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《中小学信息技术教育》2006,(5):30
4月13日,第五届全球IPv6高峰会议在北京召开。这是互联网第二轮网络热潮来临之际,中国产业界就新型互联网应用及发展等热点话题进行探讨和演示的一次盛会。 相似文献
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为了推进下一代互联网在我国的快速发展,积极应对IPv4地址耗尽、安全可信、服务质量等互联网发展中所遇到的核心问题,中国下一代互联网示范工程(CNGI)第二届专家委6月8日在京召开了"推进IPv6研讨会”。 相似文献
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“互联网发展进入了以宽带化、移动化、泛在化为表征的下一代互联网时代,IPv6是下一代互联网的起点”。2012年12月底,“教育科研基础设施IPv6升级和应用示范”在北京通过了项目总验收,蹦不再只是“明天的技术平台”。在100个校园网实现了规模部署,200万师生用户,130多个系统应用形成了较为完整的IPv6下—代互联网业务运营和网络管理平台。为公众互联网IPv6升级改造及规模商用进行了必要的技术准备。 相似文献
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全球互联网的迅猛发展导致IPv4地址在最近两年急剧消耗,世界各大网络资源管理机构根据形势发展修改IPv4地址分配策略以最大限度地保证IPv4分配的合理公正。与此同时.各区域国家进一步加快下一代互联网的部署与研究,务求解决IPv4地址枯竭的困局并寻求新的互联网络增长因素。 相似文献
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组播技术自提出以来已经过20多年的研究努力,至今未获得大规模的部署。然而随着下一代互联网的迅速发展,新Internet协议IPv6规定组播技术是网络必须要支持的技术之一,因此IPv6组播技术的研究和理论成果也越来越多。这篇文章追踪当前IPv6组播研究的热点问题,分析IPv6组播技术的研究难点,并比较各种方法、分析其优缺点,最后提出下一步IPv6组播研究的思路。 相似文献
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——从促进国民经济与信息化发展的高度加强宏观管理。IP网是未来最重要的基础通信设施之一,发展信息化需高度重视IP技术与网络的发展。建议将IPv6纳入下一代互联网领域统筹发展。 相似文献
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中央音乐学院音乐学术视频平台将学术活动直播和特色视频点播作为中央音乐学院网上信息服务的一个亮点。
系统建设初衷及建设目标
在CNGI下一代互联网示范工程二期项目实施之初,针对中央音乐学院作为专业艺术院校用户规模有限、硬件平台建设周期相对较短的特点,我们在完成IPv6网络基础平台建设之后,即把下一代互联网示范工程项目校园IPv6升级建设重点转移到特色资源建设和对基于IPv6应用的开即好探索上。 相似文献
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在2018年10月23日举行的CERNET第二十五届学术年会开幕式上,中国工程院院士、清华大学教授吴建平出席会议并发表题为《推动IPv6下一代互联网发展,攻克下一代互联网核心技术——CERNET的历史使命和责任》的主题报告。吴建平院士在报告中简要回顾了CERNET的使命、责任、发展历程以及CERNET在国际互联网标准领域取得的重要突破与成绩,还对有关互联网技术的若干误解进行了辟谣。 相似文献
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2008年4月12-14日,《基础教育参考》编辑部和《基础教育参考》理事会共同主办的"第六届科学发展优质基础教育高层论坛"在北京隆重召开。此次论坛经教育部教育管理信息中心批准,由报网视联文化传媒承办,腾讯网教育频道等媒体协办。论坛以"和谐校园暨校园文化建设"为主题, 相似文献
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2007年3月10日至11日,“第六届京港课程专家交流会”在江苏省南京市华东饭店隆重召开。大陆、香港两地共30多位高级课程专家出席了本次会议。会议由教育部基础教育司副司长朱慕菊主持,江苏省教育厅副厅长、江苏省教育科学研究院院长祭彦加作了关于“江苏课程改革的回顾与进展”的专题报告。教育部港澳台办主任丁雨秋、江苏省教育科学研究院副院长杨九俊、教育部基础教育司课程处处长沈白榆、高中处处长刘月霞、香港教育局课程发展处首席助理秘书长陈嘉琪、课程发展议会主席高彦鸣等领导和课程专家出席了会议并讲话。 相似文献