小学校长或相关工作的负责人,根据他们的工作实际撰写了一组校园文化建设的文章,希望对读者有所裨益。[编者按]     

依托校园文化建设 凸显学校特色

近年来,随着素质教育的不断普及,社会对教育的关注度也越来越大。在新形势下,为了教育事业的进一步发展,创办有特色的校园,这是我校发展必然趋势,也是教育事业发展的必要途径。校园文化作为学校的软实力,在推动学校建设方面发挥着积极的推动作用,因此,在我校的学校建设当中,必须要重视校园文化的重要性,建设具有我校特色的校园,促进学校的可持续发展。     

实行科学管理 创建优质学校

党的十六大提出了“教育是发展科学技术和培养人才的基础……必须摆在优先发展的战略地位”。在这一教育形势下,我们广州市番禺区钟村中学紧紧抓住机遇,改善办学条件,狠下功夫,从“法治、改革、科研、特色”四个方面发展学校教育,实施科学管理,使得我校先后被评为“番禺区一级学校”、     

校园文化建设之我见

一、校园文化的特征 校园文化作为学校内部形成的特定的文化环境及精神氛围，包括师生共同倡导并遵循的价值观念、行为准则、校园精神、校风、学风、校园文化设施、校园的整治、校内的舆论导向、学术气氛、道德风尚、文化娱乐品位、师生关系等，它具有以下特征：     

构建校园文化体系

学校文化与学生素质有着怎样的关系?学校文化是学校的精神财富，对教育学生有现实意义。广东实验中学(下称“省实”)注重学校文化的构建及其教育作用，提高学生思想道德素质，形成学校文化体系，在育人方面有许多值得借鉴的经验。     

苏州工业园区青剑湖学校特色校园文化建设

苏州工业园区青剑湖学校于2011年9月1日全新开局以来,精神振奋,上下齐心,群策群力,全力以赴,把做新、做亮、做响、做强"剑湖文化"作为特色办学的重要抓手。随着园区教育"一校一品"特色办学工程的启动与实施,青剑湖学校从建设初期即拟定了整体打造、点面兼顾的校园文化建设思路,     

忽视文化建设的学校只有“躯壳”而无“灵魂”

学校本身是一个化载体，理所当然应该十分重视自身的化建设。时下有许多学校都在竭尽全力加强学校的硬件建设，但是，却忽视了学校化建设的另外一个重要方面一一精神化建设，那么，这个学校就可能只有漂亮的“躯壳”而没有“灵魂”，这样的学校就没有“底气”了。     

论新形势下中职学校校园文化建设

校园文化是学校在自身发展过程中形成的独特的文化形态,是学校的生命所在,是催生教师成长和学生发展的深厚土壤,加强校园文化建设是中等职业学校工作的重要组成部分,本文主要论述了新形势下中职学校校园文化建设的基本内涵特征、途径和方法等问题,以期通过校园文化这种特殊的教育力量,促进中职学校和谐发展。