徐斌素描

●数学无痕教育,不仅是一种教育方式,更是一种教育思想,是一种教育心理学的规律和原则,是一种教育的美学和哲学境界,是一种对教育本原的追寻。●让学生在不知不觉中开始学习,是无痕教育追寻的基本境界。●从某种意义上说,要使学习过程更贴近学生,更自然,就需要掌握进与退的艺术。     

课程改革与心理健康教育互动关系刍议

●基础教育课程改革与心理健康教育的内在联系是什么?●心理健康教育对实施新课程有什么促进作用?●基础教育课程改革指导下实施心理健康教育的思路和做法。     

步履坚定 影响深远——袁贵仁部长谈中国教育改革和发展

十一五●城乡免费九年义务教育全面实现●高等教育大众化水平进一步提高●职业教育取得突破性进展●教育公平迈出重大步伐十二五●要促进发展,适应经济社会发展和人的全面发展对教育的新要求●要深化改革,进一步转变教育发展方式●要加大投入,改善办学条件●要突出重点,突破难点十一五这五年,是我国教育事业成就显著、极不平凡、十分关键的五年。     

让教育实践与教育理念同行

话语●学校教育成功的关键在敬畏生命、尊重规律。●学校管理成功的关键在理解和宽容。●学校教育的首要任务是学生道德的培养,而道德教化的真谛是环境熏陶下的个人的感悟。●健康的身体、强大的心灵、勇于担当的责任感是人生成功的三大基石。     

2003年度全国职成教工作会议提出我国将保持中职与普高教育比例相当

●保持中职教育与普高教育比例相当●力争职教招生人数比去年增长15％●坚持学历教育与培训并举并重●进一步扩大社区教育实验范围     

张少琴副省长要求：采取有效措施 健全三个机制 促进农村教育改革与发展

●确保“两基”在农村教育工作中“重中之重”的地位不动摇,努力提升农村义务教育水平●大力发展农村职业教育和成人教育,进一步增强教育为全面建设小康社会服务的功能●实施“科教兴乡、兴县工程”,推进农村教育综合改革,以适应现代化社会发展的需求●大力实施农村现代远程教育工程,以信息化带动教育现代化,实现农村教育的跨越式发展●以落实“以县为主”的农村义务教育管理体制为核心,强化投入,健全农村教育经费保障机制●以课程改革为核心,积极推进农村中小学教育教学改革,健全农村教育质量保障机制●以中小学人事制度改革为核心,加强农村中小学教师和校长队伍建设,健全农村教育的队伍保障机制     

起步国际化——加强教育国际化是上海教育发展的战略选择专访上海市教委副主任张民选

●对教育国际化的需求就站在每个家长选择教育的背后,站在我们学生选择教育的背后。既然社会需要“国际化人才”,教育就应该给学生提供相应的教育、创造相应的环境。●作为对外开放的窗口,上海有责任用世界最先进的理念建设上海的教育,同时为国家教育对外开放做好排头兵。教育国际化也是上海建设现代化国际大都市的必然选择。●国际化不仅是要让上海变成一个国际化的城市,而且要让我们的老百姓有能力在全球生活,能够适应全球化带来的变化,这就要求我们的教育能够深入到中小学的教育体系中。     

魅力滨海——对制度管理和精神引领的思考

天津市滨海新区汉沽五中党支部书记、副校长●教育普惠,弘益人间。●教育是良心事业,办教育要静下心来、耐得住寂寞、需要执著和坚守。●教育要着眼于提高国民素养,立足于培养学生一点一滴的良好习惯。●教育有内在不变的规律,一定要把常规工作做得扎实细致。     

央视《实话实说》栏目总策划杨东平在本刊实话实说——教育制度的不公导致教育不公平

●政府以往强调教育,但只是片面地强调了教育的功利性,忽视了教育的平等功能,以至如今出现了严重的教育不公的问题。●教育制度的不公,突出表现在国家教育政策的“城市倾向”、义务教育阶段的“重点学校”制度以及教育财政投资向“高等教育倾斜”。●要制订相应的政策和制度,促使教师流动起来。     

造就富有幸福气息的学校教育

●优质的教育不只是优秀学生的教育,教育的优质在于它能够为每个学生乐于接受、终生携带。●教育就是帮助每个学生在未来的生活中更成功地寻找到自己的幸福。●一个优秀的校长就是能够带领教师享受教育过程的幸福的幕僚;一个优秀的教师就是能够带给学生自信的同伴;一个优秀的     

清华大学教育研究

正国家社科基金资助期刊●CSSCI来源期刊●全国中文核心期刊《清华大学教育研究》是清华大学主办的教育类学术期刊,是国内综合性大学中最早创办的教育研究杂志。办刊宗旨为"百花齐放,百家争鸣",理论与实践相结合;古今贯通,中西融会,为中国的教育改革与发展服务,为教育科学繁荣作贡献。常设栏目包括教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、国际与比较教育、教育经济与财政、教育文化与历史、教育政策与法律等。     

