优化课堂教学的基本要求和基本原则

基本要求是:加强“双基”,培养能力,发展智力,陶冶品质,训练学风,全面地发展个性。基本原则是:(1)在严格进行基础知识传授和基本技能训的同对,突出思路教学,培养思维能力。(2)突出     

朗读训练的基本要求

一、读音要正确 在教学中,首先要求朗读正确,也就是说用普通话读准字音,真正掌握汉语拼音中22个声母(包括一个零声母),39个韵母,4个声调,以及语流音变这四个关键部分的发音规律。做到“四不能”,即不能错读字、不能添加字、不能漏掉字、不能读破句。而且还要注意朗读“五忌”,即忌念字式、忌念经式、忌八股式、忌演戏式、忌固     

自制教具的基本要求和方法

学校的自制教具有两种,一种是教师根据教学的需要制作的;一种是学生在教师的辅导下自制的。前者有利于提高教师的业务水平,而后者则有利于培养学生的求知兴趣、克服困难的自信心和独创性,有利于培养学生专心、细心、耐心的良好心理品质。     

小学语文朗读训练的基本要求

朗读是小学语文阅读教学中最经常最重要的基本训练。它能帮助学生理解课文内容,提高思维和语言表达能力。《小学语文教学大纲(试行草案)》指出:必须加强朗读教学,使学生学会正确地、流利地、有感情地朗读。一、正确地朗读。我国自古以来就有要求学生正确诵读的优良传统。古人说:凡读书须字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。多诵遍数,自然上口,久远不忘。我们所说的正确的朗读,     

浅谈钢琴演奏基本技术的训练要求

本文通过对钢琴演奏中音阶、琶音、双音等基本技术的详细论述,证明了只要坚持基本技术练习,必定会对学琴者的演奏水平起到促进和提高的作用。     

浅谈幼儿教师讲故事训练的基本要求

讲故事是一种深受幼儿喜爱的教育形式。它寓教于乐,使幼儿潜移默化地受到教育和启发,对于幼儿语言、思维、想象力和情感发展等,都能起到不可忽视的积极作用。会讲故事是幼儿教育职业的要求,是幼儿教师的基本功。笔者拟从幼儿教师讲故事训练为出发点,从精心选材、合理加工、形象讲述的角度阐述幼儿教师讲故事的基本要求。     

加强地理教学的基本训练要求

最近,国家教委颁发的《全日制中学地理教学大纲》,是对现行通用的中学地理教材的基本内容和主要体系不作大的变动前提下,修订了1978年颁发的《全日制十年制中学地理教学大纲》。总的精神是降低难度,减轻学生负担,明确具体要求。     

课堂教学中素质教育的基本要求和方法

课堂教学在素质教育中，一是教育对课堂教学的基本要求，它包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生的智力和创造人才；培养良好的道德品质和健康的审美情趣，建立科学世界观，二是课堂教学中进行素质教育的方法，它包括“通晓学生的认知规律；教师的组织主导作用和学生主体能动作用相统一，真正使课堂教学顺素质教育中发挥作用。     

语感训练的基本途径和主要方法

直感性、确切性、形象性是语感能力的基本特征,是语感培养的主要目标。语感能力是基本的语文能力,语感训练应该与基本的语文训练相统一,贯穿于语文基本训练之中。听说读写训练、品味语言训练、思维能力训练等语文基本训练,就是语感训练的基本途径,在这些基本训练中探索语感训练的方法,就能使语感训练得到有效落实,达到事半功倍的效果。     

对中学数学基本训练的内容和要求的初步意见

从当前中学数学的实际情况来看,现在大家一致认识到,要进一步提高教学质量,必须加强基础知识教学和基本训练。所谓基本训练,我们的理解,是要在学生学好基础知识的前提下,培养他们运用这些知识解答问题的技能、技巧,以及应用这些知识解决实际问题的能力,更具体地说,主要是培养学生的计算、论证、绘图、测量等方面的技能技巧。基本训练与基础知识密切联系着,贯穿在整个数学教学的过程中,随着年级高低和教材内容的不同而有不同的重点和要求。例如代教式恒等变换,在初中阶段,主要是整式、分式的变换;而在高中代数里着重根式、指数式和对数式的变换,因而对学生的要求就要     

