历史课图示教学法实验

一、图示教学法的实验汇报 1983年,我们成立了教改小组,决定在历史课上实验图示教学法。实验采取点面结合的形式进行。教改小组不光自己搞实验,还向全县历史教师介绍图示教学法,号召大家勇于探索,大胆实验。 教改小组第一轮实验点定在黄村三中初一年级,实验课题是“从贞观之治到开元盛世”。该校是一所普通城镇中学,初一年级有四个班,任课教师孙连喜是八二届大学本科毕业生。实验前这四个班水平大致相当。我们将二、三两     

“善把金针度与人”——谈特级教师钱梦龙的语文教学

钱梦龙,上海市嘉定县人,一九三○年生。一九四七年初中毕业。一九四九年到一九五。年在嘉定县南翔镇文化馆工作.一九五一年参加中学教育工作,先任美术教师,一九五三年起改教语文。学历不深,但边教边学,能胜任教学工作,并担任嘉定二中语文教研组长。一九五六年被评为嘉定县优秀教师。一九五七年被错划右派,一九七八年改正。一九七九年被晋升为上海市特     

省中学史地教学研究会成立

根据全国中学历史教学研究会和中学地理教学研究会精神,为了进一步加强中学历史、地理教学,我省中学历史教学研究会、中学地理教学研究会,经过半年多的筹备,已在长沙正式成立。研究会成立时,选举了理事长、副理事长和理事,组成了理事会;通过了历史、地理教学研究会章程;研     

学习困难学生的行为矫治

徐行中学本是嘉定区一所著名学校,但由于种种原因,近年来的中考走入了低谷。于是,学校提出了“全面推进素质教育,尽快提高合格率”的教育目标,并成立了“主动学习”课题小组,从学生的行为规范入手,狠抓课堂教学,使学校的教学出现了转机。在这一次期中十八校联考中,得了第三名。在本年度的初中毕业考中,得了4个第一名,1个第二名,1个第3名。徐行中学曾经是原嘉定县的重点中学,教学质量一直在嘉定普通中学中名列前茅,但就是这佯一所学     

武昌实验中学成立“弄潮”文学会

湖北省武昌实验中学“弄潮”文学会最近成立。这个文学会是青年学生发起的,其宗旨是激发青少年学习语文的热情,帮助青少年提高文化素养,进一步了解生活,描写生活。湖北省人大常委会副主任李夫全同志出席了成立大会并为大会题辞:“繁荣文学,造就人才”。     

天津市中学历史教学研究会成立

为了推进中学历史教学的改革,提高教学质量,天津市教育学会中学历史教学研究会已于最近成立。研究会吸收本市中学历史骨干教师、师范院校的历史教学研究人员以及有丰     

合肥市历史教学改革初见成效

为了贯彻“三个面向”的指示,合肥市教育局教研室和中学历史教学研究会从一九八四年以来,在全市普遍地进行了中学历史教学方法的改革试验和探索,重点抓了合肥三中、四中、六中、四十二中、工人附中等校的初中历史教改实验班,各实验班每学期都制订教改实验计划,并进行小组备课,相互听课,观摩教学等教学研究活动。经过两年多来     

日本安井俊夫老师的中学历史教学改革尝试

去年八月份,全国历史教学研究会在北京香山召开第二届年会。为了加强中日两国在中学历史教学改革方面的经验交流,这届年会特别邀请了日本著名学者斋藤秋男教授率领日本“比较历史、比较历史教学研究会”组成的代表团参加了会议。在会上,这个代表团的成员二谷贞夫先生宣讲了他的题为《儿童、学生的历史认识和历史学习》的论文。在这篇论文中,二谷先生着重地介绍了日本著名中学历史教师安井俊夫的历史课教学改革的基本理论和     

追寻南开精神的“DNA”——在南开中学“学习研究周恩来小组”成立大会上的讲话

我叫赵启正,是1958年从南开中学毕业的,是从这个礼堂走到大学去的.今天和大家在这里聚会,感慨万千.但是最重要的,还是先祝贺南开中学"学习研究周恩来小组"的成立,这是我们学校的一件大事.成立这个小组,我们学校最有资格、也有最现实的可能,因为我们有历史资源,有老师和同学们的愿望作为基础,我对这个小组充满了期望.     

