关于知识和知识分子问题

当前,针对中国知识分子问题,特别是中国知识分子在实现中国式的社会主义现代化过程中的性质、地位和作用问题,根据以往知识分子工作的经验教训和新时期的新情况制定新的知识分子工作的方针政策问题,以及采取具体的、切实的、有效的措施,保证这一方针政策贯彻落实的问题,在按劳分配中如何确立精神财富的社会价值以及如何体现对知识分子的     

现代公共关系的崛起对新时期公民道德建设的启示

以德治国方略的提出,突出了公民道德建设的基础地位。市场经济社会还有没有精神道德的栖身之地,市场经济条件下,公民道德建设如何取得实效,走出困境,已是迫切要回答的问题。现代公共关系作为现代社会的一种文化适应系统,其产生并迅速崛起在此方面给了我们许多启示。     

怎样认识有中国特色社会主义条件下的收入分配

一、怎样全面认识和正确坚持按劳分配原则 长期以来,社会主义一直实行按劳分配的原则.这对于保障劳动者的地位和权益,倡导劳动光荣的社会风尚,实现社会平等和公正,起了积极的作用.但在长期实践的过程中,人们发现,如何真正科学地理解和坚持按劳分配的原则,仍然有不少问题需要研究.     

中部崛起与中原崛起座谈会专家学者发言摘要

河南作为农业、经济和人口大省,既有率先在中部实现崛起的诸多有利条件,又有许多制约社会经济发展的不利因素.必须从河南省的实际情况出发,通过改变经济增长方式、着力营造中原城市群、抓好“三农“问题、加强与区外联系等手段,实现中原的崛起.     

对按劳分配原则几个实践问题的逻辑追问

如同公有制并非完美无缺才引申出了非公有制经济的法律地位和社会地位的合理理据一样,按劳分配在操作实践上的不完善性也构成了按资分配等其他分配方式合理存在的根本理由。因此,必须对按劳分配的实现形式、劳动能力培养的投资收益归属和劳动量的衡量等问题进行深入的剖析,丰富和发展马克思主义关于按劳分配的基本理论。     

橄榄型社会结构中阻碍共同富裕的因素分析

共同富裕作为一个持久引起人们关注的话题,在当今中国构建和谐社会,实现科学发展的实践中尤为关键,共同富裕的实现不仅是我国社会主义性质的保证,而且是社会主义优越性最有力的证明.现代成熟公民社会普遍步入橄榄型社会结构,在橄榄型社会结构中,要构筑共同富裕的良性社会机制不仅需要保证结构阶层内部具有公平合理,整合有效的分配制度环境,保证拥有按劳分配的客观条件和机会,而且要各社会结构阶层之间具有良好的流动机制保障,防止因为既有的社会资本积累影响到社会阶层流动,进而影响到各尽所能,按劳分配的格局,而现代社会结构基本上具备了这两个社会环境条件,逐步走向社会主义共同富裕的目标才能根本上落到实处.     

对新时期知识分子作用的研究

本文通过分析当代知识分子在结构、意识、社会地位和社会功能等方面的变化，研究了在新时期如何充分发挥知识分子作用这一重大而实际的问题。     

在全民所有制企业中如何贯彻_等量劳动领取等量消费品_的原则

在社会主义社会还存在商品制度下,如何坚持按劳分配的社会主义原则,是一个重大的理论问题和实践问题.这一问题的解决,对于我国社会主义经济制度的完善和发展,对实现四个现代化,对坚持和丰富按劳分配理论都具有重大意义.本文试图对全民所有制企业如何贯彻按劳分配原则作一些探讨.一、社会主义商品制度下,按劳分配中的“劳”指的是什么?马克思和恩格斯所设想的社会主义社会,是社会直接占有生产资料,实现了单一的全民所有制,消灭了商品生产和货币关系的发达的社会主义社会.这样的社会,完全能够合理地     

19世纪末20世纪初美国国家干预主义思潮的崛起

19世纪末20世纪初,美国处于急剧的社会转型期。伴随社会转型,美国社会政治经济问题丛生,社会矛盾凸显。在此背景下,美国知识分子强烈要求发挥国家作用,由国家调节社会政治经济生活,缓和社会矛盾。于是,曾在美国镀金时代盛极一时的自由放任主义思潮逐渐衰落,国家干预主义思潮迅速崛起。国家干预主义思潮的崛起不仅为20世纪初美国社会改革创造了良好的舆论氛围,而且为社会改革奠定了坚实的理论基础。     

江泽民对知识分子认识的理论创新

在知识分子问题上,江泽民根据我国改革开放和社会主义现代化建设不断发展变化的社会实际,在对知识分子社会地位的认识、对知识分子社会价值的要求与期望、对知识分子政策强调的重点三方面,进行了新的概括和总结,把我党有关知识分子的理论和思想,在新的历史条件下推向一个更高的理论境界,从总体上实现了其知识分子思想的创新。     

