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相似文献
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1.
黄琼 《中学教与学》2003,(11):29-30
人们常说“题好一半文”。因此 ,写作者是不应该轻视文章展示给读者的第一道风景的。那么 ,怎样才算是“亮丽风景”呢 ?散文大家秦牧先生说 :“好的题目 ,总是概括力很大 ,饶有深意 ,引人思索 ,并且常常有形象性。”对于中学生来说 ,应该按照这个标准 ,结合自己的认识水平 ,运用恰当的方法 ,努力拟出好的题目。拟出好题目 ,应该遵循下列原则 :1 .能全面概括文章内容如果所叙之事均在小学时发生 ,可拟题为“难忘的小学生活” ;如果所叙之事发生在小学至初中乃至高中时候 ,则拟题为“难忘的学生生活”更妥当 ,因为它准确概括了全文的主要内容…  相似文献   

2.
作文,是一个人人文素养的体现;作文,是一个人文化功底的表现;作文,是一个人思想底蕴的流露;作文,是一个人语言库存的展示。文笔呆板者,读之索然;语言贫乏者,念之平庸;没有真情者,死板僵硬;冷漠旁观者,平淡无味。要想写出与众不同的文章,要想写出让人刮目相看的文章,要想在作文的挑战中有不俗的表现,要想让作文成为一道亮丽的风景,要注意以下几点:一、要有充沛的感情“感乎人心者莫先乎其情”,文章贵有真情,贵有激情,才能生动,才能打动人。怎样才能使文章有充沛的感情呢?“文者,气之所形”,孟子云:“吾善养吾浩然之气。”首要的是修炼自己,打…  相似文献   

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作文。是一个人人文素养的体现;作文,是一个人文化功底的表现;作文,是一个人思想底蕴的流露;作文,是一个人语言库存的展示。文笔呆板者,读之索然;语言贫乏者,念之平庸;没有真情者,死板僵硬;冷漠旁观者,平淡无味。要想写出与众不同的文章,要想写出让人刮目相看的文章,要想在作文的挑战中有不俗的表现,要想让作文成为一道亮丽的风景,要注意以下几点:  相似文献   

4.
中考作文怎样尽快闪出语言的亮丽风景,一下子引起读者(阅卷教师)的注意,十分重要。笔者统计了2002年各地的54道中考作文题,要求自拟题目的有41道,占76%。运用各  相似文献   

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生活,作文教学的一道亮丽风景   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们经常看到这样一种现象:每当写作文时,学生就愁眉苦脸、唉声叹气。他们搜肠刮肚,可往往写出来的作文不是内容空洞,缺乏具体,就是说假话、空话、套话,没有真情实感。究其原因,是学生对所写的内容没有经历过。有的虽经历  相似文献   

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翻阅《全国高考优秀作选评》(人民出版社2002年3月出版)一书,看到小作们“慧心悟正道,妙手裁云锦”,将诗情与哲思挥洒得如此淋漓尽致,竞使我辈赞叹不已。细细看来,这些佳作几乎每篇都有一个好的标题,这些字字斟酌、反复推敲拟就的好标题,便成了这些佳作闪出的第一道亮丽。这其中不乏借助各种修辞手法拟题的,真可谓琳琅满目,美不胜收。在这里,我们举出一些实例,供大家赏鉴。  相似文献   

8.
信手翻开语文报刊,就常常可以看到许多广泛运用名句入文的中学生优秀习作。现抄录几段如下: 例1 学生习作:《寂寞》寂寞是什么?我说,寂寞是屈大夫在“漫漫其修远兮”的路上“上下而求索”的身影;寂寞是鲁迅先生在“彷徨”中的思索,在“呐喊”中战斗  相似文献   

9.
河北省邯郸市邯山区农林路小学作为河北省心理健康教育实验校,承担了省级课题“小学生自信心理品质的培养”实验研究。学校围绕研究课题,全方位、多层次地实施心理健康教育。首先,搞好校园环境建设,营造心理健康教育的良好氛围;其次,在学科教学中全面渗透心理健康教育,在常规教  相似文献   

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伴着新世纪的钟声,随着“跨世纪园丁工程”的启动,来自全省各地的百余名教师汇聚商丘师院,开始了为期3个月的省级骨干教师培训。就这样我结识了照片上同居一室的4位大姐,她们是南阳的马大姐前左)、龚大姐后左、郝大姐后中和安阳的李大姐后右。我和郝大姐是数学班的学员,她们3个是语文班的学员,一边是“深沉”,一边是“浪漫”,真是有缘千里来相会啊记得那天吃过晚饭,我把在阅览室摘抄的一篇文章《学会赞美》推荐给大家,姐妹5个结合自己的教学实际各抒己见,气氛相当活跃。最后龚大姐提议,每天这个时候,各人把自己认为有价值…  相似文献   

