跨学科综合性实验平台的探索与设计

针对现有控制、电气以及建工类实验课程偏重于各自学科的基础性和验证性实验,较少开展具有知识探索与创新发现为特点的跨学科综合性实验的现状,通过将各个学科有限的实验教学资源进行整合优化,探索和设计具有跨学科、层次化的综合性实验平台,最大限度共享和调度学科之间的软硬件实验资源,引导学生综合应用学科交叉基础知识和实验技能,并将科研实践的开展和管理方式移植到综合性实验项目的设计和实施上,促进创新型宽口径人才的培养和推进实验教学改革。     

模块化测控综合实验平台设计与开发

为满足机电类专业对实验设备一机多用、机电结合和对职校教师培训的要求,设计与开发了一种模块化综合测控实验平台。该平台集机械设计技术、气动技术、机电传动技术、检测技术、微机控制技术于一体。该平台单个模块既是一个独立的实验单元,模块间联合又可进行综合性测控实验。详细介绍了平台的组成、功能、应用实例和特点。该实验平台可重组性强,功能全面,交互性好,为学生实践能力的培养和职校教师培训提供了一个良好的平台。     

通信电路综合实验平台研制与应用

根据通信电路实验课程改革需要,研制了通信电路综合实验平台.该实验平台包含了通信电路课程中诸多功能电路,如晶振、选频、混频、调频、鉴频、滤波、功放、锁相频率合成等,通过平台实验使学生能够对一个典型的无线通信系统的组成、性能指标和工作过程有充分的了解与认识,并建立通信系统概念,培养系统级分析问题、解决问题的能力.     

基于SOPC技术的综合实验平台开发

实践是自动化专业教学工作中非常重要的一个环节,而目前很多高校现有教学设备无法满足自动化专业实践教学的需求,严重阻碍了学生工程实践的培训和创新的热情。本文提出基于SOPC技术开发一套综合实验平台,该综合实验平台结合了自动化多门课程的知识点,站在工程的角度设计了多个综合性实验,满足本科生工程实训和创新活动的需求。     

电子技术实验系统HHUC-2A的研制与应用

针对"三层次"实验的特点和要求,根据多年的实验教学经验,在现有的实验设备基础上,以丰富的实验资源和成熟可靠的设计,研制出了适合现代电子技术实验教学特点的新型实验系统,并取得到了很好的应用效果和一定的经济效益.     

TES-1型电子技术学习机的研制与应用

实验室总结多年来的实验教学经验，研制出了适合我校电子技术实验教学特点的TES-1型电子技术学习机。该机以其资源的丰富性、功能的完备性、可扩展性及良好的使用效果，成为电子技术实验室公用的实验平台。     

开放式虚拟实验平台的开发与应用

通过开放式虚拟实验平台和传统实验教学的对比分析,总结出其应用优势,进而给出平台开发的技术路线和实践方案,并在此基础上设计了基于开放式虚拟实验平台教学的一般模式,为理论运用于实践提供了一条切实可行的途径。     

电子技术综合设计性实验平台的建设与实践

本文介绍了电子技术综合设计性实验平台的建设、实施以及探索培养和提高学生综合设计能力与创新能力的方法.     

电子技术综合设计性实验平台的建设与实践

本文介绍了电子技术综合设计性实验平台的建设、实施以及探索培养和提高学生综合设计能力与创新能力的方法。     

接口综合设计实验平台的开发与实践

融合先进的虚拟仿真技术,设计并实现了基于8086微处理器的"接口综合设计"实验平台。学生应用该实验平台可以自由扩展发挥,进行体验性学习,提高了实验兴趣,营造了主动性、探索性实验环境。实践证明,该平台的开发与应用,对学生灵活掌握多种接口芯片的功能与使用方法提出了更高、更全面的要求,既能更好地配合学生深入理解和灵活掌握理论知识,又能运用实验教学体系的优势实现学生从基础知识理解到综合能力提高的转变,从验证性思维到设计、创新性思维的转变。     

基于FANUC数控系统的网络化实验教学平台构建及应用

以FANUC典型数控系统为主，自行开发构建了数控教学实验平台，利用数控系统的网络化功能，融实验教学与科研于一体，由此开设了若干个适应高年级本科生及研究生的开放实验课程，取得了良好的效果。     