怎样认识有中国特色社会主义条件下的收入分配

一、怎样全面认识和正确坚持按劳分配原则长期以来,社会主义一直实行按劳分配的原则。这对于保障劳动者的地位和权益,倡导劳动光荣的社会风尚,实现社会平等和公正,起了积极的作用。但在长期实践的过程中,人们发现,如何真正科学地理解和坚持按劳分配的原则,仍然有不少问题需要研究。     

教师“下海”以后——开封部分学校的调查报告

随着市场经济的勃兴,一个全民经商的大潮迅速由沿海波及到全国各地.内地教师也未能挡住诱惑,一些人纷纷下海,教师队伍出现了动荡,教育事业受到了不同程度的冲击.造成教师下海的原因尽管多种多样,但对大多数人来说,主要是因为经济收入偏低,住房、子女就业等许多问题难以解决,教育事业得不到应有的重视,教师社会地位较低,使一些知识分子特别是青年知识分子心理上产生了极大的不平衡.笔者最近对开封市部分学校教师下海的情况作了一番调查.结果表明,有些问题是值得引起重视的.     

国际金融环境与中国金融改革研究

国际金融格局仍处于丛林时代.资本主义制度本质决定了资本主义金融危机不可避免,并且是世界出现经济危机的源头.在经济全球化、世界经济政治中心多元化的大背景和大趋势下,金融丛林博弈将愈演愈烈.伴随中国的迅速崛起,美国金融霸权地位受到严峻挑战,中国金融地位日益凸现.社会主义市场经济条件下的中国金融体系有利于减轻金融风险,但是,我国的金融资产结构失衡问题、与金融混业发展趋势不相协调问题都亟待调整.中国金融要在国际金融丛林时代有所作为,必须改善社会金融资产结构,启动国内市场求发展.     

邓小平认识知识分子社会地位的方法创新

明确知识分子的社会地位,是正确认识知识分子社会价值和制定正确的知识分子政策的前提和基础。邓小平从对知识分子的本质属性,即对其占有的知识的认识出发,提出知识分子是劳动者、是工人阶级的一部分的思想,将知识分子从“老九”的地位提到第一,从而实现了认识知识分子社会地位的方法创新。     

按劳分配原则溯源正义

按劳分配原则作为我国社会主义社会分配制度的主体地位得到了党章和宪法的确定。但是长期以来学术界对于按劳分配原则的科学内涵存在不同的见解,尤其是现行高等学校教科书的表述不一。从对马克思主义经典作家关于按劳分配原则的论述,可以得出按劳分配的科学内涵是：凡是有劳动能力的社会成员都要以一定的方式为社会和集体提供劳动,社会和集体以劳动为尺度,在对产品作了各项必要的扣除之后,根据每个成员提供的劳动的数量和质量分配给劳动报酬,多劳多得,少劳少得,不劳不得。     

从计划到市场:高校布局结构变革中三大主体的嬗变——以角色地位及其影响力的演变为例

从计划经济向市场经济转变过程中,高校布局结构变革的三大主体即政府、社会和高校的角色地位及影响力大小发生相应变化。国家力量在高校布局结构变革中的地位由"绝对"主导逐渐转变为"相对"主导,国家力量有所减弱;社会力量迅速崛起,对高校布局结构的变化起着重要的补充作用;高校则实现了由以往的单纯"被动"向"主动"与"被动"相结合的双重角色转变。高校布局结构在三种力量的此消彼长中发展演化。     

简评《知识分子问题》

一九八六年十二月贵州人民出版社出版《知识分子问题》一书。该书内容丰富,视野开阔,涉及中国历代任用知识分子制度的沿革;知识分子智力劳动的特点、规律;按劳分配在知识分子问题上如何体现;以及党的知识分子政策等等。这是一部系统地论述知识分子问题的专著。     

坚持按劳分配的主体地位

以按劳分配为主体，多种分配方式并存，是我国社会主义初级阶段的基本分配制度。本文论述了社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体的客观必然性、内涵及重要意义；在目前坚持按劳分配为主体地位存在的一些问题以及如何坚持按劳分配的主体地位。     

知识分子在社会形态演变中地位和作用的跃升

在人类社会从低级到高级的发展进程中，知识分子在社会形态演变过程中的地位和作用不断跃升。特别是在资本主义社会向社会主义社会演进中，知识分子的作用是关键性的。要实现共产主义，更离不开知识分子。从社会形态演变过程中考察知识分子地位和作用的跃升、可以更全面、深刻地揭示知识分子是工人阶级一部分理论的伟大意义。     

从浪漫主义向民族主义的转变--德国民族主义形成的原因

德国民族主义的形成是与德国知识分子对启蒙精神的反思和批判分不开的,在本质上它只不过是代表了人们对18世纪末知识分子的地位不相称状态的一种反映,而德国知识分子的地位不相称也反映了当时德国等级社会的僵硬的社会结构与启蒙精神之间的内在冲突,因而归根到底是启蒙与现实的冲突.