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1.
2.
张子昆 《语数外学习(初中版)》2007,(6S):56-59
在英语表达中,祈使句因其简短有力、语气强烈而被广泛运用。它是一种用来表示请求、命令、希望、邀请或建议等意思的旬式,其主语you通常省略,句首用动词原形,句末用句号或感叹号。例如:[第一段] 相似文献
3.
英语祈使句的类型和用法 总被引:3,自引:0,他引:3
李华 《广东技术师范学院学报》2004,(5):107-110
本文按祈使句的形式和用途将祈使句分为5个类别,并就其类别逐一归纳和分析。 相似文献
5.
郭星辰 《中学英语园地(高三版)》2011,(10)
祈使句是用来表示命令、请求、建议、劝告、邀请等的句子。其主语you常被省略,谓语使用动词原形,句末用感叹号或句号,读降调。祈使句的形式有二种,即主语为第二人称的祈使句和以let引起的祈使句。 相似文献
6.
郝和平 《中学课程辅导(初一版)》2007,(5):81-81
祈使句用来表示请求、命令、号召、建议、劝告、叮嘱等。以动词原形开头,句子的主语通常是第二人称you,习惯上省略。在句首或句尾加上请(please)以表礼貌和客气。句尾用句号或感叹号。它分为肯定句和否定句两种形式。 相似文献
7.
黑晓辉 《中学英语之友(初二版)》2010,(3)
祈使句是表示命令、请求、建议、号召、劝告、叮嘱等意义的句子。它的结构模式如下:一、用动词原形1.主语为第二人称的祈使句,直接用动词原形开头,其主语you通常被省略,有时为了表示客气,常在句首或句末加上please。例如: 相似文献
8.
祈使句通常以动词原形开头,用来表示命令、禁止、警告、建议等语气。但中学课本中也有些祈使句不用动词开头来表达,这类祈使句在口语中十分常用,主要有以下五种形式: 相似文献
9.
杨正凡 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(6):35-39
一、祈使句的定义祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。祈使句的主语一般都是第二人称you(你、你们),但往往省略,所以祈使句一般是以谓语动词开头。祈使句的谓语动词必须用不带to的动词不定式(常称为动词原形)。 相似文献
10.
张祥美 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(6)
【定义】祈使句是英语的基本句型之一,是一种通常以动词原形开头,用来表达说话人向对方表示请求、命令、警告、劝告或建议等的句子。祈使句的句末用感叹句或句号。用降调朗读。例如: 相似文献
11.
米仙珠 《第二课堂(小学)》2009,(11)
表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子叫祈使句。用于祈使句句首的动词总是用原形,不能用其他形式。如:Have a cup of coffee!喝杯咖啡吧!Let them go by train.叫他们坐火车去吧。 相似文献
12.
阐述了英语祈使句动词的基本特征,祈使句动词与完成体、进行体、被动语态及其与半情态动词的连用,祈使句与动词、形容词词汇意义的关系,以及祈使句的附加疑问句等问题. 相似文献
13.
丁红专 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(5):13-13
大家好,欢迎大家来到祈使句“王国”。祈使句是一个用来表达命令、要求、请求或者建议的句子。其特点就是省略主语,多以动词原形开头,句尾用句号或感叹号,朗读时常用降调。在祈使句王国有大名鼎鼎的“五剑客”。它们是“王国”中一道亮丽的风景线! 相似文献
14.
王峰 《中学英语园地(高三版)》2010,(3)
祈使句是表示请求、命令、劝告、祝愿或建议的句子。祈使句的主语一般为第二人称,但往往省去不用。学习祈使句时应注意以下五点:一、祈使句中谓语动词的形式英语祈使句中的谓语总是用动词原形。例如: 相似文献
15.
张祥美 《语数外学习(初中版)》2009,(6):40-41
【定义】
祈使句是英语的基本句型之一.是一种通常以动词原形开头,用来表达说话人向对方表示请求、命令、警告、劝告或建议等的句子。祈使句的句末用感叹句或句号。用降调朗读。例如: 相似文献
16.
刘雪梅 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(Z1):11-13
祈使句主要用来表示请求或命令,还可以表达说话人的语气、意愿或建议等。它的主语通常是第二人称(you),即听话人,一般情况下省去。谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,句子读降调。 相似文献
17.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(5):20-20
在英语表达中,祈使句因其简短有力、语气强烈而被广泛运用。它是一种用来表示请求、命令、希望、邀请或建议等意思的句式.其主语you通常省略,句首用动词原形,句末用句号或感叹号。例如:Put away your things.please.请收拾好你的东西。 相似文献
19.
王晓冬 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(6):6-7
【焦点一】祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等,因此,它的主语是听话人(you),一般不需要说出来,通常以动词原形开头,句末用感叹号或句号。用降调朗读。如: 相似文献