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姚淑俊 《中学教育》2005,(12):15-16
一天,听到班里几位学生在嘀咕:“今天上课,出土物脾气可真大!”随后嘿嘿地笑起来。“出土物”——一听便知道是学生给任课老师起的绰号。我轻轻走过去问道:…出土物’是谁?”学生惊愕地望着我,随后不好意思地笑着走开了。  相似文献   

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陈虹 《考试周刊》2011,(50):61-62
唐代诗人刘禹锡在《杨柳枝词》中写道:“塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。请君英奏前朝曲,听唱新翻《杨柳枝》。”尽管只有寥寥数语,却极其鲜明地显示出创新的重要,唱歌如此,作文又何尝不是这样?“前朝之曲”往往令人厌倦,匠心独运必然会令人耳目一新,下面就让我们一同走进创意的空间,寻一寻创新作文的小技巧。  相似文献   

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景物描写是作文中经常出现的,它有时作为文章的背景,有时展现名胜风采,有时衬托人物的心情,有时渲染文章的主题等。文章中的景物该如何描绘,才能展示出一道亮丽的风景呢?“形式”景象A.镜头合分式在描写景物时采用总分总、总分、分总的结构方式成文,使文章画面整散衔合,既有宏观之壮美,又有微观之清秀。[精彩片段一]云雾吞没了周围的山峦,也包围了整个峰顶。庙宇金黄的屋脊在乳白色云浪中时隐时现,远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩了,松林、悬崖、山石都融入了这乳白色的云雾里,四面八方全是云雾,好一个乳白色的世界!(学生习作《峨眉云…  相似文献   

15.
谈作文拟题     
在一篇文章中,好的标题往往能收到引人入胜、先声夺人的效果。因此,给文章拟一个好题目,是我们练习写作时不可或缺的一个方面。作文拟题的要求——1、标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发,不要太大太泛;要合理出新,不要落入俗套。如果标题太大,可以采用副标题的方式加以限制。  相似文献   

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中考作文怎样尽快闪出语言的亮丽,一下子引起读者(阅卷教师)的注意,十分重要。运用各种修辞手法包装文章的题目,是闪出第一道亮丽的有效方法。下面用列表的方法荟萃2002年各地中考佳作拟题中运用的辞格,供大家鉴赏。所用辞格考生地中考作文话题考生自拟题目修辞功能借喻广东广州市阅读自然、阅读社会、阅读人生第一颗青苹果用“第一颗”比喻迷蒙的初恋,作者尝到了它的酸涩,由此感悟到“原来人生并不简单,要仔细阅读”。以喻为题,含蓄而耐人寻味。明喻湖北宜昌市语文试卷上的“幸运天使”(一幅画)(题之一)最灿烂的花朵———笑…  相似文献   

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在对命题作文的拷问和责难声中,话题作文闪亮登场。由于话题作文的“三自”,即“文体自选”、“立意自定”、“标题自拟”较好地切合了“语文课程标准”写作的要求,即“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生的写作束  相似文献   

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瑟瑟的秋风吹向大地。树叶枯黄,百花凋零,惟独菊花依然伴着青松傲霜挺立,为清冷的秋季增添了无限生机。你看,它们开得多么热烈,多么茂盛!它们红的似火,白的像云,粉的如霞,黄的尤金……一簇簇,一丛丛,婀娜多姿,妩媚动人。最吸引我的还是那“水上青莲”。因为在我眼里,绿色总是那  相似文献   

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同学们:"盛年不重来,一日难再晨,"中学阶段是人生的重要阶段,接受良好的教育意味着一生的幸福。希望同学们要树立强烈的荣誉观,荣誉是一种力量,它推动我们奋进、呼唤我们拼搏、执著地牵引着我们越过一个个坎坷、走向一个个辉煌;一个没有荣誉感的人,必定是一个没有抱负的人,一个低级趣味的人。珍惜荣誉,就是珍惜我们自己、珍惜我们美好的未来。请相信,无论做什么事情,你的态度决定你的高度;请记住,父母给你姓名,自己创造品牌。  相似文献   

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2009年的文学擂台赛"开战"啦!本月我们选取了辽宁、贵州两省学生的部分作品,打响了2009年文学擂台赛的第一战。郑州和长沙有几个作者已经按捺不住心中的激情,在此次擂台赛上客串了一回,过了一把激扬文字的瘾。如果你有兴趣,也请拿起手中的笔,来此抒写你胸中的万千丘壑、万丈豪情!  相似文献   

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