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《历史教学(高校版)》2004,(10):5-8
萧功秦是一位特立独行的学者、思想者。国外很多著名大学和学术机构把他作为中国的政治学家邀请去讲学。他的史学著述多关注中国近现代史,所带的博士生也是研究这个领域里的课题。而他本人是中国古代史*元史+研究生出身,早期著作和在上海师大多年开课讲的都是中国文化史。他被公认为新权威主义的代表。"#(#年时,他能冷静地思考,并公开反对激进行为,而又没有丝毫官方色彩。此后,他以自己的政治理论研究中国近现代以来的重大历史事件,发表了一系列论文,虽不见于史学研究的权威期刊,但影响却非同小可。尽管他以边缘人自居,在史学界没有耀眼的光环,但他却是界不可忽视的重量级人物。他坚持独立思考,独立的思想者是幸福的。 相似文献
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张胜波 《历史教学(高校版)》2004,(8):5-9
沈志华,充满传奇色彩的学。就我们所知,他是目前大陆史学界惟一经济完全独立的自由学。没有工资、没有退休金,没有单位,职称更谈不上。但是,我们可以称他为教授、博导、研究员,他当之无愧!中国史学会选举他为理事。中国社会科学院、北京大学、香港中中学特聘他为兼职研究员。北京大学、中国人民大学、华东师范大学特聘他为兼职教授。北京大学、中国人民大学、南开大学、南京大学、中山大学、香港中大学、台湾大学、台湾政治大学等很多国内名牌大学都留下了他讲课的声音。日本早稻田大学、中央大学、韩国仁川大学等国外名牌大学也留下了他讲学的足迹。能登上这些大雅之堂,就足以让人刮目相看。更何况他还有三百余万字已出版的述!而他却是一个没有正规名分的“野”教授而已。带着对他学术成就的尊重,和对他本人的浓厚兴趣,我们一行四人采访了他。这一聊就是一天。他管饭,还有西瓜招待。 相似文献
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钟文典 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(3):1-2
《广西师范大学学报》决定开辟“学术与人品”专栏,分别介绍老一辈学者的道德文章。目的是学习前人的经验,使后来者健康成才。这个策划立意很好。编辑部要我负责介绍罗尔纲老先生,我也答应了。 相似文献
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张亚平实在太忙了,经过多次联系,他才答应抽出时间接受采访。我们提前来到他的办公室,他还在开会。结束了会议,他招呼我们坐下,没有过多的寒暄,不苟言笑,第一个动作便是抬腕看看表,仿佛在提醒我们得抓紧时间。在采访中我们能感觉到他在尽量使自己耐心一些——有些问题他可能已经不知对多少人重复过;有些问题可能触动了他,但他尽量显得从容平和。为了准确回答一个问题,他不惜花数分钟来查阅资料,显出了这位科技工作者的严谨与务实。去年,张亚平37岁,成为中国科学院最年轻的院士之一。养鸽少年迷上动物世界张亚平自小精力充沛,特别钟爱饲养各… 相似文献
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问:既要工作又要完成学业,请问你怎样协调二者的关系? 很难的。我在澳门的工作非常繁重,研究生的学习任务也不轻,几乎每天都工作到晚上两点多钟,第二天八点多去上班。星期六、星期天就是我自己的学习时间,我一般都在星期一至星期五把工作做完,但有时候太多也做不完。我家 相似文献
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《历史教学(高校版)》2004,(1):18-18
原全国政协常委、天津市政协副主席、南开大学总务长、历史系主任、教授、博士生导师,我国著名日本史专家、《历史教学》杂志原总编辑吴廷璆先生,因病医治无效,于2003年12月3日14时不幸逝世,享年93岁。 相似文献
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做研究写论文选题最重要 总被引:1,自引:0,他引:1