语感训练的基本方法

从感性的角度来看,语感训练的基本方法有四种。 其一,多诵。 之所以说“诵”而不说“读”,是因为:读,也许是精读,也许是泛览;也许是眼读,也许是口诵。而“诵”则是专指出声地念诵。要形成较强较多的语言的“格”,光靠一目十行的泛泛而读是不行的,而要靠的是反复的认真的念诵。只有这样,才会在人们头脑里逐渐形成某些固定的“格”。     

从工程师训练出发理解基本要求

近年来,我校对1982年以后的毕业生质量进行了调查。从调查结果和反馈的意见来看,当前大学本科教育存在着两个主要问题:一是思想政治素质不高,不少毕业生不安心于工厂工作,特别不愿意到生产现场工作,而是一味向往去高校,研究所;二是学生的基础理论知识、外语水平、使用计算机的能力尚可,但由     

科技论文题目的要求

科技论文题目的长短可根据不同论文的内容确定。国内一般以不超过20个字为宜;美国、英国出版的科技期刊,要求论文题目不超过12个词,或100个书写符号（包括间隔在内）。如包容不下,可加一个副标题。题目应是一个短语而不是一个句子,题目中尽量不用标点符号。避免使用未被公认的或不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式,一般不能用学科或分支学科的科目作为题目组成部分,不要出现那些用滥的词,例如＂新的＂、＂改进了的＂等等。     

解答生物学非选择题的基本要求和方法

在高考中，生物学非选择题占有较大的比重，其命题形式变化多，难度大，综合性强，着重：考查考生对知识掌握和运用的情况、对图表信息的提取能力以及文字组织和表达的能力，掌握该类题型的特点和解答方法，可大大提高答题的能力。     

色彩画考试的一般方法和基本要求

色彩画考试可以测定考生的基本素质、观察方法和认识方法，对于考生来说，除了看他在把握考题中各物体的基本造型能力之外，在色彩方面，则主要考察如下几方面：     

语文教学情境设计的基本要求和方法

学生总是在一定的情境中学习的。“情境”是作为促使学生主动学习和感悟的“教学刺激”和“学习条件”而存在的。随着新课程改革的不断推进,新课程理念下的语文教学要求教师为学生创设良好的自主学习情境,激励学生主动参与学习,从被动地接受知识变为主动地掌握知识,从而收到良好的教学效果。因此,语文教学情境设计成为语文教学设计中关键的一环,也是考验语文教师教学基本功和教学艺术的重要指标。     

解答生物学非选择题的基本要求和方法

在生物高考中，非选择题占有较大的比例，命题形式变化多端，难度大，综合性强，着重考查考生对知识的掌握、运用情况、图表信息的提取能力以及文字组织表达的能力等方面。善于总结该类题型的特点和解答方法，可以大大提高答题能力。     

浅谈手风琴风箱运用的基本方法和要求

风箱是手风琴的灵魂,控制与配合是学习演奏的重中之重.风箱的运用与控制是由演奏者心理心智和动作技能两个方面共同完成的.其中,心理心智方面占据支配地位,起着主导作用.     

政治经济学讲授方法的基本要求

在正规的教学情况下,政治经济学的教学,所采用的教学形式包括以下几种:讲授、自学、辅导、课堂讨论、考查和考试。这些形式共同组成了政治经济学的教学过程。从这些形式之间的关系来看,它们不懂是相互分工,各有特殊的作用,而且是相互配合和相互补充。也就是说,只有在每一种形式都充分发挥作用的条件下,教学工作才能获得良好的效果。但是,在所有教学形式中间,讲授却是最重要的,对于其它各个形式来说,它具有主导的和决定性的作用。讲授持量的好坏,在极大程度上决定着整个课程的教学水平。如果讲授质量不好,则必然会使学生在自学或是课堂对论过程中发生许多困难,并造成     

中小学生行为训练的基本方法

中小学生行为训练的基本方法张塞红／一、行为训练要建立在正确认识的基础上教育心理学告诉我们，学生个体品德的形成是一个知情意行诸要素相互作用的过程，其中知是行的前提条件。一个人只有知道了应该怎样做及为什么要这样做，才有可能自觉地产生相应的行动。在学生的日...