明月清泉自在怀

读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来“松问明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。     

明月清泉自在怀

读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。     

明月清泉自在怀

读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是蒙眬,而乡野情致则更模糊了。     

还原诗境 体会诗趣——张雪艳老师《所见》课例写真

一、激发学趣,初读古诗 课前五分钟,教室里已经开始了古诗背诵比赛。张老师分组选代表背诵自己最喜欢的一首,小组代表刚起个头,全组同学立刻齐声响应。张老师请同学说喜欢这些古诗的理由,孩子们纷纷说：“我两三岁就会背了”、“这首古诗很美”、“背起来很顺口”、“这首诗写得有趣”等等。     

我喜欢的老师

那是一年前的事情了。当时,我读四年级,也许是因为正处于发育阶段,我没能很好地注意自己的形体,背老是弓着。有一天,黄老师亲切的对我说:“小学生要朝气蓬勃,挺起胸膛才是一种自信的表现!”我的脸一下子热辣辣的,很尴尬。黄老师轻轻地拍了两下我的肩膀,和蔼地对我说:“没关系,习惯养成了,就好了。”我不由得朝黄老师看了一眼,突然间,我觉得她外表也很美。是啊,黄老师     

主宰自己的身体与心灵

“我”是我的身体与心灵的主人。“我”并不仅仅就是这身体与心灵!我们常常可以听到有人说“我背痛”,“踢完球我的腿很疼”……我们也常常听到人们说:“我很压抑”,“我很生气”,“我饿了”等等。当我说“我饿了”的时候,我的意思是说我的胃饿了,因为“我饿了”这句话不可能是说我的胃、肩膀、手臂、腿,还有头等等全都饿了。而当我说“我很压抑”时,这句话最多只能理解为我的心感到很压抑。所以,在你感到生气或压抑的时候,你只要在心里静静地对自己说:“感到压抑或者生气的只是我的心罢了,而不是我。”这种自我暗示的魔力可以平息心中的怒火,冲淡压抑的感觉。     

二十年的大学梦

儿时很孤独也便有了遐想的机会,寂静的遐想中做着各式各样的梦,那很美的梦大多都成了泡影,唯独我的大学梦做成了,但却做了整整20年。 1975年10月10岁的我随父亲去了河南的干校,在那里认识了从北京宋的曹宛虹。一次她对我说:“将来我要上北京大学”。“大学是什么呀?”“就是上完高中再上的学,可难考啦”。这是我第一次听到“大学”这个词。“我也要上大学”。我心里暗暗说。 从那时这个梦想就象一颗种子深深地埋在了我的心底,我开始为这个梦勤奋学习。1976年10月“四人邦”倒台,干校解散,我又回到了农村。为了这个梦,我每晚在摇曳的煤油灯下读到深夜,母亲为省点煤油钱,常无情地吹灭它,无奈的我便抱着书本走到院内借月光继续读。清晨天刚朦朦亮,我抱着书跑到村外的千里堤上背这背那,每当看到红红的太阳升起便信心百倍:“我一定能上北京大学”。然而14岁     

朝霞和公鸡

美丽的朝霞骄傲极了,他对公鸡说:“看,我多漂亮呀,五彩缤纷的。你虽然也算得上是很漂亮的,但与我相比却不知相差多少倍哩。” 公鸡说:“其实外表美不是真的美,心灵的美才是真     

指导背诵的做法和体会

古人说:“熟读唐诗三百首,不吟诗也会吟。”这句话清楚地说明了熟读以至背誦一定数量的典范性的文章是提高—个人的读写能力所必须的。今天,我们要有效地提高学生的语言能力,让学生适当背誦一些好的文章或段落是很重要的一个手段。近几年来,我在指导二三年级学生的背誦方面做了一些工作,现在谈谈我的一些做法和体会。过去,我班上学生并不喜欢背书。他们有的说不会背,有的说背书难死了。我研究了造成这种情况的原因,发现主要有两个方面:一方面是长期以来,无论教师还是学生对背书都不重观,认为白话文只要说说大意就行了,不值得化工夫去熟读、背誦。另一方面,即使偶而布置一些背誦作业,由于教师很     

无情还是矫情

国庆节那天,肖菲带着四岁的儿子乐乐去超市,恰巧遇到一位老同学,他们也带着孩子在逛商店。老同学难得相遇,话自然多,再加上各自都带着孩子。于是,大家互相称赞起对方的孩子来。同学的丈夫夸奖乐乐道:“瞧,这孩子长得真漂亮。”见这样赞扬孩子。肖菲的脸上顿时光彩四溢。她对儿子说:“来,乐乐,背一首诗给叔叔阿姨听听。‘两个黄鹂鸣翠柳……’”肖菲起了个头。可儿了却管自看着货架上五彩缤纷的商品,摇着头说:“不!我不背。”“哇!乐乐会背古诗了,真不简单!”诗还没背,叔叔又赞扬开了。“我不背,就不背!”肖菲急了:“你背呀,为什么不背?在家里你不是很会背吗?”然而,乐乐还是不肯背,他头也不回一直往前走去。这时,肖菲的同学说了:“来,我们的楠楠背一首     

虚拟对话:

郭烨:郑爷爷,您的《鸬鹚》写得很美,就是太难背了,谁知道哪里有“了”,哪里有“的”? 郑振铎:为什么要这样背呢?作文可不是数学题,怎么可能“计算到小数点以后”?我在写的时候,也没注意多个字少个字的啊,背对了又有什么用?     

