饮料单词填一填

同学们,你们喜欢喝饮料吗？除了每天都喝的牛奶,你们还喜欢喝什么呢？是可乐、矿泉水还是橙汁？这些饮料的单词,你们都会拼写吗？赶紧来试一下吧！     

“百分数的意义”教学片断

片断一:导入老师这里有两瓶橙汁饮料(出示两瓶橙汁),你们知道哪一瓶橙汁浓一点?(学生边观察边猜)这时有一位学生提出“:老师把橙汁瓶子上的商标给我们看一下,我们就可准确地判断出哪瓶橙汁浓一点了。标签显示两瓶饮料中一瓶浓度为95%的橙汁,另一瓶浓度为60%的橙汁。学生判断浓度为95%的橙汁浓一点。这时,老师因势利导让同学们拿出课前收集的生活中的百分数相互交流一下,随即启发学生:你想知道百分数哪些知识呢?学生分别提出:1.百分数的意义是什么?它有什么用处?2.用百分数有什么好处?3.百分数和分数有什么联系和区别?4.百分数是怎么写的?为…     

猪美美刷的什么碗？

一天猪妹妹正在刷碗．远方的猪哥哥来电话。猪妹妹使劲强调了一下自己正在刷碗．满心欢喜地等着猪哥哥给她一个“贤妻良母”的称号。猪哥哥也很高兴,说：“呀,美美做饭了？做什么了？”     

橙汁变味

老师给我们布置了一项有趣的作业,让我们先喝一小口橙汁,再刷牙,然后再重新喝一口,比较一下刷牙前与刷牙后橙汁的味道有什么不一样。可以名正言顺地喝饮料而且还能体验汁的味道有什么不一样。     

橙子的16大神奇用途

◆橙汁篇 1．盐味橙汁——补充体力 运动后饮用橙汁,含量丰富的果糖能迅速补充体力,而高达85％的水分更能解渴提神。特别提醒橙汁榨好后立即饮用,否则空气中的氧会使其维生素C的含量迅速降低。加点盐饮用,效果更是明显。     

根的力量

你需要什么？◆一个玻璃杯（杯口大小要刚好让一个鸡蛋卡住掉不下去）◆一个鸡蛋壳◆土壤和一些生长迅速的种子（比如绿豆）◆牙膏开始动手喽!先将湿润的土壤装进蛋壳,并种下几粒种子,再将牙膏涂抹在蛋壳上起保护作用。然后把蛋壳放到装有水的玻璃杯上,蛋壳底部要刚好与水面接触,之后就不要向土壤中加水了。现在,只需要耐心等待,看看有什么神奇的事情发生。     

智能急转

1.人能登上珠穆朗玛峰，有一个地方却永远登不上。那是什么地方？2.北京王府井步行街上来往最多的是什么人？3.什么东西最容易满足？4.世界上使用的语言很多，那么什么话是世界上通用的呢?5、老王擦桌子，擦了半天，仍觉得脏，为什么？◆答案见下期◆智能急转     

“百分数的意义”教学片断

老师这里有两瓶橙汁饮料（出示两瓶橙汁），你们知道哪一瓶橙汁浓一点？     

彩色鲜花

你需要什么？◆不同颜色的墨水◆一枝白色的鲜花◆两个盛有水的玻璃杯 开始动手喽!小心地将花的茎纵向从中间劈成两半,可不要把花也分开了。在两个水杯中加入不同颜色的墨水,将劈开的花茎分别插入不同的玻璃杯中。现在,耐心地等待,然后仔细地观察吧!     

杯子电话

你需要什么？◆两个空的酸奶杯◆一把锥子◆一根长绳子开始动手喽!先在每个酸奶杯的底部用锥子扎个小洞,然后给绳子打个结．防止绳子掉出来。现在．试着对着一只酸奶杯说话,请你的小伙伴将另一只酸奶杯贴在耳朵上听一听,注意：连接酸奶杯的绳子要拉紧啊!你可以和你的小伙伴用“电话”交谈了。     

智力游戏三则

春天来了,小兔子想把自家房顶和屋前的栅栏粉刷一下,他想把房顶和栅栏刷成有规律的图案。刷了一小半,他就有些犯糊涂了,你能帮他把剩下的房顶和栅栏涂上合适的颜色吗？     

智力快车

有两个杯子，一个杯子里装着橙汁，另一个杯子里装有等量的柠檬水。取一匙橙汁放到装有柠檬水的杯子里混合均匀，然后从原来装有柠檬水的杯子里取一匙混合好的水放到装有橙汁的杯子里。问：最后是有更多的柠檬水在橙汁里还是有更多的橙汁在柠檬水里？     

你向往乌托邦世界吗——《记忆传授人》赏析

◆原作节选◆ 起初,乔纳思不觉得有什么特别,只感觉到老人的手轻轻地触摸他的背. 他尽量放松,保持有规律的呼吸.就在这时,他哆嗦了一下.他知道是触摸他的那只手突然间变冷了.与此同时,他发现吸入的空气也变得很冷.他舔舔嘴唇,感觉舌头一阵冰凉.     

