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张祥美 《初中生世界(初三物理版)》2008,(16):42-43
Hi,dear friends!我是一般过去时。也许你刚刚知道我的名字,但每当你用英语表示发生在过去的动作、情况或过去存在的状态时,我总会助你一臂之力。例如: 相似文献
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我,背负着罪恶与善良,宠爱与冷落,信任与鄙夷,诚实与谎言,真实与虚伪,赞美与唾弃……我就是广告。可怜、虚伪,却又无时无刻不穿梭在你们中间的那个可爱又可恶的家伙。我也许遭你嫌恶,我甜美的声音,“偷”走了你数不尽的钱财,使你变得颓丧、衰老;我也许遭你唾骂,我华美的外表迷惑着你那蠢蠢欲动的心灵,令你滑入那些操纵我的人设置的陷阱,你挣扎,你后悔;我也许遭你讨厌,因为曾几何时,你撕开了我的面孔,你灰心于我的真实的“美”……可是,谁之过﹖我也许令你仰慕,因为我真挚的话语,诚实的面孔,为你打下了一片天地,为你叩响机遇之门;我也许令你… 相似文献
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同学们,朋友们:也许你目前正觉得一无所有,也许你对自己的前途感觉迷茫,也许你正在为那么一点点的失落和挫折而苦恼不已,也许你正因为没有考上理想的高中而心灰意冷.不!朋友,你正拥有一个可以值得骄傲和自豪的伟大的资本,那就是你拥有一个健康而神奇的生命;你拥有一个独一无二的别具风格的生命个体.这个世界因为有你的存在而充实,因为有你的行走而生动,因为有你的生活而多姿,因为有你的推动而前进.你应充满自豪地认识到:正是由于我们这些人类生命个体的存在,日月星辰的运行才有它的意义,春夏秋冬的往复才有它的价值,虫鱼鸟兽的生活才有它的色彩,花草树木的繁衍才是那么值得赞誉.我们的存在,让父母感到家庭的完整;我们的到来,使一处处校园充满了旺盛的活力……我们有理由大声说:“世界因我而存在,世界因我而繁华,世界因我而美丽.” 相似文献
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范长红 《新课程学习(社会综合)》2011,(7)
当你看到这个题目时,也许你会感到吃惊,也许你会不以为然,也许你会嗤之一笑,也许……我是一名普普通通的音乐老师,在我的从教历程上我从不奢望去当什么班主任,更不用说领导,我只想一心一意当好一名音乐老师,有人说一个人最大的幸福就是从事了自己最想干的事业,我从小就爱唱歌, 相似文献
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李幸一 《课堂内外(小学版)》2010,(1):4-4
也许你的同桌就是外星人,也许明天我们都会沉入海底,也许明天你也有了翅膀,也许……相信太多的也许已经在你脑袋里开花。OK,那就赶快跟着我一起去享受超级想象大餐吧! 相似文献
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李嗣颋 《语文世界(高中版)》2000,(12)
一、阅读闻一多先生的《也许(葬歌)》,完成(1)-(2)题。也许(葬歌)闻一多也许你真是哭得太累,也许,也许你要睡一睡,那么叫夜鹰不要咳嗽,蛙不要号,蝙蝠不要飞。不许阳光投你的眼帘,不讲清风刷上你的眉,无论谁都不能惊醒你,撑一伞松阴庇护你睡。也许你听这蚯蚓翻泥,听这小草的根须吸水,也许你听这般的音乐,比那咒骂的人声更美。那么你先把眼皮闭紧,我就让你睡,我让你睡,我把黄土轻轻盖着你,我叫纸钱缓缓的飞。(1)这首诗写到了夜鹰、蛙、蝙蝠、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及与之有关的动作或声音,这样写的目的… 相似文献
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“花儿、花儿,你为什么不说话?”“因为你没有关注我……”“花儿、花儿,你为什么现在又说话了呢?” “因为你现在关注我了呀!” “花儿、花儿,你为了什么而存在,又是为了什么而美丽呢?” “为了那关注我的人。”爸爸妈妈,你们常说我是一朵小花,一朵开在你们心间的小花。但是,你们知道吗?花儿的开放,除了充足的“肥料”,更需要被关注的滋润,需要被理解的土壤。关注是一种爱。也许你们会说:“我们天天围着你转,这还不叫关注?我们把最好的都给了你,这还不叫爱?”忙碌的爸爸妈妈,你们是否能停下脚步,用心回答我的询问?你们是否能俯下身来,用爱倾听我的心声?爸爸妈妈,你们为了我操碎了心,付出了太多太多的心血和汗水。可是,爸爸妈妈,你们关注过我的心吗?你们知道我真正想要什么吗?也许,只是几分钟认真的倾听;也许,只是几句真心的鼓励;也许,只是一个睡前的小故事;也许,只是一次秋天的郊游;也许,只是……真的,只是这些就够了。 相似文献
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学习工作了一天,你一定很累吧!那么。你课余的时间在干什么呢? 也许你在弹琴,也许你在练书法,也许你在玩游戏,也许你在画画,也许你在做体育运动,但我却和你们不一样,我的课余时间在书的海洋里遨游。因为每本书中都有学不完的知识,书让我懂得许多道理,书让我了解自然界中的知识,书的好处说都说不完。到现在,我的书架上已经摆满各式各样的书了。我十分喜欢看童话、神话和一些名著。《奥秘》让我看得入了迷,我仿佛坐上了飞船在太空中和外星人交淡。有时我仿佛来到《卖火柴的小女孩》身旁,听她讲述她的悲惨遭遇,我就会更加珍惜自己的幸福童年。有时我仿佛来到毛利开的侦探所和柯南他们一起破获一起起大案、要案。我看到像《空中楼阁》一类的成 相似文献
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