论运动员人材预测和规划

运动员人材预测和规划是竞技体育管理的重要内容,社会主义体育发展规划的重要组成部分,是实现体育发展战略目标的重要条件。运动员人材预测和规划,是对未来运动员人材数量、质量规格、结构等因素的研究和测算。它是预测科学的新领域。但直接涉及到社会生活的各个领域,是一项极其重要而复杂的社会系统工程。运动员人材预测和培养规划是实现竞技体育宏伟战略目标的重要条件,尤其在我国体育进行全面改革的转折时期,更增加了运动员人材预测的重要性、紧迫性和复杂性。因此,明     

选修班也能培养体育外语人才

外语是国际技术交流和友好往来的重要工具。随着教育事业和科学技术的不断发展对人材质量要求也越来越高。由于体育国际交往的日益频繁,培养体育外语人材显得更为迫切。体育学院是体育界的最高学府,理所当然应承担起培养体育外语人材的重任。形势发展要求我们必须在短时期内培养一批不仅有丰富的体育专业知识和技能,而且还要有一定外语水平的大学生。根据需要我们还可以培养一批体育外语等拔尖人材。使更多     

中专体育教学改革的初步尝试

培养社会主义建设人材,发展科学技术,多出人材,快出人材.出好人材,不仅是教育改革的根本目的,也是中等专业学校的根本任务。作为学校教育的一个重要组成部份的体育,在培养人材的过程中,通过体育教学和课外锻炼等手段,促进学生的体格健壮和身心健康,使他们在学校期间,能精力充沛的去完成学习知识,发展智能,提高能力的任务,就是未来走向社会的时候,也能够以健康的体魄去担负高效率的工作,为社会主义物质文明建设和精神文明建设服务。为了实现这一目标,我校继管理改革之后,对体育教     

扮演各种角色搞好业余运动队的管理

业余运动队训练是学校体育工作的重要组成部分,抓好运动队训练工作,不仅可以推动学校体育工作的普及,而且能从中发现体育人材,培养体育人材,输送体育人材,对我国早日实现体育强国有重要的战略意义。有人说当今训练工作是七分管理、三分训练。而体育教师在运动训练中是直接管理者和执行者。那么,怎样才能搞好业余运动队的管理工作呢?下面谈谈自己肤浅的体会:一、扮演“模特”角色。体育教师首先应该搞好自身管理,做学生的     

奥运——中国(续)

建设体育强国要解决许多实际问题,可是一些早就发现的问题,多年未能解决,有的矛盾甚至更尖锐了。例如: 1.体育人材资源问题。我国有十亿人口,照理说不应该出现人材资源短缺,但实际上我国多年来一直存在体育人材资源匮乏。体育人才主要来自学校中的青少年,可是由于学校体育经费少、师资缺,学校开展体育活动困难重重。中小学生课余要负担繁重的课外作业,要考试、要升学,体育活动时间多被占用,加上不少家长不支持子女参加体育训     

对体育教学中的能力培养问题的探讨

前言当今的世界,科学技术在突飞猛进,新的技术革命正在兴起,在被称为“知识爆炸”的信息时代里,世界各国都非常重视人材的培养,注重研究智力开发和体质投资,以加速教育事业的发展。做为培养人材的教育,包括德育、智育、体育三个方面,体育是教育的重要组成部分,并成为教育的三大支柱之一。如图一: 再从体育对人体的作用看,体育在人材的形成过程中,也起着十分重要的作用。如图二     

浅谈新型体育人材的培养

<正> 1.培养新型体育人材的意义当今,科学技术的高速发展为人类物质生产和精神生产开辟了广阔的前景。体育事业也发生了新的飞跃。科学技术在体育理论和运动实践的广度和深度方面都处在新的发展时期。一个国家的体育实力在很大程度上决定于体育科学技术的发展水平,以及各种体育人材与体育人口的比重等。所有这些都说明,一个国家的体育实力要在这个时代立     

对“长三角体育圈”竞技体育后备人才培养的研究

“长三角体育圈”地区应该而且有可能发展成为我国竞技体育现代化的先导区,竞技体育体制与机制的创新区,在国际竞技体育舞台都具有一定竞争能力的竞技体育中心和竞技体育后备人才培养的高地。实现这些目标的保证是充足的竞技体育后备人材的培养和贮备,而后备人材的贮备和培养与相关政策保证密切联系。本研究对体育的基本公共服务、特殊人才生育、外来人员子女选拔和培养、欠发达地区的运动训练和体育圈学校竞技体育等问题进行了探讨。旨在促进“长三角体育圈”竞技体育的发展,从而服务于全国,影响国际竞技体育舞台。     

如何启发高校学生对体育运动的兴趣

高等学校是为国家培养现代化建设人材的部门,是塑造一批具有正确的政治方向,具有扎实的专业基础理论和广博知识面,具有坚强的体魄和充沛精力的又红又专的各种高等专门建设人材的基地。因此,学校体育是其中最重要的组成部分,是人材培养的物质基础,是建设社会主义     

