让人人成功是最好的教育

反复成功的孩子越来越好,反复失败的孩子越来越差。因此,成功教育用一句话概括,就是变反复失败为反复成功。     

成功宣言 中国青少年素质教育——成功计划办公室

成功计划:人人能成功。教子成功从培养良好习惯开始。什么是成功?成功就是发展,就是选择,就是和谐,而其真正的内涵是幸福。怎样才能成功?成功需要养成良好习惯、需要自信、需要梦想、需要实干、需要创新。成功教育就是变反复失败为反复成功,因为成功比失败更为成功之母,反复成功的孩子越来越好,反复失败的孩子越来越差。     

名家风采——刘京海：“成功教育”创始人

“差生是因反复失败所至,反复成功才能获得自信．自信的人会有更多成功。”刘京海说。生活中的挫折是必要的,学习中却是让学生多体验成功、多感受快乐为好。刘京海倡导“学习,并快乐着”,大张旗鼓地宣传用小成功激励孩子获取更多、更大的成功。     

失败+失败≠成功

同学们:大家好!失败是成功之母这句名言大家都很熟悉,但你能理解其中的深刻含义吗?可能很多同学还不太明白。不久前,老师找班上一名考试考砸了的同学谈心,希望他加把劲。他却不以为然地说:别担心,多考砸几次就会考好了,失败是成功之母     

“成功”是成功之母

“失败是成功之母”，这是千年古训。但从中小学生的心理特点这个角度来说，我认为，“成功”才是成功之母。一次刻骨铭心的失败，往往会摧毁一个人的自信，甚至因此毁了他的一生：而一次小小的成功却能够激活一个人潜在的巨大的自信．使他走向新的成功。     

善于反思登新高——浅谈初中思想品德教师要善于写教学反思

叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”常言道：“失败是成功之母。”但是如果一个人失败以后不善于反思,不去总结经验教训,那么等待他的必将仍然是失败。因此,笔者认为,失败不是成功之母,反思才是成功之母。     

积极心理学在家庭教育中的应饪——促进孩子大脑发展，并设法成功

积极心理学理论不但在学校教育中有重要作用,在家庭教育中也有积极影响。“失败是成功之母”遭到质疑,是“失败”更容易使人成功,还是“成功”更促使人“成功”？学业差的学生当允许他们发展自己的天分时也能在生活中茁壮成长,因此,学校、家长和教育者可以应用积极心理原理,根据个体差异发掘儿童青少年的兴趣点和天分,使孩子各取所长地发展。我们要相信和尊重孩子,要欣赏孩子所具有的优势和天分。     

让每个孩子都拥有梦想——刘京海谈成功教育

反复成功的孩子越来越好，反复失败的孩子越来越差。让每个孩子都有梦想，是教育最核心的任务。最重要的成功通道在于人格教育。中国孩子最大的问题是不骄傲。教育过程第一重要的是成功大于失败。上海闸北八中校长刘京海倡导的成功教育，使一所“垃圾学校”变成了“明星学校”，创造了当代教育史上的一个奇迹。2000年7月中旬，应四川省教委的邀请，我和刘京海校长一同赴成都讲课。虽然神交已久，见面还是第一次。在我的诚恳请求下，一天晚上，刘校长谈了许多关于成功教育的最新思考。反复成功的孩子越来越好反复失败的孩子越来越差有一个姓…     

Direction坚持你的方向

很多人会说失败是成功之母,但真正面对失败时,却很少有人会想起这句话;同样,人们也常会承认理想的重要性,而现实生活中却常是目标常常因地因时而有所转变。     

“成功”是成功之母

帮助每一位孩子取得第一次成功,是我们义不容辞的责任。“失败是成功之母”,这是千年古训。但从中小学生的心理特点这个角度来说,我认为,“成功”才是成功之母。一次刻骨铭心的失败,往往会摧毁一个人的自信,甚至因此毁了他的一生;而一次小小的成功却能够激活一个人潜在的巨大的自信,使他走向新的成功。每次考试的成绩,每次作文     

运用成功教育转化后进生

失败是成功之母,我们总是这样谆谆教导学生。但基于后进生的心理角度,我认为成功才是成功之母,甚至成功更是成功之母。接二连三的失败,会慢慢地挫伤学生的自信心;而一次小小的成功,却能够激发学生潜在的自信和勇气,促使他们信心百倍地迎接挑战。多年来,我一直坚持引导后进生积极争取成功,取得了良好的教育效果。     

