休闲体育专业创新人才培养与实践教学体系构建的探索

休闲体育专业是我国的新兴专业,创新人才培养是应用型本科院校的首要任务。通过特色办学,加强创新人才培养实践教学体系构建,探索有效可行的教学体系的建立和实施,势在必行。     

职业能力导向的高职院校实践教学体系构建研究

高等职业教育教学目标和教学形态正在发生变化,逐步从知识传递向职业能力培养变化。而职业能力的形成有其特有的规律,在此规律下,实践教学体系的构建显得尤为重要。本文探讨了高职院校实践教学在职业能力形成中的关键作用和一般规律,以及如何以职业能力为导向构建高职院校实践教学体系。     

构建以职业能力为导向的公安管理专业实践教学体系

公安管理专业人才培养目标是培养造就一批能够胜任公安管理岗位工作要求的应用型专门人才,需要构建以职业能力为导向的公安管理专业实践教学体系。基于公安管理职业能力的内涵分析,研究了实践教学内容体系所包括的各个模块及实践教学保障体系各要素,并从教学体制、运行机制、考评机制3方面阐述实践教学体系运行体制、机制的内容。     

基于职业能力导向的旅游管理专业实践教学体系

根据旅游管理专业实践性和应用性极强的特点,确定科学的培养目标,努力做到实践教学与职业岗位之间的"零距离",构建涵盖职业岗位群需要的职业道德、职业思想、职业行为习惯和职业技能等职业能力的实践教学体系,从而保障培养目标的顺利实现.     

关于职业卫生学校开展休闲体育教学的思考

本文介绍了休闲体育教学的特点与作用,分析了职业卫生学校休闲体育教学面临的形势,对搞好职业卫生学校休闲体育教学提出了建议。     

基于职业能力为导向的动力工程专业硕士研究生实践教学体系的探索

上海电力学院的动力工程专业硕士研究生于2015年开始招生和培养,因此其实践教学体系还在研究和探索中,一套完善的具有我校电力特色的动力工程专业的实践教学体系将有助于研究生的优秀培养和茁壮成长,为其职业定位和职业素养打下良好的基础。     

高职商务英语专业实践教学体系的构建

实践教学是高职教育教学的主要内容,是培养学生职业技能的主要途径,从商务英语专业实践教学体系的构建原则和目标出发,探讨高职商务英语专业主要实践课程的设置和主要实践教学环节的设计。     

职业能力导向的快递运营管理专业实践教学体系构建与实施研究

基于多年专业建设成果和课题研究成果,探讨如何系统规划以核心职业能力培养为导向的快递运营管理专业实践教学体系,介绍实训平台建设案例和实践教学方案的设计与实施案例,提出深入企业调研岗位任务和职业能力要求,对接行业职业标准,统筹规划实践教学体系,建设与企业实际生产环境相一致的实训基地,不断改革和创新实践教学模式。     

职业导向视角下高职餐厅服务与管理课程实践教学体系的构建

以职业导向为视角,从餐厅服务与管理课程实践教学体系的研究入手,探讨高职餐厅服务与管理课程实践性教学体系的构建,提出应在职业导向下以饭店餐厅服务与管理岗位要求为导向,以职业岗位能力、行业基本素质培养和职业资格证书获取为目标,开展实践性教学。     

地方综合性大学休闲体育专业实践平台建设研究

针对苏南地区休闲体育产业对人才培养的需求,常州大学搭建了由基础训练平台、专业实训平台、就业创业平台和校外实训平台组成的4层次休闲体育专业螺旋递进式实践教学平台体系,实现学生能力体系"基本技能—专业技能—就业创业技能—综合能力"的螺旋上升。同时,加强实践能力培养,还需要从改革应用型人才培养模式、建立以就业为导向实践教学体系和打造创新型师资队伍等3方面继续努力。     

会计学专业实践教学项目体系的构建

高等院校应用型人才培养目标的实现,不是简单依靠增加实践教学学时或实践教学课程就能解决的。基于人才培养目标、规格要求的准确定位,系统地构建专业实践教学项目体系至关重要。应用型本科专业实践教学项目体系可以依据职业活动周期来构建。对应会计职业活动周期,会计学专业实践教学项目体系由周期性项目、环节性项目和要素性项目组成。     

地理信息系统本科专业实践教学体系的构建

实践教学体系是培养学生实践能力的关键.基于"一专多能"和一体化的实践教学体系构建思想,阐述了实践教学体系构建的内容,结合专业师资队伍、实践教学指导书和实践教学基地保障建设培养符合社会需要的GIS专业人才.     

