教育究竟是什么意思

英国教育,被公认是最好的教育,它的宗旨,无非如赫伯特斯宾塞说的"教育的目的和任务,就是为我们的完满生活做准备"。历史与现实都证明他说的是对的。要知道,社会进步、科技发达、文明程度一步步提高,这并不是我们人为建造的方式,而是人类与自然环境的有机产物。我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必须不断增长智慧和能力。由于新环境的生存挑战完全不可预测,因此,我们的教育也完全不可预设,不可僵化不可束缚,而应该成为最能够激发人智力的一种训练。如果不顾日新     

面向知识经济时代的高职教育

一、高等职业教育在知识经济社会的地位和作用 以知识为基础的经济社会对人才的需求继续呈现多样化的特征。高等职业教育将处于不可替代的位置,发挥着直接为社会、经济服务的特殊作用。我们讲的高等职业教育并不等于高等职业学校教育,也不等于高等职业学历教育或专科教育。我们认为,姑且不论由工业经济向知识经济过渡时间有多长,即使我们已经进入了完全的知识经济时代,培养高级实用型人才仍具有重要的意义。     

面向知识经济时代的高职教育

一、高等职业教育在知识经济社会的地位和作用以知识为基础的经济社会对人才的需求继续呈现多样化的特征。高等职业教育将处于不可替代的位置,发挥着直接为社会、经济服务的特殊重要作用。我们讲的高等职业教育并不等于高等职业学校教育,也并不等于高等职业学历教育或专科教育。我们认为,姑且不论由工业经济向知识经济过渡时间有多长,即使我们假设已经进入了完全的知识经济时代,培养高级实用型人才仍具有重要的意义。1．知识经济时代是工业经济时代的发展和完善,不是完全的取代和置换     

新媒体时代大学生思想政治教育工作的变革

对于广大思想政治教育工作者而言,无论欢迎还是抵制,新媒体早已不可抗拒地渗透到我们生活、工作的每一个角落。显然,它一方面带给了我们空前的信息传播的便利,创造了宝贵的开展工作的机遇,但另一方面也给我们从事的思想政治教育工作从原理、理念到途径、方法等方面带来了巨大的挑战。我们认为,在这样完全不同于以往传播条件和环境的"新媒体...     

教育究竟是什么意思

英国教育，被公认是最好的教育，它的宗旨，无非如赫伯特·斯宾塞说的“教育的目的和任务，就是为我们的完满生活做准备”。历史与现实都证明他说的是对的。要知道，社会进步、科技发达、文明程度一步步提高，这并不是我们人为建造的方式，而是人类与自然环境的有机产物。我们每一个人，终其一生，都在不断受到新环境的生存挑战，我们必须不断增长智慧和能力。由于新环境的生存挑战完全不可预测，因此，     

努力提升历史教科书编写的史学水平——新版高中历史教科书读后的一点感想

史学的精髓在于求真求实，唯有如此，才能实现历史教育之“教化”目的。当然，历史的不可复原的局限性决定了我们不可能做到完全获得历史发展的真实原貌，但是随着史学研究的逐步深入以及对史料掌握的更加全面，我们会越来越接近历史的真相，对历史的认识也会更加深刻。     

职业院校要重视对学生的人文教育

职业教育要突出对学生职业能力的培养和专业技术的训练,但职业教育是“教育”,绝不可把其沦落为一种单纯的技能培训,也不可完全迎合市场。要高度重视对学生进行人文主义教育,要为学生的可持续发展打下良好的基础,培养学生成为有文化的“高素质”的人。     

让残疾人真正融入社会

作为残疾人亲属．我已经有着10多年的残疾人工作经验。我觉得，残疾人教育是一个复杂的、综合性的、多方面的问题，不可孤立地单谈。目前我们教育努力的大方向应该是让各种类型的残疾人融入学校，融入教育．从而真正地融入社会。但是目前我国残疾人的生活状况堪忧，社会及有关部门对残疾人的看法和认识还不够正确等等，因此完全撇开其他问题单谈教育不太现实。     

让音乐放飞小学生的心灵

小学音乐教学是一门教育的艺术,它对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用.但是目前的音乐教学模式还没完全转变到真正的素质教学,造成这种因素的原因及如何去提高小学音乐教学的效率,成为我们需要探讨的问题.     