人生静思语

◆勤奋学习就像春天生长的幼苗,一时看不出它的增长,但实际上每天都在茁壮成长。◆形成天才的决定因素应该是勤奋。◆不断地奋斗,就能走上成功之路。◆只有通过学习,才能明白事理,不学习的人难免会走弯路或误入歧途。◆心美,看什么都顺眼。◆讲话要温和轻柔,态度要谦诚亲切。◆多原谅别人,多得福;把肚量放大,福气大。◆心中有爱才会人见人爱。◆成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。◆听到好话要如海绵遇水牢牢吸住。◆恒心如滴水穿石,再大的困难也能冲破。◆待人退一步,爱人宽一步,在人生道路上会活得很快乐。◆不要总是要求别人给你什么,…     

我应该努力到什么程度

<正>新闻里说,真正的“学霸”,把时间安排到以秒计算;老师说,他以前的学生,错题本里的知识点梳理得详细又工整;父母说,别人家的孩子,晚上挑灯夜读,周末回家只学习不刷手机……我也在努力做好一名高中生,认真听课,把自己沉浸在题海里,但还是时不时想要“偷懒”,想要刷一下手机新闻。请问,我应该努力到什么程度,才能让自己和身边的人满意？     

五年后的荒诞读书法

“爸爸,我可以从你的卡上刷99美元吗？我要买一本书……” “买什么书？” “陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》。”     

“问题场”——展现学生的质疑和创见——剖析“百分数意义”教学片断

“问题场”是指数学教师为学生创设多样的实际情境,激励学生独立探索,促使他们能够提出一定数量的、高质量的问题,从而培养学生多向思维的意识,展现学生质疑和创见的精彩瞬间。下面,就以“百分数意义”的教学片断为例进行探讨。片断一:导入老师这里有两瓶橙汁饮料(出示两瓶橙汁),你们知道哪一瓶橙汁的浓度淡一点吗?(学生边观察边猜测)这时,有一位学生提出:“老师,把橙汁瓶子上的商标给我们看一下,我们就能准确判断出哪瓶橙汁的浓度淡一点了。”结果,两位学生分别找出一瓶浓度为95%的橙汁,另一瓶浓度为60%的橙汁。学生同时判断60%的橙汁浓度…     

本期刊登的内容是——饮料瓶中的物理知识

一、素材 橙汁是人们比较喜欢喝的一种饮料，特别是在夏天，它消暑解渴,富有营养,深受消费者的喜爱。 小刚在超市买了两瓶橙汁,准备中午吃饭时与家人分享。到了中午吃饭的时候,小刚很容易地就把瓶盖拧了下来,他发现瓶盖的周围有一圈齿痕,小刚觉得很奇怪,齿痕有什么用处呢？如果没有齿痕会怎样呢？他从家中找出透明胶带，将齿痕缠绕住，这样一来，瓶盖周围就变得很光滑、小刚再拧，虽然最终拧了下来，但是这一次明显没有原先带有齿痕的瓶盖那么好拧了。     

猫狗之缘(节选)

小猫咪咪本事渐长,表现欲也渐增,见到我在院子里走过,忽然冲到我的前面,刷地一下蹿上树,又刷地一下从树上蹿下来,其实没有什么f要事,只是想请你见识它非凡的速度和高度。它也有失手的时候。它不明白竹子不是樟树或梓树,不知道竹竿太滑也太硬。有一次当着我的面一路猛冲     

超高IQ

●三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?●你看不到房间里唯一的苹果。为什么？●“五角”猜一几何图形？●下雪天，阿文开了暖气，关上门窗，为什么还感到很冷？●如何才能把你的左手完全放在你穿在身上的右裤袋里,而同时把你的右手完全放在你穿在身上的左裤袋里？◆7天 ◆4只◆三步，先打开冰箱，再把大象放进去，最后把冰箱门关上◆打碎 ◆因为他准备要洗澡了。超高IQ