结合培养目标谈我院体育系的乒乓球教学

根据1984年体育系统专门人材的预测,到1990年,全国需要体育学院毕业生四万多人,相当于13所体院过去35年培养人数的总和。教育委员会何东昌同志曾经讲过,全国还缺中、小学教师30多万人。体育学院体育系的任务主要是培养体育师资这一方面的体育专门人材的,可见体育学院所担负的任务相当艰巨。尤其应该强调指出,国家的需要不只有数量上的要求,更重要的是还有质量的标准。能否造就一批事业心强、业务能力高的,适应社会主义体育事业发展需要的体育专门人材——体育师资,更应引起重     

关于执行《物理课程教学大纲》的办法和措施

物理学是体校学生必修的一门基础课。物理课的开设是体校培养优秀体育运动后备人材和合格的体育中等专业人材的需要。体校物理课的教学,应为培养更多的优秀体育运动后备人才服务。     

开展丰富多彩的体育活动推动素质教育的发展

合肥一中始建于１９０２年 ,创办者为李鸿章之子李经方。近百年的发展过程中 ,特别是改革开放２０年来为高等学校、为国家和社会培养了一批又一批优秀人材 ,其中有出类拔萃者诺贝尔奖获得者杨振宁 ,有中科院院士７人 ,有美国俄勒冈州立大学终身教授等一批知名学者教授。另有国际中学生奥林匹克化学竞赛获金牌奖１人。学校是培养各类人材的基地。体育作为学校的一门学科是培养全面发展的高素质人材不可缺少的一部分。一、体育活动是学校体育的基础体育活动给校园带来了生气 ,带来了活力 ,这是任何一门学科不能给予的。校领导对学校体育一直很…     

体育教育改革应以培养高质量人材为目标

领导对体育教育的重视和关心,是提高体育教育的效果,完成新世纪体育教育基本任务的关键。分管领导必须充分认识到体育教育对培养高质量人材的重要性,从思想上重视体育工作和教学,把体育教育纳入到培养高质量人材的内容中去,真抓实干,制订出全年和阶段体育工作内容、任务计划,并监督计划的实施,总结实施结果。加大对体育教学的管理,除了提供足够的教学条件和经费外,学校还要有完善的体育教学效果评估(检查)指标体系,有科学合理的教师考核、聘任制度。以充分调动教师的积极性,提高教师教学水平和教学效果。     

上海市业余体校运动员初选条件

业余体校的运动员来源于广大儿童少年,所以中、小学对体育人材的挑选是一种群众性的初材工作,它是选拔优秀体育人材的基础。为了提高初选工作的质量,把教练员以往凭经验的主观观察和客观指标的评定结合起来,我们通过对在校的一般儿童少年身体形态、机能、     

从竞技体育的发展看体育运动学校生源的特殊性

体育运动学校的发展,对我国竞技体育起着不可替代的重要作用,多年来为我国培养了大量竞技体育后备人材,为体育运动的辉煌做出了重要贡献。体校是二、三线队伍培养和储备后备人材的基地,是竞技体育运动从选材、基础训练到成材的系统工程必经之路。发展至今,各学校一般具备有较先进的选材训练监测器材,良好的教学条件和居住条件,严格的管理制度,     

学校课余体育训练体制的探讨——兼析两种业余体育训练体制的利弊

学校体育是我国体育事业的战略重点,是国民体育的基础,是搞高全社会体育水平的基地,是培养人材的摇篮。抓好这个战略重点,必须根据我国国情,采取切实可行的措施。就培养优秀运动队后备人材而言,在中、小学校教育基础上已经建立的业余体校和体育运动学校就是重要途径。 40年来,中小学为优秀运动队输送了不少后备人材。如何进一步挖掘学校体育的潜力,是广大体育工作者和教育工作者共同关注的问题。要求学生不脱离学校文化学习,又能通过     

怎样建立中小学运动员档案

近几年来,通过《体育教学》等刊物的指导和帮助,中小学课余运动训练有了很大的发展.有很多学校都为上一级学校输送了合格的体育人材,从这些人材成长过程来看,中小学课余训练的主要任务是打基础.要完成这一任务,除了坚持科学选材、科学训练外,还要努力使管理工作科学化、系统化,以利于更好地培养体育人材。为此,建立学校课余训练运动员的     

福建省社区体育发展研究

本文针对福建省社区体育管理体制、人材及产业发展等方面的现状进行了全面阐述和分析,并对福建省社区体育未来提出了发展思路。     

试论我省中小学体育现状与发展

教育改革的根本目的是提高民族素质,多出人材,出好人材。提高民族素质,其中包括民族体质,要求各种人材都必须是德、智、体、美全面发展,包括体育人材。中小学体育是学校教育的基本组成部分。对培养社会主义现代化所需要的合格人材,具有非常重要的意义。为了了解我省中小学体育管理现状和发展趋向,我们自八五年八月至八八年九月,先后在芜湖,淮南,宿县,泗县,固镇,怀远、淮北、徐州、煤炭系统等,就中小学体育卫生现状进行了抽样调查。一、研究对象我省部分地区和徐州市的部分中小学;中学十八所,统计学生2500人;小学8所,统计学生1080人统计总人数3580人。     

关于搞好县级体育工作的思考

搞好县级体育工作是实现体育强国的重要措施。县级体育工作具有基础性、综合性等特点,只有充分认识县级体育工作的战略地位,才能自觉地抓好县级体育工作的总体建设。县级体育工作要为我国体育事业做出更大贡献,必须集中力量增加体育人口和提高体育后备人材输送率。