浅谈新课程改革背景下的教法改革

教法改革历来都是教育改革的一项重要内容。本文从教法改革的必要性,存在的一些误区,以及具体建议入手,对新课程改革背景下的教法改革进行了探讨。     

浅谈新课程改革背景下的教法改革

教法改革历来都是教育改革的一项重要内容.本文从教法改革的必要性,存在的一些误区,以及具体建议入手,对新课程改革背景下的教法改革进行了探讨.     

浅议教学方法的改革

教学方法的改革首要问题是提高教师的素质。教法改革必须优化课堂教学。应吸引广大教师和学生参与，充分调动他们参与改革的积极性和创造性。教学方法的改革。要把教法改革建筑在学习规律的基础上，把教法改革与学法研究和创新统一起来。这样才能避免教法改革的主观性和随意性。     

高师数学教材教法课改革探讨

实现数学应试教育向数学素质教育转轨的一个关键因素是数学教师，培养一名优秀的教学教师是一个漫长而复杂的过程，高师数学教育是这一过程中的一个非常重要的环节，而数学教材教法课只是这一重要环节中的一门重要课程，教学教材教法课是一门伸好让大、实践性强，和中学数学教学联系密切的综合性课程，因此如何使数学教材教法课程的改革与数学教育改革同步是一个急需探讨和解决的迫切问题，下面就高师数学教材教法深的改革做初步的探讨。一、师范院校教学专业毕业生存在的问题师范院校数学专业毕业生在如下方面普遍存在不同程度的问题：（l…     

数学教材教法“四字”教学法

从中学数学教材教法课的性质，任务，现状出发，提出了中教法课程的教学改革思路。并结合地中教法的教学内容，运用“讲，评，说，练”四字教学法改革中教法课的实践研究，探索了中教法课程改革的成功路子，是一项值得推广的教学改革经验总结。     

刍议数学教学中的学法指导

教法改革与学法改革相结合是数学教学改革的发展趋向，以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提，寓学法于教法之中，把学法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改革的交汇处是数学教学改革的一个重要方面。     

如何对初中学生进行数学学法指导

一、切实开展学法指导是数学教学改革的需要，也是大幅度提高教学质量的重要途径。当前，教学方法改革中的一个新的发展趋向，就是教法改革与学法改革相结合，以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提，寓学法于教法之中，把学法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改革的交汇处。从这个意义上讲，学法指导应该是教学方法改革的一个重要方面。     

教法学法同步改革实验简介

教法学法同步改革实验简介哈尔滨市教育科研所张景义哈尔滨市东风小学梁斌“教法学法同步改革”是东风小学的整体改革实验课题。该实验主要是探索“学”的规律，改革“教”的方法，寓学法指导于教法之中，从而帮助学生学会学习，掌握读书本领。该实验从１９８６年１０月开...     

浅谈技校教学中开放习题的增加

教学方法改革是当今职业技术学校教学改革的一项重要内容，也是现代教学研究中一个十分引人注目的研究领域。教学方法包括教法和学法两个方面。但长期以来，教师在研究讨论“教学方法的改革”时，过多地关注“教法改革”，而对学法改革有所忽视，也就是说，在整个教学过程中，较少研究学生应采取怎样的学习方法来配合教师的教法，以达到协调一致的效果。     

小学数学教法改革的实践探索

教学方法是为实现教学目的服务的，改革教法是为了更好地实现教学目的，提高教学质量。我们常说：“教学有法，教无定法，贵在得法。”这是很有道理的。小学数学教学是一种艺术，虽有一般规律可循，但无一成不变的教法，只有创造精神才能使教学有永恒的生命。因此，教师要有创新精神，要根据教学内容、班级实际不断研究教法、改革教法。     

培养学生的思维品质——马芯兰数学教学法的剖析

教育要改革,这是当前社会主义经济发展的客观需要。进行小学教育改革,教法改革是个关键。通过教法的改革,促使教师在传授知识的同时发展学生的智力,使学生从被动学习变成主动的学习。同时,教法的改革。必然会导致教材的改革。教育改革,必须要有科学依据,也就是要从教育科学角度来加以探讨。这里,我们对马芯兰老师的教学法作初步的剖析。     

合作学习实践中的几点看法

小组合作学习是当前教学的一个热门话题。通过小组合作学习，能深入贯彻素质教育，提高学生的参与意识、合作精神和自主学习的能力。尤其是适合于改革力度小、教法比较传统的农村，更适合致力于教法改革的小学教师，有利于他们实现自我教法的更新和独特风格的形成。因为它既能实现“大面积小改革，小面积大改革”的举措，又能使全班学生人人参与学习的全过程，     

高师院校中学教材教法课改革浅见

高等师范院校各系(专业)均开设关于本专业的中学教材教法课(如中文系开设“中学语文教材教法”,数学系开没“中学数学教材教法”等)。这些中学教材教法课(以下简称教法课)是高等师范院校一门重要的必修课,它对于培养合格的中学教师,起着至关重要的作用。当前,在高等教育改革的推动下,高师教学领域中教法课体系的改革,已成为一个值得重视和加以探讨的问题。本文仅就高师教法课体系的改革谈一点粗浅的意见。     

物理教学中的学法指导

“授之以渔”，而不简单地“授之以鱼”，这是教学应遵循的基本原则，在实施素质教育的今天，教给学生学习的方法显得尤为重要。如何把教师的教和学生的学这两个方面有机地结合起来，改革传统教法，摒弃那些把教学方法单纯理解为教师的教法、只重视教法研究而忽视对指导学生学法探讨的观点，对提高教学质量，全面提高学生素质是大有裨益的。学生学习效率不高，成绩不理想，探讨研究问题不深入，     

关于高师数学教育专业教法课教学模式的几点思考

实现应试教育向素质教育转变的一个关键因素是教师,培养一名优秀的教师是一个漫长而复杂的过程,高师数学教育是这一过程中的一个非常重要的环节,而数学教材教法课又是这一环节中的一门重要课程。数学教材教法课是一门伸缩性大、实践性强、和小学数学教学联系密切的综合性课程,因此如何使数学教材教法课程的改革与小学数学教育改革同步是急需探讨和解决的问题,本文就高师数学教材教法课的改革做初步的探讨。     

对教学方法改革的认识及建议

教学方法改革是教育教学改革的重要方面和永久性课题。按照新的教育理念灵活机动、结合实际地改革传统教法。不断推出新型的教法，是推进素质教育、深化教育教学改革的需要。     

教育文摘

教育文摘素质教育和教法与学法改革一、素质教育和教法改革１．教法改革的关键是遵循教学规律和原则。（１）反映教学的规律性的教学特征，有教育性、发展性、简约性、适应性、双主体性，等等。教师的教学只有适应这些特征，才能获得成功。（２）教学的主要原则有：统一要...     

教法改革刍议

教法是改革中的一个重要问题。所谓教法应该是教育方法和教学方法的总称。它与学生的学法是相辅相成的。教法问题实质上是教育思想的反映。因此，教育思想的变革应     

初中探初数学教法

教法的改革只有在教学实践中不断摸索与探讨．才能使其有科学性与可行性。针对这些问题，我在教学中采用了一些新教法．收到良好的教学效果。下面就谈一谈我的做法。[第一段]     

改革课堂教学的四点尝试

改革课堂教学的四点尝试□陇西县教委教研室张兴民张科教学改革的关键是教师教学思想及观念的更新和转变。而课堂教学改革实质上是重新认识学生地位，探讨教学思想理论，挖掘教材内涵，以实现对传统教法的革新。基于上述认识我们从以下四个方面进行了课堂教学的改革，收到...