一种有效的教学手段——电化教学

电化教学是指以幻灯、电影、广播、录音、录像等电教器材和相应的教材为工具和手段的教学。电化教学具有直观、形象的特点,它不受时间、空间的限制,在一定范围和程度上使书本上的理论知识在教学过程中转化为学生易于感知的对象,揭示其本质特征和内在联     

电化教学是优化语文课堂教学的重要手段

电化教学以其形象,生动、直观的表现手法,能激发学生的学习兴趣,引发学生的注意力,调动学生的积极性,使其产生良好的求知欲望,共同参与课堂教学的全过程.所以,在教学中恰当地运用电化教学手段是优化课堂教学过程,全方位训练学生的听说读写能力,提高效率的重要手段.     

实施电化教学 优化教学手段

电化教育是教育手段现代化的重要标志之一，它运用现代科技技术成果和手段，分析提高现代教学的各种成果及方法，有着传统教育无法比拟的作用。     

电化教学手段与地理教学

文章阐述了电化教学手段在地理教学中存在的作用和应用时需注意的问题。     

电化教学手段与语言教学

长期以来由于我国一直采用传统的教育方式,在各级学校教学上存在着不少弊端,中学课程门类多,学生入校后要集中系统地学习各门课程,教师要完成教学进度,填鸭式地把知识灌输给学生,学生在未完全掌握好书本知识的情况下,又要穷于应付各门课程的习题、作业、检测题等。特别是改变五天工作制后,课程内容仍是那么多,而课时减少了,学生学习负担过重;学生为完成学业,几乎把必须的休息时间以外（甚至包括一部分休息时间在内）的一切时间用于学习功课,而少有时间去博览群书,溯古谈今走向社会,领略自然,扩大视野。学生知识面窄,教材内…     

电化教学是提高大学生外语水平的重要手段

外语教学中听、说能力的培养是影响大学生整体外语水平提高的难点、重点。电化教学的引入有力地改善了外语口语教学的环境。现代化教学手段的应用是提高外语教学水平必不可少的手段。外语电化教学要把握好学生接受主体的兴趣培养和听、说相结合的原则。     

英语课堂教学中电化教学手段的运用

利用电视、录音机、幻灯机等电化教学设备进行英语教学,把单词或词组所描述的事物、文章所叙述的情节或表达的观点生动、形象地展示在学生面前,把学生的形象思维和抽象思维充分调动起来,从而能有效地增强学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。本人结合自己几年来运用电化教学手段进行教学的实践,着重谈四点体会：一、运用电化教学手段,可以充分调动学生的学习兴趣兴趣是学生学好英语的基础。要提高学生的学习兴趣就必须通过调动学生的视觉、听觉等各种感官因素,从而使学生的形象思维和抽象思维达到兴奋状态。诚然,教师的教学方法是主要…     

运用电化教学手段突破数学教学难点

电化教学作为一种重要的教学手段,由于现代媒体的介入,已越来越显示出它的重要作用。一个抽象的教学概念,一个复杂的数学问题中数与形的关系,通过电教手段的旋转平移,分割合并,以及慢镜头的分解动作,可以变抽象为具体,变复杂为简单,变隐形为显形,从而达到拓宽教学时空维度,降低抽象思维坡度,突破教学难点的目的。一、突破定理教学的难点在数学定理的教学过程中,真正的难点往往是定理的发现、探索过程。传统的教学手段往往只能给学生注入定理的证明过程,却不能给学生提供发现问题的思维环境和条件。而使用电教手段则能给学生…     

电化教学手段在幼儿教学中的运用

优化课堂教学过程离不开先进的教学手段、教学方法。在众多的教学方法中,电化教学具有新颖、生动、形象、直观、应用方便和便于推广等特点,电化教学手段的运用打破了枯燥、呆板、满堂灌的传统教学模式,具有较强的感染力,对提高教学效率有着不可低估的作用。     

