复习课应抓住四个要点

小学数学教学中,复习课占的比重较大,怎样从实效出发上好复习课是一个值得研究的课题。下面把峨师附小杨德林同志上的“混合运算复习课”推荐给同行,意在共同探讨。一开课,教师展示以下题组:     

复习宾语从句应注意的要点

包含有从句的句子称之为主从复合句。初中阶段出现的从句有宾语从句、状语从句和定语从句。在主从复合句中充当宾语的从句叫作宾语从句,考生在复习该语法点时应注意以下几点:一、语序无论是表示陈述还是表示疑问,宾语从句一律使用陈述句语序,即主语在前,谓语在后。例如:1)Itisfine.Shesays.Shesaysthatitisfine.2)Whenwillthemeetingbegin?Doyouknow?Doyouknowwhenthemeetingwillbegin?3)Doyouunderstand?Heasks.HeasksifIunderstand.二、时态的呼应1.当主句的谓语动词是一般现在时时,宾语从句的谓语动词可以根据具体情况使用任何…     

计算机系统结构复习指导之一

1 计算机系统结构的基本概念1.1 基本概念1.1.1 系统结构的两种定义。 定义1:Amdahl于1964年在推出IBM360系列计算机时提出:程序员所看到的计算机系统的属性,即概念性结构和功能特性。指机器语言的程序员编写出能够在机器上正确运行的程序所必须了解到的功能特性（指令系统及其执行模式）,数据表示（硬件能够直接识别和处理的数据类型和格式）,寻址方式（最小寻址单位、寻址方式的种类和地址运算等）,寄存器组织（操作数寄存器、变址寄存器、控制寄存器及专用寄存器的定义、数量和使用规则等）,指令系统（机器指令的操作类型、格式,指令间的排序和控制机制）等。     

计算机系统结构期末复习3

7 互连网络7.1 基本概念 互连网络的作用 静态网络 动态网络 存储转发寻径 虫蚀寻径 线路开关寻径 虚拟直通寻径7.2 基本原理 1)互连网络基本概念。 (1)互连网络。 互连网络是一种由开关元件按照一定拓扑结构和控制方式构成的网络,用来实现计算机系统内部多个处理机或多个功能部件之间的相互连接。 (2)互连函数。 为了反映不同互连网络的连接特性,每种互连网络可用一组互连函数来描述,如果将互连网络的N个输入端和N个输出端分别用0,1,2,…,N-1来表示,则互连函数表示相互连接的输入端和输出端号之间的一一对应关系。或者说,存在     

计算机系统结构期末复习2

4 输入输出系统4.1 基本概念 DMA原理 通道处理机原理 中断原理 数组多路通道 选择通道 字节多路通道 外部设备 I/O性能评价4.2 基本原理 1)输入输出系统。 (1)在计算机系统中,通常把处理机和主存储器之外的部分称为输入输出系统,它包括输入输出设备、输入输出接口和输入输出软件等。 (2)输入输出系统的特点是异步性、实时性和设备无关性。     

计算机系统结构复习指导之二

1 存储系统1.1 基本概念1.1.1 存储系统的定义:存储系统是指两个或两个以上速度、容量和价格各不相同的存储器用硬件、软件、或软件与硬件相结合的方法连接起来而成的系统。这个系统对应用程序员透明,并且,从应用程序员看它是一个存储器,这个存储器的速度接近速度最快的那个存储器,存储容量与容量最大的那个存储器相等或接近,单位容量的价格接近最便宜的那个存储器。程序访问的局部性原理是层次存储系统构成的基础。1.1.2 存储器的主要性能参数: 1）存取时间; 从CPU到第i层存储器的往返时间。 2）存储器容量: 第i层的字节或字的数量。 3）每字节成本。 4）传输带宽: 相邻层之间传输信息的速率。 5）传输单位: 相邻两层之间数据传输的粒度（如字、块、页等）。1.1.3 层次存储器性质: 1）包含性: 内层的信息必然包含于其外层。所有的信息最初放在最外层。在处理过程中,其子集被一步步复制到内层。     