我们是美丽的阳光女孩

有人说,我们天生丽质,很美;有人说,我们发型酷毙,很美;有人说,我们衣着前卫,很美……而我说,我们活泼可爱,散发着阳光的气息,所以,我们很美。我们是谁?就是鄙人与鄙人的那位“鼻涕虎”——可别误会,     

爱的零重量

一位印度教徒，步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途非常遥远，且山路难行，空气稀薄，他虽然携带很少的行李，但沿途走来，还是显得举步维艰。他走走停停，希望目的地赶快出现眼前，就在他的上方，他看到一个小女孩，年纪不超过十岁，背着一个胖嘟嘟的小孩，也正缓慢地向前移动。她喘得很厉害，也一直在流汗，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩。印度教徒经过小女孩的身边，很同情地对小女孩说：“孩子，你一定很疲倦，你背得那么重！”小女孩听了很不高兴地说：“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟。”以此故事譬喻…     

非非——我的观赏动物（续）

3月4日 今天,非非对大家说:“早上奶奶在闭目养神,我自己起来尿尿。”“闭目养神”这个成语用得很恰当。有一天她在说话,问她在跟谁说话,她说:“我自言自语。”她经常用一些成语,不知道她是什么时候学的,至今还没有发现她用错过。 3月6日 最近非非常说,我小时候如何如何,今天她说:“天安门我小时候去过了。”最近她也常说自己长大了如何如何,对小东说过:“我长大了背妈妈上医院。”还说过:“我长大了炒菜给你们吃。”     

蚂蚁和狮子

一头狮子躺在大树下休息,它看见一只蚂蚁正在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问:“小家伙,你去哪里呀?”蚂蚁说:“我要到山那边的大草原去,那里可美了!”狮子听了很感兴趣,对蚂蚁说:“你给我带路,我来背你,我们一起去吧。”蚂蚁说:“狮子先生,不是我不带你去,而是你到不了大草原。”狮子生气了:“这个世界上还有我去不了的地方?不就是山的那边吗,你慢慢爬吧,我自己去。”狮子按蚂蚁所指的方向,赶到一座悬崖边,悬崖宽数十丈,深不见底,悬崖的对面就是美丽的大草原。狮子犹豫了半天,也不敢跳过悬崖,它不愿意拿自己的性命开玩笑,只好垂头丧气地回去了!…     

蚂蚁和狮子

一头狮子躺在大树下休息,它看见一只蚂蚁正在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问:“小家伙,你去哪里呀?”蚂蚁说:“我要到山那边的大草原去,那里可美了!”狮子听了很感兴趣,对蚂蚁说:“你给我带路,我来背你,我们一起去吧。”蚂蚁说:“狮子先生,不是我不带你去,而是你到不了大草原。”狮子生气了:“这个世界上还有我去不了的地方?不就是山的那边吗,你慢慢爬吧,我自己去。”狮子按蚂蚁所指的方向,赶到一座悬崖边,悬崖宽数十丈,深不见底,悬崖的对面就是美丽的大草原。狮子犹豫了半天,也不敢跳过悬崖,它不愿意拿自己的性命开玩笑,只好垂头丧气地回去了!…     

摸书

这位名叫莫拉的老妇人嗜书如命。她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里。把字宙放在书里还富裕。”我说。她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必需用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”她真有趣。我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足     

经典文摘

花与树的完美 我到一座花园去参观,看到园中的花正盛开,树都苍翠,忍不住赞叹地说：“这些花和树是多么的美呀。”花园主人笑起来,说：“在这个世界上没有丑的树,也没有丑的花。不要说是这花园,即使是路边的花树也都是很美的。”     

学英语，从句子开始

提到英语,尤其是英语考试,我都会相当得意：因为不管大考小考,我的英语从来不会考砸,而且直到现在,我的英语口语一直是班里数一数二的。好多人都问我英语是怎么学的,我的回答很简单,一个字：“背”!听了这话,很多人都会觉得灰心,“背”,这不等于没说嘛,别急,听了我“背”的方法,你就会觉得,学英语,原来可以如此简单。     

蚂蚁和狮子

一头狮子躺在大树下休息，看见一只蚂蚁正在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问：“小家伙，你这是往哪里去呀?”蚂蚁说：“我要到山那边的大草原去，那里可美了!”狮子一听就来了兴趣，对蚂蚁说：“你给我带路，我来背你，我们一起去吧。”狮子看蚂蚁面有难色，说：“我跑得可比你快呀!”蚂蚁说：“狮子先生，