幽默

吹牛一天,两个不同国家的人在吹牛。一个说:"我们国家的桥很高,人从上面跳下去,十分钟后才落入水中摔死。"另一个说:"那算不了什么。在我们国家,人从桥上跳下,没到底就饿死了。"     

"秒的认识"教学设计

[教学内容]人教版实验教材<数学>三年级上册. [教学过程] 一、导入引新 师:1分钟有多长呢?让我们来听听1分钟的音乐.(课件播放音乐) 师:1分钟到了,请同学们听一听,这是什么声音?(秒针走5秒的滴嗒声) (出示钟面)你知道钟面上哪根针是秒针吗?今天我们就来学习有关"秒"的知识.     

国外广告语欣赏

1.一家消声器店外:"根本不用预约,我们听到你来了!"2.酒店门外:"帮帮忙!我们缺少常住小酒馆的人。"3.接待室的桌上:"三个一轮!我们要毫不留情地赶走第三个推销员!注:第二个刚刚离开。"4.兽医的候诊室内:"稍候5分钟。趴下,别动!"5.在电气公司:"如果你送来钞票,我们会很高兴;如果你不送,就会被断电。"6.电脑专卖店门上:"来找一个更快的字节。"7.餐馆橱窗:"别饿着肚子傻呆在那儿,进来吧,吃顿饱     

十分钟的人生

父亲与儿子做游戏:10分钟代表一个人的一生,在这10分钟里,每人各翻一本书,从里面找"黄金"这个词,谁找得多谁就赢,计时开始!儿子双目圆睁,父亲逐页寻找。房间里很安静,只听见刷刷的翻书声。"找到一个!"一分钟后,儿子兴奋地叫道。"我也找到一个。"父亲叫道。电子表上的数字不紧不慢地跳着。5分钟后儿子蹦起来:"第三个找到了!"父亲慌了:"我这里的‘黄金’     

“1分钟能干什么”教学案例及反思

[案例]师:同学们,1分钟到底有多长呢?我们来体味一下1分钟的长短。(学生静看秒针走动,钟发出嘀嗒嘀嗒的响声。)师:秒针走一圈是多长时间呢?(生:1分钟。)师:现在我们再来欣赏动画片《宝莲灯》中最精彩的一段。注意:观看的时间也是1分钟。(学生聚精会神地观看课件播放的动画片,1分钟到了,画面消失。)师:你们感觉1分钟的时间长吗?生(1很遗憾地):我觉得1分钟时间太短了。生2:要是1分钟时间长一点,我们就可以多看一会儿了。师:我现在计时1分钟,请同学们数一数自己的心跳,看看1分钟大约跳了几次?生1:1分钟我的心跳次数大约是84次。生2:1分钟我的心…     

两有趣数学问题的优解探析

有这样两个有趣的数学问题:问题1一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,请帮助老师设计一个打电话的方案.方案一:逐一通知,需要15分钟才能通知到每一个队员.方案二:把学生分成两组,一组8人,一组7人,两分钟后组长通知组员,最快8分钟才能通知到每一名队员.方案三:把学生分成三组,一组6人,二组5人,三组4人,最快7分钟才能通知到每一名队员.     

快乐的“足球赛”

星期天的上午,我们几个人一起捉迷藏,时间一长,就那么几招,小伙伴都感到索然无趣。"我们来踢‘足球’吧!"原来黄浩拾来一个易拉罐,想拿它当"足球"踢。小伙伴纷纷响应,分成了两个队,每队四人。我们来到晒谷场,旁边有许多小石头,用它围成了两个"球门"。小"足球"赛约定30分钟     

如何选拔和训练神七航天员

一个特别的俱乐部,许多年来只有美国和俄罗斯两位会员。2008年,一张东方面孔进入这里,与他们比肩而坐,气定神闲,这个俱乐部叫"太空行走"。2008年9月26日,中国通过翟志刚向世界宣告:我们来了!翟志刚在太空漫步的十几分钟是短暂的,但在这背后,有许许多多不为人知的科技奥秘,有许许多多人的智慧和努力,我们现在就来管窥一二。     

趣味数学小笑话

正数字是不会骗人的"数字是不会骗人的。"老师说,"一座房子,如果一个人要花12天盖好,12个人就只要一天。288人只要一小时就够了。"一个学生马上接话:"17 280人只要一分钟,1036 800人只要一秒钟。此外,如果一艘轮船横渡大西洋要六天,六艘轮船只要一     

珍珠项链失窍案

"叮铃铃……"一大早,波兰某城市警察局的一个办公室里响起了电话铃。警察韦尔奈一把抓起话筒,对方说:"我是城中大享珠宝店,我叫丘吉,我们这里有一串名贵的珍珠项链被盗,请派人来破案!"几分钟以后,警察韦尔奈来到了珠宝店。     

神奇的棉花糖

正神奇实验今天,豆蔻镇书吧笼罩着一股神秘气氛,竹均老师对小书友们说:现在,我们来做一个实验。这个实验具有预言功能,可以预知你未来是否能成功。现在开始——每个人面前放着一颗棉花糖,如果你能忍住15分钟不吃掉它,就能再得一颗。竹均老师故弄玄虚的神情把同学们逗乐了,淼淼说:"老师,您就别卖关子了,这个实验我们全都知道!""对,全都知道!"同     