用成功教育转化学习困难生

“失败是成功之母” ,这是千年古训。但从学生的心理特点这个角度来说 ,我认为“成功”才是成功之母。一次刻骨铭心的失败 ,往往会催毁一个人的自信 ,甚至因此毁了他的一生 ;而一次小小的成功却能够激活一个潜在的巨大的自信 ,使他走向新的成功。所谓成功教育 ,即通过改革教育观念和教育方法 ,不断帮助学生成功 ,提高学生的自信心和学习积极性 ,形成成功心理和积极学习的内部动力机制 ,成为学习的成功者。1　生物学教育中学生学习困难原因分析据有关资料的调查认为 ,学习困难生占学生总数的 6～ 10 %。生物学科同其它众多学科一样 ,也存在着…     

浅谈自信与成功

我们常常说“失败是成功之母”。我要说：“自信是成功之母”。 自信,就是自己肯定自己。相信自己,相信自己有能力办好事情,取得成功。自信,是一颗火热的太阳,使人享受到它的温暖;自信,是心底的一颗珠宝,什么时候用它,什么时候就会发光,自信,是征途的导航灯,指引人们跨过一道道艰难险滩。     

“成就感”教学之我见

对意志坚强、不达目的誓不罢休的人来说"失败是成功之母"。他们经过失败、努力、再失败、再努力、直至成功。而对大多数人来说,"失败不是成功之母",而是"失败是失败之母"。对于13至于16周岁的初中学生,绝大多数是没有学     

失败是成功之母

我们都知道:"失败是成功之母。"但真正理解这句话的人却不多。我相信,世界上没有一个人敢说他一生中从没遇到过任何失败。因此,我们必须面对失败。其实,失败并不可怕,重要的是如何正确看     

成功是失败之母

古往今来,"失败是成功之母"这句名言被中华民族奉为真理,多少人凭借着它走向了成功辉煌之路。但是,又有多少人想过,成功也是失败之母呢?毛泽东同志在接见周谷城说到"失败是成功之母"时,周教授却提出了独到的"成功也是失     

成功是成功之母——班主任工作心得

当你身边有人遭遇挫折或失败时,你会对他们常说的是：“失败乃成功之母。”经常举的例子便是爱迪生。但事实上,现实中的爱迪生毕竟不多见,而经得起失败,并能从失败中不断汲取经验教训的人少之又少。所以,事实上这句话除了安慰作用之外,就只剩下麻痹作用了。所以这句话并不能成为大多数人的成功法宝,倒是成了许多人碌碌无为的推辞。作为一名中学教师,我们的教育对象是十几岁的孩子,他们的心智还不完全成熟,     

成功是成功之母——谈人教版国际本三年级下册习作教学策略

我们常说“失败是成功之母”。但是，对于刚开始习作的三年级学生来说，无数的个案告诉我们：品尝失败滋味并不能促使他们走向成功，反而使他们逐渐丧失习作的信心。一次表扬、一次成功的习作，能唤起孩子积极的成就动机，能促进学生走向习作的成功之路，甚至影响学生一生的写作态度。所以，对于三年级起步习作教学来说，我们更主张“成功是成功之母”，应帮助学生尽早品尝成功的愉悦，促进学生乐于表达，树立习作自信心。     

"成功教育"在《电工基础》课教学中的应用探究

成功体验,是指个体在学习、活动中取得成功后,所产生的积极愉快的自我满足情绪和感受。人们常说：“失败是成功之母。”但对职专生而言,他们对失败尚缺乏理性思考,常常认为只有成功才能导致更高层次的成功。理由是成功和失败在心理上引起的情绪体验是不同的：当学习取得成功．比如掌握一种技能、     

成功才是成功之母

常言道:"失败是成功之母"。这似乎已成老生常谈,在日常的教育教学中,老师常常用自己的认知、经验给学生以指导,当学生在学习中遇到困扰,或屡经失败不见效果",失败是成功之母"就成了大家约定俗成的"公理",的确,生活中也不乏失败是成功之母的例子:春秋时期,越王勾践失败后卧薪尝胆成为春秋末期的一大强国;爱迪生在发明蓄电池时,连续失败25000次后最终成