历史文化因素在导游服务中的作用

历史文化是全人类共同的宝贵财富,是保证和推动旅游经济发展的重要内容,但在旅游业迅猛发展的今天,这方面的旅游资源开发和利用却存在许多问题,作为旅游服务行业与旅游者的最重要媒介,导游服务人员的素质亟待提高。我省有着丰富的人文旅游资源,在地域历史文化旅游服务中,导游人员必须在提高思想认识的基础上自觉掌握相关知识,在保质保量完成本职工作的同时,自觉强化素质,为旅游经济发展作出更大贡献。     

“上帝之手”控制人口

人口危机、粮食短缺、资源枯竭、能源匮乏、环境污染(生态危机),这当代全球的五大危机尽人皆知。而这五大危机都有一个共同的根源——人口爆炸。生物“崩溃”现象的启示当经济发展赶不上人口增长时,调控人口和生物数量就会自觉不自觉地按自然     

抓好五个“并重” 发展丽水山区经济

在我区这样一个基础比较薄弱、经济比较落后的地方怎样才能加速经济发展呢?我们认为,从根本上说就是要自觉地遵循经济发展的内在规律。我们只要正确地认识并把握经济规律,就能顺利地实施地委、行署提出的经济发展战略。本文旨在阐明加速发展我区经济必须着重解决好的几个问题。     

国家审计与经济发展方式转变研究

党的十七大提出了加快转变经济发展方式的战略任务。国际金融危机使我国转变经济发展方式的问题更加突显,表面上危机对我国经济的冲击是对经济增长速度的冲击,实质上是对经济发展方式的冲击,转变经济发展方式已经刻不容缓。审计工作作为国家政治制度不可缺少的组成部分,必须更加自觉地融入经济社会发展大局,认真履行法定职责,找准审计切入点,着力促进经济发展方式转变,促进经济长期又好又快发展和社会和谐稳定。     

正确认识文化在经济发展中的功能和作用

文化是经济发展的重要资源。文化环境、文化创新、文化升华对经济效率、经济速度和经济质量都有重大影响，但文化又有批判性和超越性的特点。必须正确认识文化发展规律及其与经济发展的关系，才能自觉为经济社会可持续发展创造条件。     

家庭教育的重要性

家庭教育是指在家庭中,由家长自觉地有意识地按照一定的社会政治经济发展对培养目标的要求,通过家长的言传身教或家庭生活实践的潜移默化和耳濡目染,对子女施加一定教育影响的社会实践活动。     

论西部地区资源开发转换战略的实施问题

一、战略实施效果评价 资源开发转换战略是一种通过开发具有比较优势的自然资源,带动产业结构转换和产业升级,促进经济发展的区域经济发展战略。 改革开放以来,我国西部大多数的省和自治区都自觉或不自觉地选择实施了上述战略,这一点在内蒙、宁夏、青海、新疆、甘肃、云南、贵州等省区表现得比较明显。这种现象绝     

大力发展黄冈高等职业技术教育产业——学习胡锦涛同志重要讲话的一点体会

学习胡锦涛同志的重要讲话,联系实际进行思考,作为黄冈经济发展一个重要组成部分的高等职业教育产业,应自觉坚持以“三个代表”重要思想为根本指针,坚持与时俱进,为黄冈全面建设小康社会而作出应有的贡献。     

黑龙江省发展农业循环经济的政策研究

目前农业生产中存在较大的环境污染与资源浪费。发展农业循环经济只有全社会高度重视,自觉实践,才能比较顺利地推行。黑龙江省政府、企业界、科技界、教育界等社会各界,应当充分认识发展农业循环经济的重要意义,并自觉参与到推动农业循环经济的行列中来。通过农业循环经济发展机制的完善,提高农民对发展循环经济重要性的认识,引导社会各阶层成员积极参与农业循环经济建设,形成共同推动农业循环经济发展的强大合力。     

略论毛泽东利用不平衡规律发展中国经济

不平衡是中国革命和建设中存在的一个比较显著的特点。在领导中国革命过程中,毛泽东自觉地把握这一特点,找到了一条正确的革命道路。在探索中国社会主义建设道路的过程中,毛泽东对我国经济发展中的平衡与不平衡现象进行了分析和研究,提出了利用经济发展不平衡的规律发展我国经济的思想.     