有魔法的一分钟(中班)

给别人快乐是一件很容易的事,只要一分钟就能做到。也许你会不屑一顾:“一分钟?能做什么?”不要小看一分钟,生活就是由无数个一分钟组成的,生活中的许多事情就发生在一瞬间,一分钟能做很多事。一句祝福,一个微笑,一声赞美……一分钟真的具有让别人快乐起来的魔力。只要你愿意,每个人都可以成为拥有“有魔法的一分钟”的魔法师,包括我们的孩子。目标:1郾体验一分钟的“魔力”,知道一分钟很短,但可以做很多有意义的事。2郾尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。准备:多媒体课件,有秒针的大钟,磁带,录音机。过程:一、门卫爷爷不快乐(打开多…     

分担忧愁

有这么一句经典的话:"你有一个苹果,我有一个苹果,交换一下,我们每个人都有一个苹果。你有一个想法,我有一个想法,交换一下,我们每个人就有了两个想法。"生活也是这么一道道的算术题:交换快乐,快乐就会翻倍;分担忧愁,忧愁起码除以2,说不定还会有更好的效果。下面请看本公司精心推出的产品:     

小幽默

英国诗人捷尼逊写过一首诗,其中几行是这样写的:"每分钟都有一个人在死亡,每分钟都有一个人在诞生……"有个数学家读后去信质疑,信上说:"尊敬的阁下,读罢大作,令人一快,但有几行不合逻辑,实难苟同.     

老歌新调韵味别致——“认识分数”一课的教学与思考

苏教版小学数学"认识分数"一课的教学重点是对分数单位、意义的认识和理解,其内容以两次初步认识分数为基础.尽管这是一节典型的老课,对于同样的内容、同样的理论,如何上出不同的效果,需要不断思考与实践. 一、质疑,学生的学习起点 师:同学们,喜欢玩游戏吗?今天,我们就玩一个"头脑风暴"的游戏.(屏幕显示数字"1")你想到什么? 生:一个人,一个学校,一个花园,一个班级…… 师:我由"1"想到了4个人,为什么呢?因为4个人能组成一个学习小组,他们是一个整体.现在我们看到"1",想到的内容就更多了.(引导学生由"1"可以想到一个整体,这个整体可大可小、可多可少)     

数学的乐趣

正一个星期天的早晨,我和朋友一起打篮球。在阳光的照射下,身上调皮的汗水毫不留情地往下流,我们越打越熟练,越打越觉得好玩。过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息。突然间,我想到了一个问题,禁不住说了出来:"小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球数,一分钟投4个球,那么多少分钟后小红和小明     

换座位

乔治逊是个黑人。有一次,乔治逊乘坐加利福尼亚飞往华盛顿的班机。他身边坐着一位白人女性,衣着华贵。乔治逊刚坐下来,就听到那位女士嘟囔了一句:"真讨厌,黑鬼。"乔治逊没有介意,还谦逊地对她微笑。那位女士更不高兴了,对空姐大声喊道:"真是倒霉死了!我实在受不了和一个黑鬼坐在一起,请再给我找一个位子。"几分钟后,空姐回来了,很有礼貌地对她说:"对不起,经济舱已经没有空     

来啊,我们“尬”一架吧!

正田田一直是最早到办公室的人。但上周一上班过了快20分钟还没见田田的影儿,我们都以为他请假了,结果他来了才说遇到交通管制了,在来的路上堵了很久。第二天为防万一,田田特意提早出门,结果又迟到了,不过这一次他只迟到5分钟,于是进办公室乐呵呵地说:"幸亏我有先见之明,今天早出门十分钟,然后就比昨天早到15分钟,厉害吧?"简微柠听完回道:"可你今天依然迟到了。"田田安静了十秒钟后淡淡回道:"行吧,你说的没毛病。我要工作了,你们不要和我说话了!"     

怎一个“慢”字了得

我有一个同桌,她是个文文静静的女孩子,名叫肖瑶!她的眉毛不粗不细,高兴的时候是新月形的,平时是"一"字形的。一遇到不好意思的事,脸就会变得红彤彤的!要说她有什么特点,那就是一个字——"慢"!我们在食堂吃饭时,一般几分钟就吃完出去玩了。当我们玩好长时间被老     

一分钟De价值

一、看一看,一分钟时间有多长?主持人出示一个钟表,让同学们感受一分钟的时间。主持人:请问同学们,一分钟的时间有多长?学生1:一分钟就是秒针走了一圈,一眨眼的工夫。学生2:一分钟就是一瞬间,什么事情都来不及做,就溜走了。同学3:一分钟很短,什么事都做不成……二、想一想,一分钟价值有多大?刚才同学们用简短的语言描述了一分钟的感受,一分钟的确那么短暂而又微不足道,可是你们想过没有,一分钟到底有没有价值呢?它的价值有多大呢?下面请回答几个问题:(1)一分钟光能运行多少千米?(2)如果计算机1秒内能运行五百万次,那么一分钟可运行多少次?(3…