对制度管理和精神引领的思考

天津市滨海新区汉沽五中党支部书记、副校长●教育普惠,弘益人间。●教育是良心事业,办教育要静下心来、耐得住寂寞、需要执著和坚守。●教育要着眼于提高国民素养,立足于培养学生一点一滴的良好习惯。●教育有内在不变的规律,一定要把常规工作做得扎实细致。     

2006：全区教育工作会议要览

■2005年回眸●“两基”攻坚成果显著,8个贫困旗县、1个少数民族边境旗通过达标验收。●各项义教建设工程取得实效。“二期义教工程”完成投资60130万元,为此受国家奖励1100万元“;危改工程”完成投资12.4亿元“;寄宿制工程”项目学校231所,已完工169个“;现代远程教育工程”基本完成,投资达1.3亿元。●布局调整有突出进展。全区撤并小学1024所,教学点1032个,初中165所。●149万农牧区和11万城镇低保家庭义务教育阶段学生享受“两免一补”,占义务教育阶段学生总数的60%。●职业教育入学率回升,2005中职在校生达24万人,增长22.4%。●民办教育…     

南方教育科技研究院

正政府教育、科技、文化项目研究、策划、咨询、服务●公务员、教师(校长)、企业培训●科技(高新技术企业)信息咨询服务●文化艺术品交易与活动组织实施●书籍与研究成果编辑出版、帮助学校等相关教育单位出版教育教学教研成果书籍●报刊编辑出版与教育传媒代理南方教育科技研究院由心系教育伟业的老教育工作者广东教育学院原院长刘劲予教授、广州师范学院原院长张国扬教授、广州教育科学研究所李国霖研究员、华南师范大学金志成教授、著名文化教育学者陈凌翔先生等专家学者发起组织成立。现任院长是颜泽贤教授。颜院长     

央视《实话实说》栏目总策划杨东平在本刊实话实说——教育制度的不公导致教育不公平

●政府以往强调教育，但只是片面地强调了教育的功利性，忽视了教育的平等功能，以至如今出现了严重的教育不公的问题。●教育制度的不公，史出表现在国家教育政策的“城市倾向”、叉务教育阶段的“重点学校”制度以及教育财政投资向“高等教育倾斜”。●要制订相应的政策和制度，健使教师流动起来。     

区内外传真

●我国跨世纪重点共建世界一流大学工程启动。●初高中毕业生就业前须接受“再教育”,我国将全面实行劳动预备制度。●今年全国高校扩招４５万人。●银川回中开办“家长学校”。●今年我国全社会公路建设投资总规模为１８００亿元,计划安排重点项目２７９个,总规模２７９００公里。区内外传真     

南方教育科技研究院

正●政府教育、科技、文化项目研究、策划、咨询、服务●公务员、教师(校长)、企业培训●科技(高新技术企业)信息咨询服务●文化艺术品交易与活动策划●书籍及研究成果编辑出版●报刊编辑出版与教育传媒代理南方教育科技研究院由心系教育伟业的老教育工作者广东教育学院原院长(正厅级)刘劲予教授、广州师范学院原院长(正厅级)张国扬教授、广州教育科学研究所李国霖研究员、华南师范大学金志成教授、著名文化教育学者陈凌翔先生等专家学者发起组织成立。现任院长颜     

基础教育公共服务的提供与管理

●“两基”的实现,为我国下一阶段现代化进程奠定了丰富的人力资源和优良的人力资源结构的基础。●对于教育这种公共产品和服务的提供者来说,我们所提供的虽然都是公共产品,但是已经不是纯公共产品了,是准公共产品。在这里面有两种情况:一种是价格排他的公共产品,另外一种是拥塞性的公共产品。●现阶段的教育服务,难在我们现阶段的公立教育,特别是提供的优质教育实际上已经成为拥挤的公共产品和服务,已经形成很强的竞争性,而且没办法来排他。●希望我们的校长在教育公平问题上要成为一个理想主义,要把教育公平这样一个办学的崇高理念能够融会到我们学校的管理办学过程之中,这是我们的办学,特别是基础教育的一个崇高的境界。     

关于县域教育投资评价的几个问题

县域教育投资,是指在一个县或县级市的区域内,投入到教育领域中的人力、物力和财力资源。县域教育投资是整个教育投资的关键和基础。对县域教育投资进行评价,如下几个问题值得探讨:一是县域教育投资评价的意义;二是教育投资评价的特殊性;三是县域教育投资评价与省区教育投资评价的差异;四是不同经济发展水平的县域教育投资差异。 一、县域教育投资评价的意义 教育投资是指一个国家或地区,根据教育发展的需要,投入到教育领域中的人力、物力和财力资源,以货币形式表现的全部费用之总和。 县域教育投资,是指在一个县或县级市的区域内,投入     

推进管评分离 深化教育改革

●教育服务是具有“公共属性”或“准公共属性”的公共产品,“政府的管理职能是掌舵而不是划桨”,非政府组织、社会团体甚至公民个人都可参与提供教育服务与管理。●转变教育行政职能,必须走管评分离之路。教育行政管理应当从不该管的事务中“超脱”出来,管好该管的事,增强管理的能力,提升服务的水平。