为上海职业教育的软实力加油

2010年,上海同济大学职业技术教育学院（以下简称IBB）与德国柏林职业教育集团（以下简称GFBM Akademie）官方签署了＂中德职业技能认证研究中心＂合作文件,从那一刻起,双方展开了多视角、不同层面的前期交流与磨合。双方一致的认知是,未来中国职业教育的发展,教师专业素质的不断提高仍任重而道远。因此,GFBM Akademie与IBB信念坚定地继续在职业学校专业教师培训方面下工夫,并逐步开发教师培养可持续性发展与保障体系。     

为学生的一生幸福加油

学生的学习力是学习动力、学习能力和学习毅力的总和。目前的教育体制和现状束缚着学生的学习力,学生被动学习和厌学(逃学、辍学)的现象越来越严重。据权威调查,学生的被动学习占70%以上,学生厌学(逃学、辍学)的现象比较普遍。所以如何解放学生的学习力,消除厌学现象,为学生的一生幸福加油,将是我们教育工作者今后努力的方向。     

做好本职工作为学生成才加油

随着社会的不断发展,计算机已经融入了我们生活的各个领域。新课改以来,高中信息技术课程也越来越受到重视,现在已经成为了一门必修课程。学好信息技术可以有效培养学生的信息素养,加强学生使用计算机的能力,并且为学生在计算机方面的后续学习做好准备。     

多元评价,为学生成长加油

期末了,又到了学生完成评价手册、体验收获快乐的时候了。以“秀秀我的成长足迹”为主题的班会课上,孩子们纷纷将评价手册端端正正地放在桌面上,以迎接同学们的赏评。只有小熊遮遮掩掩,迟迟不肯把手册拿出来。我察觉到了孩子的异常,先组织学生开始互相参观,然后悄悄催促小熊将手册拿给我看看。翻开一看,“我的收获”一页被撕掉了,遗留下的另一页,参差     

申博开眼界

马年喜事多，最让我开眼界的，是咱们的祖国将要申办２０１０年世界博览会。寒假，正巧８个会址方案在城规馆亮相，我连忙赶去参观。“上海如有一份幸运，世界将添一片异彩”，这是此次申博的口号。来自８个国家设计大师的方案，在这里展开了激烈的竞争，精美的模型同时放在一个展馆里，让人们品头论足。这８个国家的方案特色分别是：澳大利亚，自然随意开阔，一座全透明、分层式、多功能悬空桥横跨浦江两岸；日本，整个形状是几条鲜活的鱼儿在水里嬉戏；法国，花桥连两岸，一派法兰西式的优雅大气；德国，严谨细致，龙腾塔和虎跃泉相呼应；…     

童心助力 为中国加油 为武汉加油

我颤抖的右手握紧了笔,左手沉重地压在本子上,眼珠不停地转动,准备用自己的“寒假第二大战役”——写作业来打发时间。可是,我脑子里面塞满了门外的蓝天、天边的白云、街口的煎饼店,甚至连小区门口的垃圾桶,都有一丝怀念。     

减负增效聚焦课堂为学生成才加油

"减负增效,聚焦课堂"这是很多教育工作者的共识。科学、合理、有效的课堂教学质量管理体系的形成,离不开高效课堂,更离不开积极的课堂气氛。所谓课堂气氛,是教师与学生在课堂教学中相互作用所构成的一种心理环境。它影响着师生在课堂上的思想行为、教学效果和学生的个性发展。它也是教学活动是否能顺利进行的重要条件。我国学者将课堂气氛划分为积极的、消极的和对抗的三种     

构建高效高中化学课堂为学生成才加油

新课改下的高效课堂要求教师以"导师"的角色引导学生自主学习,在有限的时间内真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。教师要对如何构建高效高中化学课堂进行探讨。     

为母亲加油

这天太阳从西边出来了,坐在电脑前的不是打牌下棋的爸爸,也不是上网冲浪的我,竟然是以前不知道“桌面”为何物的妈妈!在我和爸爸好奇的追问下,妈妈道出了原委:原来妈妈工作的部门要进行革新,所有职工都要懂得操作电脑,还要通过打字考试,不合格的就要下岗,所以妈妈就开始学习打字,于是出现了以上惊奇的场面。     

为南方科大加油

近期,朱清时和南方科技大学成了新闻热点。《南方周末》用办一所出格的大学有多难为题,为这位以推进真正的教育改革为己任的教育家,为这所承载一流大学梦想的高校鸣锣开道,引发了全国媒体的共同关注和国人的热切关心。     

为梦想加油

在一辆公交车上，一个小男孩看见电视里正在播放胡主席为科学家颁奖的实况录像，他开心地拍着手说：“妈妈，妈妈，我长大了也要当科学家，也要领大奖。”     

为你加油

<正>加油……加油……寒风凛冽的冬日里,操场上的学生们却热情似火,伴随着动感的音乐,他们跳着活泼可爱的加油操。队伍的最后还有许多家长,也在和孩子们一起蹦蹦跳跳,整个学校的上空洋溢着欢乐的氛围,而这一切的顺利实现背后还有个小插曲。元旦时,我们要组织啦啦操比赛,需要家     

为自己加油

范老师：您的信我读了好几遍，也哭了好几遍。好久没有这样哭过了，真的说不出信中的哪一个字哪一句话让我感动。老师如此真诚的话语，让我第一次觉得真正地拥有了一个走进我心灵的老师。读了您的信，我开始回顾自己的初中生活。生活中因为有了您这个“妈妈”而快乐了许多，精彩了许多。相信不会有哪位老师敢冒那么大的风险带着那么多的孩子晚上聚在一起听钟声，一起唱歌。看着路边同龄人羡慕的目光，您知道我们有多自豪吗？一起去石人山时，大家和您刚开始接触，但只短短一两天，我们之间初识的隔膜消除了，大家被您的笑容感染了，那是第一…     

为自信加油

又和大家见面了哦！我们收到了好多小朋友们的来信述说这样那样的烦恼。下面我们来说说自信这个话题吧。     

为明年加油

手中有好多封沉甸甸的信,是谈“家教面面观”栏目怎样更贴近读者、贴近实际的。如读者李秀銮、陈元华来信说:“我们关心的是怎样科学搞好家教,使幼儿能健康成长,因此栏目要渗透科学育儿知识,对典型家教实例做些剖析。我们喜欢的文章是短——短小精悍,新——新事新意,活——活泼亲切,平——平等交流。此外,是否还能开展家教知识竞赛,激发读者学刊用刊的兴趣。一句话,真正让读者心里想读,爱不释手。”类似于此的许多中肯宝贵的意见还有很多。在组稿会上,编辑部的同志认真分析,一致觉得,明年的“家教面面观”要在“观”上     

为自己加油

同学们,这个假期不寻常!企盼已久的奥运赛场上那一场场精彩紧张的赛事不仅让我们大饱眼福,各国运动员那种勇于拼搏、战胜自我的精神更给我们留下了强烈的印记。同学们在观看比赛时一定都在为我国的奥运健儿鼓劲加油,那时是不是感到自己也热血沸腾,充满激情?是啊,这种力量是可以传递的。雪梅姐姐希望大家在今后的学习生活中也能——