构建高校大型仪器设备共享信息平台的探索

大型仪器设备是高校进行教学科研的重要工具.针对目前我国高校大型仪器设备使用管理中的重复购置、封闭管理使用、管理体制不合理、使用效率低的现象,探索了通过实施使用收费、建立采购论证制度、加强实验技术人员建设、建立评价体系和创新激励机制的方法来解决大型仪器设备使用效益低的问题.     

推进大型仪器设备共享的实践与思考

本文介绍了该校通过搭建大型仪器设备实验平台、实施开放测试基金、效益评价等措施,推进大型仪器设备开放共享的实践与思考.     

切实提高高校大型仪器的使用效益

针对目前高校大型仪器设备使用效益低的问题,分析产生低效益的根本原因,并结合这几年在实验室建设中发生的一些新情况、新变化,遵循与时俱进、以人为本的原则,对如何提高高校大型仪器设备使用效益提出了一些根本性的解决方法和措施,以期使大型仪器设备更好地为教学、科研、社会服务。     

建设大型设备资源共享支撑平台的创新策略

为了更好地实现高校大型仪器设备的规范化管理,促进仪器设备的高效利用和资源共享,从宏观调控、实验队伍建设、奖励机制、特色技术创新、共享平台搭建和协同联合等方面,探索了大型设备资源共享的新战略和新思路。创新策略的提出为实现大型仪器设备资源共享支撑平台的高效、良性和可持续运行提供了必要的理论支撑。     

高校大型仪器共享制约因素的探析

高校管理者应综合考虑多方面制约因素,以更好地促进大型仪器设备共享工作的持续协调发展.对多种影响因素逐一进行研究和分析,力求进一步完善大型仪器设备共享系统,提高大型仪器和优质资源的使用效率和效益.     

高校大型仪器设备共享平台的构建研究

结合大型仪器设备的使用情况,提出如何通过构建资源共享平台提高大型仪器设备的利用率和使用效益,并对构建资源共享的管理模式进行探讨。     

省属普通高校大型仪器设备共享平台建设研究与实践

提高设备利用率是高等学校普遍存在的管理难题。以山东农业大学为蓝本,立足学校实际情况,探索并实践了大型仪器设备共享平台运行措施,建立了仪器设备信息共享、激励和监控机制。几年来的运行表明:提高了仪器设备的利用率,为教学质量、科研水平、学科建设奠定了基础。     

高校大型仪器设备共享管理平台建设

大型仪器设备是衡量高校教学条件和科研能力的重要指标之一。结合工作实践,分析了当前高校大型仪器设备管理使用中存在的诸多问题,提出了建设大型仪器设备共享管理平台的对策措施,目的是通过该平台,确保大型仪器设备信息公开、资源共享,提高使用效率,发挥建设效益,提升高校教学科研水平和人才培养质量。     

高校大型仪器设备开放共享平台建设的研究与思考

大型仪器设备在高校的教学、科研、学科建设和人才培养中发挥着重要的作用,是衡量高校办学能力和水平的重要基础条件之一。本文阐述了高校大型仪器设备共享平台建设的必要性,通过对我校大型仪器共享平台建设和运行管理措施情况介绍,旨在促进高校大型仪器设备在计划、论证、采购、共享全过程的智能化、高效化和科学化应用与管理,提高大型仪器设备利用率和投资效益。     

浅议高校大型仪器设备资源共享平台的构建

本文结合笔者的工作实际，分析了高校大型设备使用的现状，就新形势下如何构建资源共享平台，提高高校大型仪器设备使用效益，提出自己的建议。     

建立高校大型仪器设备共享平台的探讨

文章对目前高等院校大型仅器设备利用情况进行了分析,提出了仪嚣设备共丰的管理模式,撂讨了在这一模式下的管理方式和管理系统的建设,并在如何用制度来保障这一模式正常运行方面做了进一步阐述.     