5月中旬揭晓的“2003年全国优秀博士学位论文”评选活动中,共选出97篇优秀论文,其中南京大学有5篇,仅次于清华大学,名列第二。为了使广大在读博士生、硕士生从这五位获奖者身上获得一些有益的启示,《南京大学研究生》报特意组织了对这五位获奖作者的系列访谈。本文是对获奖论文《边界锋面结构与动力学》的作者,南京大学大气科学系谈哲敏的访谈。谈先生1989年毕业留校,现任南京大学大气科学系系主任,兼任中尺度灾害性天气教育部重点实验室 相似文献
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刚刚被通知当选为中国科学院院士,杨卫就利用第一个周末,回到了自己当年插队的地方,看望了曾经与自己朝夕相处的老乡,重新走了走那片自己为之耕耘了五个春秋的土地。他的这种“知青情结”,宛若一条无限延伸的线,串起了他人生旅途中的点点滴滴,也筑就了他的治学理念。从“跳级生”到“小知青”说起来,如果没有那场文化大革命,杨卫的人生之路也许会是另一个样子。他的父母都是五十年代归国的留美学者,对儿子期望值很高。他上学早,小学跳了一级。上清华附中时,他不仅是班里年龄最小的,而且语文和数学是双百分。正当父母为杨卫“规划”未来的时… 相似文献
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大学时峥嵘岁月,徐鹰是北大物理系的高才生;大学毕业后拿到全额奖学金飞往美国读博,先是学习物理学,之后转至计算机学;所有这些经历貌似都不会让人联想到华尔街、高盛和金融业。然而,事实就是这样,博士毕业后,徐鹰直接去了高盛,直到现在,从一个普通的金融分析员,一步步成长为董事总经理。一路风雨,一路彩虹。
数次与金融“擦肩而过”的缘分 相似文献
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王敦书 《历史教学(高校版)》2003,(2):5-10
雷海宗(1902—1962年)字伯伦,是中外驰名的历史学家,一生在高等学校从事历史教学和研究工作,以博闻强记、自成体系、贯通古今中外著称,名列《中国大百科全书·外国历史卷》专设条目。1902年,雷海宗生于河北省永清县一个具有书香门第气息的中农家庭,父亲为当地基督教中华圣公会牧师,自幼在旧学和新学两方面都打下了相当扎实的基础。1917年,入北京崇德中学,1919年转入清华学堂高等科学习。在“五四”运动和新思潮的影响下,雷海宗树立起强烈的爱国思想和献身科学的志向。1922年清华毕业后,公费留美,在芝… 相似文献
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李淳风为我国唐代著名科学家,其一生致力于数学,天文、历法等领域的研究,做出了很多贡献。他对“算经十书”的注释工作,具有重要的历史意义和史料研究价值。本文分别记述了他的生平,对“算经十书”的注释,并通过李淳风的注释内容,对他的治学态度、思想和方法做一探讨。 相似文献
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我国古代书院的形成与发展对后世的教育产生了深远的影响,尤其是古代书院所形成的独有的治学精神对我国当今研究生教育仍具有非常重要的借鉴和启示意义。张扬古代书院一贯秉持的重理轻利、求实避虚;自求自得、质疑问难;豁达自由、优游乐学等治学精神,对改变我国当前研究生治学中所存在的不潜心、不自主、不开放等现象,帮助研究生树立潜心深研态度,学会致知力行;把握自主原则,学会审视反思;迈向豁达境界,学会交游广闻的学风具有重要的现实意义。 相似文献
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金锵 《华东师范大学学报(教育科学版)》2007,25(4):1-5
一 在我读大学三年级时,孟老给我们班讲授<外国教育史>,为时一年.从1950年9月起讲,到1951年6月底止.先后共讲了廿四章,分成12个单元.上、下学期各讲六个单元. 这门课没有助教辅导,孟老自己讲授并负责答疑. 相似文献
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数学史的数学教育价值,主要是在于学习和开发古代数学家的优秀数学成果,尤其是我国古代数学家的立意造术,令后人赞叹不已。刘徽就是其中最杰出的代表,刘徽的治学思想和科学精神影响和教育了一代又一代国人。值得研究、探讨、效仿和发挥,从而,在继承古代数学遗产的基础上进行创新。 相似文献