研究在身边

研究不是专家的专利,也没有我们想像的那般神秘和高不可攀。一般来说,专家、学者侧重于理论研究和指导,一线教师更倾向于教育教学和日常困惑的实践研究。两者各有各的职责,各有各的重点,不可完全替代。只要是在日常工作中发现的问题,都可以成为教师研究的素材。研究就在我们的身边,并不是遥不可及。     

教育的荒地

教育是人类最伟大的事业。盖因普通的心智必须用教育加以强化,人只有靠教育才能成人,人的命运决定于教育,人完全是教育的结果。惟其如此,便有“天下不可一日无政教,故学不可一日亡于天下”之说。教育岂容存在着“荒地”?然而,这又是一个不可否认的事实! 教育是一个系统工程,注重的是衔接;否则,“荒地”生焉。我们的中等教育与高等教育确实也在刻意衔接,可那只是智力因素上的。每年高考全国各省市文理状元-公布,出状元的学校便竭尽招摇过市之能事,将偶然出局当成必然成果弹冠相庆。而每年高考招生录取工作-结束,作为中国高校双子星座     

新形势下政治思想教育观念的重构建

面对目前我们所了解熟知的政治思想教育观念可以说它已经在不知不觉中快被淘汰了。因为在各领域出现了更多的政治思想结晶,导致它的质与量都产生一些变化,其突出的表现是失去了它原有的价值,甚至有在向庸俗化发展的趋势。因此,怎样将这些没有充分价值的观念与正确的政治思想教育观念完全分离开来就成为了我们现在需要严肃对待的话题。尤其是在目前的新形势下,对于政治思想教育的观念更是需要一个比较透彻的认识。在了解了现在青少年的成长历程,我们知道政治思想在他们的成才过程中所扮演的重要角色是完全不可忽视的。本文从我们应该重新定位在教育领域政治思想教育的重要性,并且使其充分发挥出它的作用出发进行探究。于是在新形势下政治思想教育观念的重构建便成了必走不可的一步,当然在探究的过程中我们也应该从最基本的方法开始,其次慢慢升华到其中心的思想上来。最后将最有效的方法与最有价值的思想观念相结合,构建我们共同期待的新型政治思想教育观念。     

正确认识和实施体育教学中的美育

在人才培养的整个过程中,美育既是必不可少的,也是不可替代的。“没有美育的教育是不完全的教育。”美育能丰富审美感情,发展审美能力,能给人带来活泼舒畅的情绪和乐观主义的精神。     

德国驻华大使：德国职业教育在中国还不具备可移植性

高等职业教育需要社会传统环境匹配。目前中国还没有完全建立这样的传统环境,德国职业教育模式在中国还不可“移植”。[第一段]     

企业教育还要不要“婆婆”

企业市场化了,培训自主化了,企业教育管理部门这个“婆婆”还要不要? 企业教育发展给我们的回答是:“婆婆”还是要有的,但它的性质和功用要发生变化,应由“指手划脚”、“发号施令”的“婆婆”转变为“全心全意服务”的“婆婆”。一、对于处在转轨时期的国有企业不能完全放松约束力。在原有体制模式还没有完全抛掉、新兴体制模式还没有完全建立的特殊时期,企业的决策层是不是能够真正为企业增值保值负起责任来,这不是理论上所能解决的。如果让企业教育完全“放任自流”,那么,就可能出现对人才教育培训的忽略问题。这种断档造成的损失往往是不可弥补的。这就需要“婆婆”代表政府对国有     

陶行知教育理论视角对语文教学实践的启示

陶行知教育理论是先生教育思想遗产中的精华,在现代教育思想史上具有不可替代的独特地位,它给我们带来了教育的深刻启示,并对我们反思当前教育现状、改良语文教育文化生态具深远的意义。     

试论经济理论在教育中运用的局限性

经济学与教育学的人性假设并不完全相背,这意味着经济学在一定范围内对教育学会有所助益。但经济学认为人性不可改变,却是与教育学不相容的,如果妄图仅仅凭依经济学理论来分析教育现象,解决教育问题,则是对教育学的僭越。     

浅谈电视教育在营造育人环境中的作用

随着现代教育技术的发展，运用视听手段进行远程教育和利用电子计算机完全控制的程序教学已在条件好的学校全面展开。但是电视教育教学手段仍然发挥着其他教育手段不可替代的作用。     

价值澄清教育流派述评

价值澄清学派在整个20世纪七八十年代的学校教育中起到了不可替代的作用，受到了前所未有的欢迎。在今天，我们仍从许多变种的道德教育理论中发现它的影子，它对我们今天道德教育体系的形成及影响不可磨灭。分析价值澄清学派产生的背景、实施的情况及其对今天价值教育的影响，对我们今后的价值教育将有一定的借鉴意义。     

关于"不可言说者"的言说

对于"不可言说者",路德维希·维特根斯坦和加达默尔有完全不同的理解,但他们都似乎没有冲破语言学的樊篱.中国的释、道两家相关论述给了我们有益的启发,现代科学的理论成果也为我们的哲学思考提供了客观根据.我们认为,对于外在世界,语言不可能有完全确切的表述和理解.