多学科资源共享实验室大型仪器开放平台探究

多学科资源共享实验室大型仪器开放平台是提高我国科技创新能力,培养研发型人才的基础条件。为了保证实验室资源的合理配置和使用,构建了多学科资源共享实验室大型仪器开放平台。分析了我国多学科资源共享实验室大型设备现状和多学科实验室大型仪器开放平台的研究意义。从构建的总体需求和平台管理构思两方面出发,详细阐述了平台构建的具体办法,完善平台的科学运营和规范化管理,努力为我国科学进步添砖加瓦。     

大型仪器平台在仪器分析教学中的应用与实践

通过利用大型仪器共享平台开设仪器分析课对传统的教学方式进行改革,提出利用仪器平台开设课程的优势,并总结了南开大学环境科学与工程学院的课程实践方法与经验。实践表明,该课程由大型仪器共享平台承担,有利于提高仪器分析课程教学质量,从而全面培养学生的仪器分析能力与科研能力,同时也有利于提升仪器管理队伍水平。     

高校大型仪器开放共享平台的安全管理研究

高校大型仪器共享开放平台的安全管理工作是非常重要的,但容易被忽视,加强大型仪器共享开放平台的安全管理是大型仪器正常安全运行的保障。在普通实验室安全管理的基础上,分析了高校大型仪器共享开放平台安全管理特点和存在问题,阐述了仪器共享平台安全管理所包括的内容,并在此基础上提出了适用于开放共享模式下仪器平台的安全管理措施,为高校大型仪器共享开放平台的安全管理工作提供方法和借鉴。     

大型仪器设备开放共享平台建设误区及对策

针对高校大型仪器设备开放共享平台建设中存在的问题,在分析了大型仪器设备管理现状的基础上,从管理体制、购置论证、人员管理、经费保障等方面探讨了开放共享平台建设的误区,并从平台建设机制的建设、管理及保障、人才队伍建设和信息化系统管理等方面提出了克服对策。     

预约系统在药学实验教学资源网络化共享平台上的应用

预约系统是药学实验教学资源网络化共享平台的重要组成部分。实践证明,对实验室、实验内容、实验药品、仪器设备等实验教学资源进行预约使用,可以避免重复购置、资源闲置、使用冲突、资源准备不足等问题的出现,提高现有实验教学资源的使用效率。对预约系统的应用环境、应用范围、所起的作用和功能模块进行分析探讨。     

大型仪器平台安全管理系统的构建与探索

大型仪器平台是高校科学研究的重要基地,平台的安全关系到高校和社会的安全和稳定。与普通实验室相比,仪器平台的安全管理有其独特性。文章分析了仪器平台安全管理欠缺的几大因素,并重点从加强安全意识培训、健全安全体制和责任制及安全协管员制度等方面入手,建立仪器平台安全管理系统,提高仪器平台安全管理水平。     

基于GIS仪器共享平台的建设

随着计算机技术、网络技术和GIS技术的发展,为提高分散在各处的大型仪器设备的利用率建立相应的管理平台成为可能,建立一个仪器共享平台高效管理相关设备资源成为当前各单位的一个迫切需求.探讨了基于GIS的仪器共享平台的建设和应用情况.GIS提供一种管理、查询、定位仪器设备的方法,通过在仪器设备中添加地理位置信息,来解决大型仪器在仪器共享平台系统中的显示、定位、统计等问题,实现大型仪器的有效管理.在大型仪器管理中使用基于GIS的网络管理平台,并通过管理机制的改革创新,实现大型仪器设备的开放共享.     

大仪共享平台的构建及其效益最大化

很多高校都建立了大型仪器设备共享管理机制,但是因为各种原因,整体上还没有形成一个完整、切实有效的管理体系,开放共享的效率还有待提高。大型仪器设备共享平台的构建对于减少重复购置、提高师生的科研水平和创新能力、促进学科融合、推动"产学研"工作的开展有着非常重要的作用,为此,提出建立大型仪器设备的共享管理系统、管理队伍、开放共享基金、管理与评价机制、激励机制、购置前的论证等实现大仪共享平台效益最大化的各种举措和建议。