软件工程专业实践教学体系的构建

文章在分析现有软件工程人才培养实践教学现状的基础上,深入研究软件工程人才培养规律,围绕实验、实训、实习三种不同实践教学类型以及导入、展示、训练、评价、强化、反馈、应用、监管八个实践教学环节,较为深入地讨论"三类型八环节"软件工程教学体系的内涵,论述校企合作实践教学基地及开放式的师资队伍的形成过程,建立量化可控的过程化实践教学保障机制,将软件工程过程管理方法引入实践教学管理,运用自主研发的软件工程实践教学管理平台,为实现教学过程和质量评价的实践教学全生命周期管理提供支撑.     

城市轨道交通控制专业实践教学体系的构建

论文以城市轨道交通行业的实际岗位需求出发,以职业能力培养和职业素质为重点,设计实践教学体系,采用创新的视角、思路、方法和技术手段,研究高职院校城市轨道交通控制专业"产、学、研、用"一体化实践教学模式与实施途径,通过构建基于协同效应的多维创新平台,建立创新平台资源支持体系,进行实践教学体系开发、教学设计、实践课程开发、多维立体协同式教学方法研究,应用城市轨道交通列车运行自动控制综合实训系统,引入基于多维创新实践平台的项目驱动教学法与情景式教学法,提出与轨道交通行业协同发展的应用型技术人才实践教学解决方案,实现资源共享、专业共建、项目共研、人才共育。     

本科会计专业实践教学体系的构建与应用

为了使毕业的大学生能尽快适应工作环境,满足实际工作中对会计技术领域和职业岗位的任职要求,从实践工作的角度探讨如何安排实践教学环节的有关内容,教师在教学过程中应注重的问题,构建以工作过程为导向课程的教学方法,以达到提高学生的专业实际工作能力的目标。     

论高校艺术设计专业实践教学体系构建

我国高校艺术设计实践教学长期以来纸上谈兵,也未形成严谨的教学体系,这是实践教学的一种缺憾。文章以现行教育方针为依据,从师资队伍、培养模式、实践平台及评价体系等四个方面思考,探究艺术设计实践教学体系构建,以便服务于设计教学,培养出适应社会发展的设计人才。     

对艺术设计类专业实践教学体系建设的思考

文章以艺术设计类专业的岗位需要及特点为依据,指出艺术设计类专业实践教学体系建设的重要性,提出开展实践教学体系建设的途径,并对实践教学的评价和管理提出了一些措施和建议,为艺术设计类专业在实践教学体系建设上做了新的探索和思考。     

基于CDIO理念的电子商务专业实践教学体系建设

实践教学是整个教学系统中非常重要的一个环节,对培养大学生的科学素养、创新意识和动手操作能力意义重大。电子商务专业实践教学目前存在总体规划不全面、资源配置不完备、项目及案例匮乏、学生实训机会有限等问题。将CDIO模型运用于电子商务专业的实践教学,构建基于CDIO理念的电子商务实践教学体系,需解决建设电子商务实验室、建立并完善项目案例库、加强校内实践和校企合作等关键问题。基于CDIO模式的实践教学体系建设,将成为培养电子商务复合实践型人才的实施途径和重要举措。     

酒店管理专业实践教学体系初探

按照广义实践教学体系的内涵，有针对性地对辽宁信息职业技术学院现有的酒店管理专业实践教学体系，从目标体系、内容体系以及保障体系等方面进行了探讨。并针对课程体系建设、保障体系中的实训基地及实训内容建设等方面提出可行性建议。     

学前教育专业实践教学体系的构建模式探索

在高师学前教育人才培训体系中,实践教学是其重要的组成部分。要培养具有实践能力和创新精神的专业人才,必须要有一套科学、合理的实践教学体系。在传统观念中,人们往往将实践教学等同于艺术技能的培养,从而使教师缺乏专业的教育素养。文章分析了目前对实践教学在理念上和操作中的误区,提出了高师学前教育专业实践教学的改革思路和理念。