证明水分子是极性分子的实验改进

关于证明水分子是极性分子的实验,我们按照高中课本中用摩擦后带电的玻璃棒或塑料棒接近水流,观察水流方向的改变时,效果不显     

光电效应实验的简易方法

一、器材:如图,A是紫外灯,B是锌板(可取电池的锌皮),C是泡沫塑料,D是验电器。另外有一根有机玻璃棒和一块丝绸。二、方法: (1)不接通紫外灯电路,用丝绸摩擦有机玻璃棒,把带正电的有机玻璃棒移近锌板(不要太近,以免放电)。由于静电感应,可观察到验电器箔片张开,移走有机玻璃棒,可观察到验电器箔片合上。这说明此时锌板不带电,与丝绸摩擦过的有机玻璃棒带电。     

聚焦高中生物学试题中的电泳图

<正>电泳是常用的分离、鉴定技术,其本质是带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程中,由于待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速率,从而实现样品中各种分子的分离。电泳图是物质分离后呈现的结果图,常有DNA电泳图和蛋白质电泳图。新高考更加注重对能力和素养的考查,借用电泳图的高中生物学试题是近年高考命题的热点题型之一,如2021年河北卷第20题和2020年山东卷第17题。     

ξ电势的物理意义及其测定方法

ξ电势是反映胶粒带电的重要参数,对于研究胶体分散体系的稳定性、胶粒或分子问的相互作用及实现不同物质间的分离等方面具有非常重要的意义.本文阐明了ξ电势的物理意义,介绍了ξ电势的测定原理及方法.     

ζ电势的物理意义及其测定方法

ζ电势是反映胶粒带电的重要参数,对于研究胶体分散体系的稳定性、胶粒或分子间的相互作用及实现不同物质间的分离等方面具有非常重要的意义。本文阐明了ζ电势的物理意义,介绍了ζ电势的测定原理及方法。     

气体分子互碰频率的计算

根据现代分子结构的理论可知气体分子是一个复杂的带电系统,分子之间的作用力,一般分短程力和长程力,短程力表现为斥力,长程力是吸引力,在一些简单的情形中,如在输运理论及化学动力论中,可以假设分子之间的相互作用力具有球对称性。如果分子间的引力也可以忽略,我们可以将分子看作直径为d的光滑的弹性刚球,应用这种刚球模型,两个分子的相互作用过程,可简化为两个刚球的弹性碰撞过程。     

电子品尝师

咖啡豆批发商通常依靠品尝师来确保每年出售的价值700亿美元的咖啡豆秉承一贯的风味。现在在出产咖啡豆最多的国家巴西,这一工作正在交由自动技术来完成。在宾夕法尼亚州大学开发技术的基础上,由巴西农业部下属的研究机构Embrapa改进的这种“电子舌”已经作好准备接替大量的品尝作业。该仪器由10个镀有导电性聚合物薄膜的金电极组成。每个薄膜上含有不同的有机和无机混合物。它们对诸如苦味、酸味甚至咖啡因水平等特征的分子非常敏感。液态咖啡豆样品中的各种分子经这些薄膜吸收后,改变电极带电性并提示口味信号。从明年开始,全巴西的实验…     

静电除尘问题三则

静电除尘的原理：用强电场使灰尘颗粒带电,带电的颗粒被电极板吸附,即达到除尘目的． 静电除尘的原始模型如图1所示,金属管A接地,即高压电源的正极,金属丝B接负极,B附近的空气分子被强电场电离为电子和正离子,正离子被吸到B上,得到电子后又成为分子,而电子在向正极A运动过程中,遇上空气中的粉尘,使粉尘带负电,被吸附到正极A,最后在重力作用下落入下面的漏斗．     

TiO2担载在新型载体上的光催化电极

介绍了一种将TiO2光催化剂担载在新型载体上的光催化电极.新型载体是用炭质材料和聚四氟乙烯制备的,它具有电合成H2O2的功能.在电流密度为15 mA/cm2时,光催化电极不仅具有高达80%的电合成H2O2的电流效率,而且该电极的电位处在0.02 V(SCE)左右,使载体表面的TiO2光催化剂获得了约+0.47 V的阳极偏压(相对平带电势),对增加TiO2光催化反应效率十分有益.在具有新型光催化电极的光反应体系中,水中的有机分子受到来自溶液中大量&#183;OH自由基(H2O2被紫外光分解的中间产物)的均相氧化(即光化学氧化),以及来自TiO2表面光生空穴的复相氧化(即光催化氧化).在光化学氧化和光催化氧化的联合作用下,有机分子的矿物化反应速度显著提高.     