衣带渐宽终不悔——上海市嘉定县桃浦中学历史教师郭景扬简介

郭景扬 1944年生于江苏省南京市。1967年毕业于复旦大学历史系,先后在上海嘉定县桃浦中学、上海市教育学院执教,兼嘉定县历史学科中心组和教育科研中心组成员,上海中学历史教学研究会常务理事、副秘书长,中国教育学会历史教学研究会会员。郭老师从事中学教育已有21年,并担任过10余年教导主任。1978年开始在历史教学中进行教改尝试。1982年参加上海市教育科学研究所教育科研培训班学习,并开展历史教学科学实验。发表实验报告、教学论文,课堂教学实录60余篇,并参加《历史教学心理学实     

东台县举行初中理化实验调演

东台县文教局为提高初中理化新教师的实验操作能力,并交流各校自制理化实验教具的经验,推动实验教学的开展,于五月下旬在县一中实验室召开全县初中理化实验调演会。四十六所中学的八十名初中理化新教师参加了这次活动。这次活动有两个内容:一是完成指定实验。参加调演的同志分为六个小组(物理、化学各三个小组)。每个小组由两名老教师任评判员。调演者按标签指定的实验,进行准备演示,并写出实验报告。评判员依据各个表演者在实验过程中的技术熟练程度和实验效果,分别评定成绩。二是自制教具演示。参加调演的自制教具有物理五十多件,化学     

在顺德听语文教改实验课

在顺德听语文教改实验课上海嘉定县实验中学钱梦龙好几年之前就听广东顺德市教研室钟德赣同志介绍他正在主持进行的一项语文教改实验，并看了他提供的一些实验资料、实验报告。那实验有一个很长的名称，加之文字资料中颇夹杂了一些“时髦”的语汇，一时记不清，听过、看过...     

天津市中学历史教学研究会成立

天津市教育学会中学历史教学研究会于1983年3月23日召开了成立大会.参加大会的有市区中学历史教师、部分行政领导和部分小学专职教师,天津师大、天津师专、天津教育学院、历史教学编辑     

惜粮如金

安徽省粮食学校会统专业七七一三班有一个“为人民服务小组”。这个小组自从一九七五年成立以来，以雷锋同志为光     

中国教育学会历史教学研究会成立大会

上图中央教育部领导同志和研究会的部分常务理事在大会主席台上中图参加成立会的教师代表在大会上发言下图中央教育部副部长董纯才同志和参加成立会的中学历史教师代表合影     

简讯

△北京市中小学历史教学研究会于1983年5月成立,会上选举戚国淦为理事长,赵恒烈、刘宗华、孙恭恂、于友西为副理事长,李淑敏为秘书长。(焦怡) △去年四月二十四日至二十八日,安徽省中学历史教学研究会在寿县举行成立大会。省教育厅副厅长丁丁同志在会上作了“关于中学历史课的地位、目的任务和教学方法”的报告。会议着重讨论了历史课的爱国主义教育,加强初中历史教学及改革教学方法等问题。(俊国) △上海市教育局、上海市中学历史教研会、上海教育出版社、上海少儿出版社于去年年底联合举办全市中学生历史知识竞赛活动。这次活动对贯彻爱国主义教育、进一步加强历史教学,更好地开展历史课外活动起了     

辽宁省实验中学坚持德育改革实验

辽宁省实验中学不断地探索德育规律,努力增强教育实效,1985年学校提出了“重德、严纪、勤奋、开拓”的学生工作的基本方针,对教职工提出了“教书育人、管理育人,服务育人”的要求。学校成立了德育领导小组和德育研究小组,各班成立班级教育小组,还创办了学生业余党校。五年来,该校努力改革政治课教学,使之更加接近社会,接近生活,接近青少年。     

加强思想建设，促进农村初中校教师专业化发展

教育在国民经济社会中日益突出的基础性地位对教师的专业化程度提出了更高要求，对农村教师、农村学校而言是个巨大的挑战，城乡二元结构的历史积淀加重了这个挑战的分量。天津市静海县实验中学是2002年成立的一所普通国办初中校，具有农村教师队伍的共性特征。     

学会动态

▲为了进一步帮助、推动小学历史教学研究工作的开展,探讨提高教学质量的有效措施,上海市中学历史教学研究会于四月二十七日成立了小学历史教学研究专题组。该组的任务是:制订和落实上海的小学历史教改方案;通过专题研究,不断总结提高,编写一本理论联系实际的小学历史教学法专著,以促进研究工作向纵深发展。▲在上海市中学历史教学研究会和上海市教育局工农教学处的联合主持下,九月十三日举行了市职工中等学校历史教学研究组成立大会。该组成员都是长期从事职工业余教育的专职历史教师。会上,大家集中讨论     

插上智慧的翅膀 推进智慧学校建设——北京市海淀实验中学智慧学校建设启动暨研讨会成功召开

正2014年6月30日,海淀实验中学翱翔电视台的一段视频短片拉开了北京市海淀实验中学智慧学校建设启动暨研讨会的序幕。海淀区教委、海淀区智慧教育办公室和北京新晨阳光科技有限公司的领导以及海淀实验中学智慧小组领导成员出席了会议。本次会议议程分为两部分,第一部分为展示与交流环节,由海淀实验中学闭路电视系统直播,西校区高一、高二年级和东校区初一、初二年级的共计46个班、2000多名师生在分会场同步收看。