计算机系统结构复习指导之三

1 标量处理机1.1 基本概念1.1.1 先行控制技术（look-ahead）。先行控制技术的关键是缓冲和预处理技术。指令的执行过程可以被分解为相互独立的几个阶段（取指令、分析指令、执行指令）,采用重叠执行方式,使每个功能段相对独立地运行,就能提高运行速度。为了平衡给功能段之间的由于速度不确定带来的速度差异,在各功能段之间设置了缓冲栈（先行指令缓冲栈、先行操作栈、先行读数栈、后行写数栈）,同时为了解决数据相关和控制相关带来的停顿问题,使用了不同的预处理技术。对数据相关和控制相关的分析和解决办法是整个预处理技术的核心。1.1.2 流水线的原理、特点及其分类。流水线方式是把一个重复的过程分解为若干个子过程,每个子过程可以和其他的子过程同时进行,即所谓的时间并行性。流水线的工作可以用时空图来描述。流水线有以下的恃征:为了提高流水线的效率,应该尽可能的为流水线提供连续的任务;流水线由很多相联的功能段组成,为了平衡功能段之间的速度差,功能段之间需要设置缓冲寄存器;流水线中每个功能段的时间应该尽量相等,以免形成“瓶颈”,否则应该对功能段再划分或者采用     

计算机系统结构复习指导2

3　存储系统3 1　基本概念3 1 1　存储系统的定义 :存储系统是指两个或两个以上速度、容量和价格各不相同的存储器用硬件、软件、或软件与硬件相结合的方法连接起来而成的系统。这个系统对应用程序员透明 ,并且 ,从应用程序员看它是一个存储器 ,这个存储器的速度接近速度最快的那个存储器 ,存储容量与容量最大的那个存储器相等或接近 ,单位容量的价格接近最便宜的那个存储器。程序访问的局部性原理是层次存储系统构成的基础。3 1 2　存储器的主要性能参数。1 )存取时间 :从ＣＰＵ到第ｉ层存储器的往返时间。2 )存储器容量 :第ｉ层的字节或…     

计算机系统结构复习指导4

7　互连网络7 1　基本概念7 1 1　互连网络。互连网络是一种由开关元件按照一定拓扑结构和控制方式构成的网络 ,用来实现计算机系统内部多个处理机或多个功能部件之间的相互连接。7 1 2　互连函数。为了反映不同互连网络的连接特性 ,每种互连网络可用一组互连函数来描述 .如果将互连网络的Ｎ个输入端和Ｎ个输出端分别用 0 ,1,2 ,...,Ｎ - 1来表示 ,则互连函数表示相互连接的输入端和输出端号之间的一一对应关系 .或者说 ,存在互连函数ｆ,在它的作用下 ,输入ｉ应与ｆ(ｉ)相连 ,这里 :0 <=ｉ<=Ｎ - 1表示互连函数常用两种方法 :函数表示法和输…     

计算机系统结构复习指导1

1　计算机系统结构的基本概念1 1　基本概念1 1 1　系统结构的两种定义。定义 1:Ａｍｄａｈｌ于 196 4年在推出ＩＢＭ 36 0系列计算机时提出 :程序员所看到的计算机系统的属性 ,即概念性结构和功能特性。指机器语言的程序员编写出能够在机器上正确运行的程序所必须了解到的功能特性 (指令系统及其执行模式 )、数据表示 (硬件能够直接认别和处理的数据类型和格式 )、寻址方式(最小寻址单位、寻址方式的种类和地址运算等 )、寄存器组织 (操作数寄存器、变址寄存器、控制寄存器及专用寄存器的定义、数量和使用规则等 )、指令系统(机器指令的操…     

计算机系统结构复习指导3

5　标量处理机5 1　基本概念5 .1 1　先行控制技术 (ｌｏｏｋ -ａｈｅａｄ)。先行控制技术的关键是缓冲和预处理技术。指令的执行过程可以被分解为相互独立的几个阶段 (取指令、分析指令、执行指令 ) ,采用重叠执行方式 ,使每个功能段相对独立地运行 ,就能提高运行速度。为了平衡给功能段之间的由于速度不确定带来的速度差异 ,在各功能段之间设置了缓冲栈 (先行指令缓冲栈、先行操作栈、先行读数栈、后行写数栈 ) ,同时为了解决数据相关和控制相关带来的停顿问题 ,使用了不同的预处理技术。对数据相关和控制相关的分析和解决办法是整个预处…     