证明水分子是极性分子实验的质疑

证明水分子是极性分子实验的质疑江苏吴县角直中学（２１５１２７）胡家桢演示水分子是极性分子的实验时，有这么一种情况：把摩擦带电的玻璃棒接近水流，故然可以观察到水流的方向发生了偏移；但是，如果用ＣＣｌ４代替水作上述实验，也同样可以使液流的方向发生偏移．造...     

纳米光学质谱仪—“光秤”(二)

<正>经典的质谱仪测量微观粒子包括三个基本过程,分析物电离,分析物分离和探测。这一探测方法的不足之处是,被探测的粒子要使其强行带电,才能够被测量。这就意味着,由于很多固有属性不能带电的粒子,其质量的测量将受到限制,比如DNA分子,如果强行使其带电,就可能造成其生物成分遭到破坏。而采用传统的纳米振子电学方法进行质量测量,则需要在纳米振子两端加上一个电压。但是,电流会产生额外的电学热效应和能量     

探求有机分子结构的有效方法

推断比较复杂的有机分子结构,经常要思考该分子的结构特点:链状或环状,饱和或不饱和,所含官能团及其个数等.如果能够确定有机分子中的片段结构,那么把这些片段结构连接起来便得到有机分子的整体结构.     

有机合成的一个热点问题--固相合成

介绍了固相合成的提出及发展，固相合成在一些重要有机反应中的应用。指出固相合成技术在有机分子合成中的应用前景。     

有机物分子空间构型的判断

解决有机分子里原子共线共面问题除了必须具备一定的化学知识外,还应注意化学与数学的结合,将复杂分子拆解为简单分子的母体模型来解决相关问题.一、四种简单分子的空间构型及取代规律     

肾病综合征等肾疾患的蛋白尿分析

微穿刺法实验证明肾小球的滤过液中蛋白质含量甚少。各种物质通过肾小球滤过膜的能力取决于被滤过物质的分子大小及其所带电荷。尿中蛋白质含量超过150mg/d,称为蛋白尿。1 尿蛋白的分类检测及其评价 目前用于尿蛋白分类检验的方法主要有液相色谱法、电泳法、免疫学方法及一些蛋白     

变电设备带电检测技术的应用探讨

结合一些带电检测发现缺陷的案例,对变电设备的多种不同的带电检测技术及应用情况进行了较全面的总结分析,指出了带电检测技术及其实际应用中仍存在的一些问题和不足,并据此提出相应的对策和建议,为带电检测技术的发展和应用提供参考.     

研究共轭分子光化学反应的一种简单方法

本文提出一种研究共轭分子低激发态性质的方法.以简单HMO模型方法计算有机共轭分子,在相应的近似条件下做出低激发态的分子图,用来定性地讨论一些有机共轭分子的光化学反应活性、位置和机理.     

有机化学反应中的分子内氢迁移

本文简述了有机化学反应中分子内氢迁移的四种形式,从氢原子的结构及电负性入手,分析了引起分子内氢迁移多样性的原因,从分子结构角度对发生分子内氢迁移的动力或原理进行了初步探讨。     

我们的课外实验报告

六年制重点中学高中课本第二册第19页上的实验1—1,目的是通过水流的方向在电场中发生偏移,而四氯化碳液流不偏移的不同现象,来说明水分子是极性分子,而四氯化碳分子是非极性分子。当学到这里的时候,我们并没有发生疑问,然而学完了分子间的作用力之后,知道分子间的作用力不但存在于极极性分子和极性分子之间,还存在于极性分子和非极性分子、非极性分子和非极性分子之间。且知道分子间作用力的实质是一种电性吸引。由此可推知,当带电玻璃棒与非极性分子接近时,也应该能吸引非极性分子。带着这个问题,我们翻阅了一些书籍,了解了分子间作用力和极化问题的有关知识。当非极性     

基于无限长均匀带电圆柱壳产生的静电场的探讨

静电场是物理学中重要内容之一,本文主要通过静电场高斯定理、电势的定义式计算了无限长均匀带电图柱壳的电场强度及电势的分布,最后通过讨论得到无限长均匀带电圆柱面、无限长均匀带电圆柱体的电场强度及电势．本文可有助于学生对静电场高斯定理的理解及应用,并加深对电场强度、电势计算方法的掌握．