中学物理教学要正确运用电化教学手段

由于电化教学手段能够化远为近、化繁为简、化难为易、化静为动、化抽象为具体 ,因而在物理教学中运用电化教学手段就显得非常重要。利用电化教学手段进行物理教学 ,有利于打破时间、空间和课堂条件的限制 ,有利于揭示物理现象内部的发展变化 ,使一些抽象的和不容易看到的事物形象地显示出来 ,有利于弥补传统教学手段的不足。近年来 ,随着物质条件的改善 ,电化教学手段 ,尤其是计算机多媒体辅助教学在中学物理教学中日益受到重视 ,取得了很大的成绩。但是 ,在教学过程中也存在一些问题 ,值得我们高度重视。一是将立体化的东西平面化。例如在…     

采用电化教学手段进行公路施工教学

教育要面向现代化,迎接新世纪的挑战,教学改革迫在眉睫。根据原国家教委高工〔１９９５〕１３号文件《关于开展示范性普通高等工程专科学校建设工作的意见》,我国的教育改革已从知识传授型向素质教育型转变。那么如何更好地运用现代化教学手段,提高学生的整体素质以满...     

如何利用电化教学手段促进教育教学

在教育教学实践中,教师作为教学的主体,其教育思想与观念对于教学质量、教学效果以及教学改革开展推进等,都有着非常重要和关键的作用影响.因此,应用电化教学手段进行教育教学的开展,首先应注意进行教师教学思想观念的转变,通过加强与提高教师对于多媒体现代化教学手段的应用意识与水平,进行教师教学知识结构的转变改善,来提高教师的教育教学质量水平,以提高教育教学质量水平,促进教育教学的改革发展.需要注意的是,提高教师电化教学能力水平,应将全体教师作为培养目标,通过重点培养提升,来实现现代化的电化教学手段在教育教学中的应用.下文将结合电化教学的内容目标以及教学要求,对于电化教学在教育教学中的开展应用进行分析.     

电化教学手段在语文教学中的应用

在语文教学中，我从实际出发，恰当地运用了电化教学手段，提高了语文教学质量，促进了教学改革。其做法是：     

电化教学手段在汽车教学中的应用

现代化的教学手段有许多传统教学方法无法比拟的优越性,它能够将声音、图像、文字集于一身,进行直观形象的教学,从而更有效地给学生营造一个良好的学习氛围,把学生的各种感官较充分地调动起来,使之产生浓厚的学习兴趣,从而使教学达到事半功倍的效果。     

电化教学手段在幼儿教学中的运用

随着社会科学技术的不断进步,我国在幼儿教学领域中应用了电化教学手段,多媒体技术逐渐深入到幼儿园的教学生活中,对我国幼儿园的教育有着很大的影响。本文谈谈电化教学手段在幼儿教学中的应用。     

电化教学手段在语文教学中的应用

电化教学是学校教育的重要组成部分。电化教学作为现代化教学手段已被广泛地应用于教学之中。电化教学形象生动,感染力强,能激发学生的学习欲望,通过声、像并茂的教学环境,促进学生勤奋学习,从中获得知识,发展智力。因此,电化教学与传统的教学相比,对解决学生学习内容多与时间紧、教师教学难度大与手段差、动态的演示与静态的描述矛盾等,具有明显的优势。一、运用电化教学手段节省课堂时间,提高密度,扩大信息量常规教学运用粉笔和黑板媒体练习,单调的刺激和慢节拍动作使学生的注意力呈下降趋势,且延时多于及时反馈,而投影媒体在教学中可以节省时     

电化教学手段让语文教学更精彩

电化教学是用最现代化的手段和方式,将学生的思维带到现代化科技中,使学生易接受生活,易接受新时代,易接受新观点。语文电教媒体以其具有声感、色感、行感、动感的独特功能,在教学中起到传统教学所无法替代的作用。合理运用现代化教学,会使语文教学变得越来越精彩。下面,谈谈自己在运用现代化教学手段实践中的一些体会。     

电化教学手段在生物教学中的应用

电化教学手段在生物教学中的应用银川一中余建强近年来，我在教学中应用电化教学手段与生物教师积极配合，做了一些有益的尝试性工作，效果较好。一、运用电教手段激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性在教学过程中，教法的应用，应力求新颖实用，否则会使学生产生厌...