高校实验室危险化学品安全管理实践

分析了实验室危险化学品管理中存在的问题,介绍了实验室危险化学品安全管理的实践。一是采用授课、网络媒体等多种形式加强安全教育培训;二是建立健全的安全管理制度,落实所有实验参与者的安全责任;三是利用RFID与二维码技术对危险化学品进行全过程监管,包括采购渠道、使用与存放、废弃物处置等。通过建立实验室危险化学品安全管理体系,确保实验教学和科学研究中人的安全和环境的安全。     

高校实验室安全与消防

学校实验室是教学和科研的重要场所,是消防安全工作的重点。建立健全实验室安全消防责任制度,开展安全消防教育,是搞好教学与科研的前提。阐述易燃、易爆、有毒等危险化学品安全储存与使用,电器设备的正确安装与操作,实验室明火的规范使用,学校的消防管理和安全消防教育,以避免事故发生,保障师生人身安全,减少经济损失,营造安全稳定的校园环境。     

管制化学品全生命周期管理模式的探索

高校实验室实验内容繁杂,潜在事故隐患点多,特别是其中“易制毒易制爆”管制化学品的安全管理任务尤为艰巨。目前管制化学品管理模式中存在人员流动性大,正确分类存放难度高;制度落实不到位,管理不规范;缺少库存核销环节的管控等问题。文章提出了基于“互联网+”技术的管制化学品全生命周期管理机制。利用移动互联网技术对管制化学品台账实现了库存量在线展示、出入库量实时更新等功能,并对管制化学品使用过程中的消耗量监测、库存量核查、废弃物报废管理等环节进行了实践探索,有效降低了安全风险,减少了安全隐患。     

高校实验室危险化学品安全管理探索

高校实验室危险化学品种类多、分布广和使用频率高,容易引起安全事故,是高校实验室安全管理的工作重点.针对高校实验室在危险化学品采购、使用、储存、运输、处置等全生命周期管理环节中暴露的问题,提出"突出重点,加强监管"、构建双重预防机制、健全关键硬件设备设施、推进信息化管理、加强安全教育培训等一系列提高危险化学品安全管理水平...     

高职化学类实验实训室危险化学品安全管理问题研究

危险化学品是高职院校在教学、科研过程中广泛使用的实验用品。因易燃、易爆、易中毒、腐蚀性等特点,容易发生安全事故,是化学类实验实训室安全管理工作的重要内容。文章结合工作实际,从危险化学品安全管理的重要性、提高安全管理意识、危险化学品储存及使用等几方面,阐述了高职院校如何对危险化学品进行安全管理。     

基于二维码的高校实验室危险化学品安全管理

高校实验室危险化学品具有品种繁多、储存分散、采购及使用频繁等特点,如何确保危险化学品账物相符一直是实验室安全管理的重点和难点。运用互联网+技术,在试剂管理平台的基础上将二维码技术与危险化学品库存管理相结合,实现了危险化学品的规范化、精细化、全生命周期安全管理。二维码上的标识能指导师生轻松辨识危险化学品属性。通过扫码登录试剂管理平台的手机界面端,师生能实时、便捷地维护危险化学品库存数据。二维码技术的使用,既方便了师生维护危险化学品库存,改善了试剂管理平台使用体验,也为危险化学品规范分类、存储及使用提供了技术支持。     

高校实验室危险化学品全生命周期管理的探索

随着当前教学科研水平的不断提升,实验室内使用的危险化学品呈现出多样化、复杂化和多变性的特点;而高校危险化学品的购置、储存、使用、危废品处置等方面都存在一定的问题,需进一步加强管理。以解决目前高校危险化学品安全管理各环节存在的问题为出发点,利用RFID与二维码等信息技术手段,设计并实施了一整套符合高校实验室危险化学品管理的管理系统与整体方案。     

实验室危险化学品事故影响与管理研究

危险化学品的管理对高校的安全稳定意义重大。高校学科多、实验室数量大、分布广、实验室人员集中、流动性大的特点对危险化学品在购买、使用、储存、和废弃处置等环节上埋下了安全隐患。该文在分析危险化学品事故对高校的直接和间接影响的基础上,对高校危险化学品的管理提出管理对策。     

基于高校危化品管理效能提升的试剂平台功能优化研究

高校危险化学品信息管理平台(简称"试剂平台")是简化师生危险化学品采购与报销流程、提高危险化学品管理水平的重要技术手段。根据试剂平台规范化的数据信息,可有效提高危险化学品数据统计准确性,改进危险化学品库存核减及管理方式,降低实验室危险化学品库存量。试剂平台增加易制毒、易制爆化学品信息化申购方式,可简化管制试剂的管理方式,满足师生对此类试剂的申购需求;试剂平台的功能优化将改善师生、供应商的使用体验,更好地为危险化学品管理决策提供数据支撑;此外,对试剂平台的功能优化研究将为高校危险化学品管理效能提升提供可借鉴的方案。     