科学发展观的经济与道德之双重意蕴及其当代价值论析

科学发展观强调“发展是第一要义”,秉持经济发展之首要性和必要性,彰显出深刻的经济意蕴。同时,在经济“如何发展”和“为谁发展”的问题上,它注重发展的道德走向与道德价值目标之设定,突显出深厚的道德意蕴。科学发展观的经济与道德之双重意蕴对于当代中国经济发展具有重要价值和深远意义。当前,我国经济发展应以科学发展观为指导,秉持经济发展的“真”与“善”之自觉契合,坚持经济发展模式和经济发展结果始终与道德相统一,积极构建合规律性与合道德性有机统一的崭新发展模式,以有效推动经济发展与道德进步之和谐共进。     

新、马、泰的德育印象

新加坡、马来西亚、泰国中学的同行认为,教育的基本功能是培养学生的良好道德,越是社会进步、经济发展,就越需要公民具有良好的基本道德。所以无论如何,学校尤其是中学一定要自觉地抓好学生良好道德行为     

民族地区义务教育教师流动刍议

民族地区义务教育教师流动,受其区域经济发展水平、民族文化和流动政策力度等因素的制约,产生的效果不很明显。因此,在鼓励教师自觉流动的同时,必须要有政策制度和办学条件做保障,才能促进民族地区义务教育教师的合理流动。     

青海经济发展战略的横向系统研究的问题

问题的提出社会主义经济是建立在公有制基础上的有计划的商品经济。由于生产资料社会主义公有制的建立,使得社会主义经济有计划按比例发展具有客观的可能性。同时,社会主义经济本身就是有计划的商品经济。因此,社会主义经济发展,无论是一个企业、一个地区、还是一国,都可以自觉制定和实施经济发展目标。在社会主义条件下,经济目标采取社会主义经济发展计划的形式表现出来,其中,中短期的经济目标采取五年计划和年度计划的形式,长期目标则称为经济发展战略。经济发展战略是人们事先确定的在某个地区的一个较长时期内进行经济活动     

试论中学校长的基本素质及校长的选择与培养

一、新时期中学校长的基本素质 (一)坚持正确的办学方向,勇于改革实践。一所中学能否坚持社会主义办学方向,校长的思想将起决定性的作用。只有校长树立鲜明的无产阶级世界观,自觉地带头坚持四项基本原则,忠实地贯彻执行党和国家的各项方针政策及法律法规,自觉地在政治上思想上与党中央保持一致,才能确保教育为社会主义现代化服务、教育与生产劳动相结合的正确方向。教育为社会主义现代化服务,具体地说,即在改革开放的新时期,要自觉克服僵化保守的思想观念,善于接受新事物、新思想、新观念,锐意改革探索。校长应该对全社会的经济发展的形势有明确的了解,把学校的发展与社     

靠“631”工程奔小康

几年来,我们麻兰镇进一步认定了经济建设必须依靠科技教育,科技教育必须面向经济建设的战路方针,更加自觉坚定地把科技教育作为加速经济发展的助推器。 显然,人才是奔小康的关键,为做到发展经济与科技教育结合,认准人才是杠杆,     

西部经济发展持续内生力的培育

经济发展本质上是人类史与自然史交互作用的社会历史现象。作为在科技创新主动力层面下潜在的社会综合动力形态——“经济发展的持续内生力”。即一定社会化环境作用下的人们自觉而不懈追求合法经济效益的活动能力,亦即一个合理有序的社会生态系统的经济向度的自组织能力。其要素一是社会总体成员的生产能力禀赋;二是社会环境对财富创造活动的激励维护程度。西部经济发展的可持续性,主要取决于西部地方政府及其制度引导的合目的性(“三个代表”)与合规律性(市场经济)。     

经济欠发达地区民办高等教育发展模式研究

经济发达地区和经济不发达地区对民办高校发展模式的选择是不同的。目前在我国经济欠发达地区,民办高等教育的发展自觉或不自觉地采取了“来料加工”和“自给外销”模式。这是当前经济欠发达地区摆脱经济发展水平制约的最佳模式。从短期看,这些发展模式有效地帮助了经济欠发达地区民办高校挣脱经济瓶颈,实现快速发展。但从长期看,人才外流会大大降低当地人口素质,从而制约经济欠发达地区产业结构高级化的进程,并进一步制约高等教育的发展。     

以科学发展观为指导全面推进福建循环经济发展

一、加快循环经济发展的指导思想、原则和工作重点 福建省循环经济发展的指导思想：以科学发展观为指导，以优化资源利用方式为核心，以提高资源生产率和降低废弃物排放为目标，以技术创新和制度创新为动力，加强法制建设，完善政策措施，形成政府大力推进、市场有效驱动、公众自觉参与、法制有效保证的机制，逐步建立适合省情的、有利于循环经济发展的宏观调控体系和运行机制，加快建设资源节约型社会，以资源的有效利用促进经济社会的可持续发展。     

呼伦贝尔市特色经济发展探讨

发展特色经济正在成为西部经济发展的自觉意识。本文从呼伦贝尔资源禀赋优势为分析起点,探讨了特色优势如何能转化为特色经济,以期提出较可行的对策建议,使呼伦贝尔市通过发挥比较优势建立具有竞争力的特色产业结构体系,以促进呼伦贝尔经济的快速发展。