基于AJAX的实验教学平台设计与开发

实验教学在高校教学中越来越得到重视,特别是在培养创新型、应用型人才方面发挥着不可替代的作用。基于网络的实验教学平台从实验任务的布置、实验过程的控制、实验作业的提交均网络化。介绍了该实验教学平台的总体框架、功能设计、数据库设计等。该平台是传统的实验管理模式的一次提升,是教学方法的改革,必能大大地提高实验管理水平和实验教学效果。     

刚架综合实验平装置研制与应用

NHLX-G型刚架综合实验装置是为开展综合性、设计性的材料力学实验而研制的台式多功能组合实验装置。该装置的最大特点是可以用可装配杆件自主搭建各种不同的实验。在实验中通过改变不同支座,组成不同形式的约束、改变加载点或改变载荷的方向、选择不同的杆件或接头等,组建多种不同形式的刚架和桁架结构实验。该实验装置真正体现了综合性、设计性和研究性。学生在实验中灵活设计、自主实施,从而培养学生的综合素质和创新能力。     

组态王在通风机性能实验平台中的应用

该文采用组态王和微机监控技术研制了通风机性能实验平台,使实验技术更先进,方法规范,减少了人为的影响,并能实时计算通风机的流量、静压、全压、轴功率、通风机的效率、转数等,实验完毕由计算机根据采集的数据进行拟合、绘制通风机无次性能曲线,打印实验通风机的性能参数。该实验平台为用户选择通风机的型号提供了科学依据,达到合理选择通风机型号,节约能源的目的。     

电力电子与运动控制实验平台安全性建设

针对近年来在学生中普遍存在的书本知识与实践能力脱节、动手能力差、惧怕硬件和强电的现象,建设了基于创新性、综合性、安全性考虑的电力电子与运动控制实验平台。该实验平台有功能较强的微机控制电路以及各种保护装置,提高了系统运行的稳定性与可靠性,增强了实验平台和人员的安全性,为实验室开放创造了必要的条件,调动了学生参与实验研究的积极性,取得了良好的实验教学效果。从电气、旋转机械和操作规范等方面对实验平台的安全性建设进行了具体的探讨。     

以评促建、以评促改、深化中心实验平台建设

以评促建、以评促改、以培养高素质的创新人才为目标,按照环境学科的特点和学科的发展方向,并结合实际情况提出建设水质污染控制工程实验平台、大气污染控制工程实验平台、固废污染控制与资源化实验平台,让学生在综合性实验中,融会贯通课本知识。     

太阳能热泵综合实验台的研制与应用

介绍了太阳能热泵综合实验台的研制目的,详细地说明了该实验台的基本原理及构成,并概括了该实验台的基本特点及主要功能.通过开展太阳能热泵加热热水的实验研究,用实例表明所研制的太阳能热泵综合实验台达到了开设"三性"实验的要求,并具有开展一些探索性实验研究的功能.     

虚拟仪器通用测试平台的研制及应用

把测试技术和计算机技术有机地结合起来，研制了用于实验教学的虚拟仪器通用综合测试平台。该平台包括有激励和测量的综合仪器功能，能在计算机的控制下完成自动测试实验，在此平台的基础上，建设了实验教学系统和实验教学环境，进行实验教学内容和方法的改革，开设出综合性、设计性实验，在本科生实验教学和实践能力的培养中取得了较好的效果。     

电力电子技术综合实验平台的研究与建设

电力电子技术课程实验教学大多属于演示性或验证性实验,限制了学生动手能力和创新能力的培养。针对目前实验技术设备不能满足教学需要的情况,设计了具有良好扩展性、较为先进的电力电子技术综合实验平台。平台包括传统实验内容,通过标准数据接口,实现PC机与实验平台的信息交换、拓展板与实验平台的信息交换,达到实验教学的综合要求。     

新体制雷达教学实验平台构建

为满足雷达专业的实验教学改革和创新需要,筹建了新体制雷达教学实验平台。该实验平台是由二维成像雷达、频率步进雷达、相控阵和分布式雷达等4个新体制雷达教学实验子平台组成。可以加深学生对各种新体制雷达的基本工作原理的理解,增强学生的动手能力、解决问题能力和创新意识;学生还可以利用该模块化的实验平台进行创新性实验,为学生课题研究、发表高水平学术论文和申请专利提供数据支撑。