计算机系统结构期末复习1

1 计算机系统结构的基本概念1.1 基本概念 计算机系统层次结构 系统结构 计算机组成 计算机实现 系统结构、组成与实现三者的关系 透明性 Amdahl定律 CPU性能公式 局部性原理 MIPS MFLOPS1.2 基本原理 1)计算机系统由硬件和软件组成,按功能划分为多级层次结构。     

初中语法复习应抓住两个要点

初中语法知识短文安排在语文1—6册的教材中。因此,复习语法知识,应把所有知识短文集中起来,分析语法知识内在的连续性与系统性,并通过综合练习使学生领会语法规律。这是繁重而有一定难度的任务。为了便于复习,我们对语法要有一个全面的认识。现代汉语语法是讲现代汉语语言单位的组合规律的。这一提法,很有参考价值,它启发我们抓住两个复习要点:     

计算机系统结构复习指导之四

1 互连网络1.1 基本概念1.1.1互连网络。 互连网络是一种由开关元件按照一定拓扑结构和控制方式构成的网络,用来实现计算机系统内部多个处理机或多个功能部件之间的相互连接。1.1.2 互连函数。 为了反映不同互连网络的连接特性,每种互连网络可用一组互连函数来描述 如果将互连网络的N个输入端和N个输出端分别用0,1,2,…,N-1来表示,则互连函数表示相互连接的输入端和输出端号之间的一一对应关系.或者说,存在互连函数f,在它的作用下,输入i应与f（i）相连,这里: 0<=i<=N-1表示互连函数常用两种方法:函数表示法和输入输出对应表示法。基本互连函数有如下几种: 1）恒等置换:     

保育员应知

教师上课时,保育员尽量避免进出教室,取东西、打扫卫生均放到课前或课后,因为外界的干扰很容易转移幼儿的注意。若非进出教室不可,则应轻轻推关门且步履轻盈。教师上课时,保育员应挤出时间和小朋友一起听,这是学习上课技艺的好机会,可为今后自己带班上课打下基础。另一方面,这对任课教师也是督促,如发现什么不足之处,可在课后与该教师共同切磋。但保育员应该注意不要在教室后面来回走动,以免引起幼儿的情绪不稳定,造     

文字复习要点

1.汉字字体演变的顺序及在发展史中起关键作用的字体。 2.汉字主要是由意符和音符表示的语素文字。 3.传统的造字法;形声造字法在现代汉字造字中的作用及局限。 4、汉字形、音、义之间的不同关系。 5.汉字字形结构的单位(点和线;部件)和结构模式。 6.汉字整理的主要内容:汉字的     

修辞复习要点

p 1.从词语的意义、色彩、音响等方面对词语作合理的选择、加工和调整. 2.从语境和表达的要求方面对句子作合理的选择、加工和调整。 3.各类辞格的主要特点,通过比较分清一些容易混淆的辞格. 自测题一、坡空 1.为了增强语言材料的表达效果,就要讲究选择、_和_语言材料的方法,还     

自动控制理论复习要点

例1 名词解释传递函数根轨迹调节时间超调量频率特性例2 系统动态结构图如图1所示,试求传递函数(C(S))/(R(S))、(C(S))/(N(S))、(E(S))/(R(S))、(E(S))/(N(S))。图1解 (一)用结构图变换法则做注意一定要保持变换前后的等效。具体解法(略)。(二)用梅逊公式求     

高等数学复习要点

1 函数本章的重点是理解函数的基本概念和掌握基本初等函数的解析式、定义域、性质及图形。对函数的概念要着重理解定义域和对应关系,能熟练求出函数的定义域和函数值。函数有四种属性:单调性、奇偶性、周期性、有界性.要注意一个函数并不是一定具有上述四种属性或其中之一,而是可能具有。要会判断函数是否具有上述性质,记住这四种属性的图形特点。理解复合函数和初等函数的概念,会把这两种函数分解成较简单函数,这在第三章复合函数求导时要用到。例1 下列函数中,哪些是奇函数,哪些是偶函