基于课题组的科研实验室化学品安全管理模式

高校科研实验室是人才培养和科学研究的重要平台,化学品管理对于高校科研实验室显的尤其重要。在分析高校科研实验室化学品管理现状的基础上,结合科研实验室的特点,包括:安全事故难以预测;学生缺乏统一管理;课题调整频繁;危险化学品种类多;化学品管理责任不明确。制定了基于课题组的科研实验室化学品安全管理流程:规范化学品采购流程;做好化学品的储存管理工作;严格把关化学品的使用与处理。提出了科研实验室化学品管理的实施措施,包括:明确责任到人,加强管理培训。以期为我国高校实验室实施和推广化学品规范管理模式提供借鉴和启示。     

浅议化工高等院校实验室危险化学品安全管理

危险化学品是化工高等学校各学科领域在教学、科研过程中广泛使用的实验用品。因其具有易燃、易爆、易中毒、腐蚀性等特点,容易发生安全事故,是化学类实验室安全管理工作的一个重要内容。本文结合我校迎奥运会期间危险化学品的规范管理,探讨了化工类高等院校做好危险化学品的安全管理工作的必要性和管理办法。     

生物学实验室危险药品的安全管理

危险药品在生物学教学和科研中被广泛使用。因其具有易燃、易爆、有毒、易腐蚀等特点,容易发生安全事故,已成为生物学实验室安全管理工作的重要内容。从危险药品采购、储存及使用等方面探讨了生物学实验室危险药品的管理办法。     

高校实验室危险化学品安全综合治理探讨

结合学校危险化学的安全综合治理实践,分析了当前危险化学品校园仓储建设难、安全教育路径单一、危险性场所监管不力等客观现状,提出线上、线下与实践相融合的"三位一体"的实验室安全教育路径,探索"1+X"仓储管理模式,建立危险化学品安全监测与应急管理平台,以及加快落实危险化学品安全风险评估的运行机制等,为有效解决危险化学品安全综合治理中的反复性、复杂性和严峻性问题提供借鉴。     

实验室危险仪器设备安全规范化管理

制定高校实验室相关安全管理规范及相关安全标准,特别是对于实验室危险仪器设备的规范化安全管理,推动高校安全生产管理科学化、规范化、标准化,提高高校实验室安全管理水平具有重要意义.针对目前高校实验室安全管理方面存在的问题,结合我校安全管理实际情况,明确了实验室安全管理与控制的总体思路和具体实践内容;参照国家相关标准,明确了高校实验室危险仪器设备安全管理的总体原则,确定了危险仪器设备购置、安装、使用、管理和处置等各个环节的安全管理要求,以及危险仪器设备的使用规则和使用管理要求,并分别规定了高校实验室的安全监管部门和实验室安全主管领导等的安全管理职责.     

中小型化工企业危险化学品安全管理探讨

危险化学品数量众多,性质各异,在中小型化工企业生产、管理过程中广泛使用,因其具有易燃、易爆、易中毒、腐蚀性等特点,且中小型化工企业生产条件简陋、技术管理落后、人员素质低、安全管理基础薄弱,导致事故经常发生．加强中小型化工企业的危险化学品安全管理是企业安全管理工作的一项重要内容．针对中小型化工企业的生产特点,结合国家对危险化学品安全管理的要求,中小型化工企业应切实做好危险化学品的安全管理工作．     

高校化学实验室危险化学品安全管理探索

高校化学实验室承担着实验教学和科学研究的任务,需要使用危险化学品。针对目前高校实验室危险化学品安全管理存在的问题,本文从硬件管理、制度建设和人员管理三个方面探索了危险化学品安全管理的对策,为高校化学实验室危险化学品安全管理提供了思路,对减少危险化学品安全事故、推动教学科研实验顺利开展具有重要作用。     

教育部要求加强高校危险化学品的安全管理工作

<正>最近发生的复旦大学校园投毒事件和南京理工大学实验室爆炸事件再次敲响警钟,教育部近日发出通知,重申要加强对高校危险化学品的安全管理工作。通知要求,各地、各部门和各校应及时了解和掌握所属学校和本校实验室危险化学品的种类和使用、管理等具体情况,对涉及实验室危险化学品管理的重点部位和薄弱环节进行重点排查,并要     

地方院校实验室危险化学品的安全管理研究

化学实验室的安全建设是整个高校安全建设的重要组成部分.为保障实验室危险化学品使用的安全,分析了地方院校危险化学品在安全使用管理方面存在的问题,探索实施了危险化学品安全使用管理的具体措施.     

化学实验室危险、剧毒、易制毒化学品的管理异同

通过对高等学校化学实验室危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品的采购、运输、库房保管、领取、使用等方面的管理异同进行比较,保证剧毒化学品和易制毒化学品的合法使用,消除安全隐患,提高高等学校化学实验室危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品的安全管理水平.     

高校化学实验室的危险化学品安全管理

分析高校化学实验室存在的安全隐患,阐述加强危险化学品安全管理的几点措施,指出制定适合其自身特点的安全管理规定,建立行之有效的安全管理及防护体系,是防范危险化学品事故的重要保障。