共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
党的十六大报告指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”。青少年学生是祖国的未来和民族的希望,向他们进行“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神”教育尤为重要,他们的思想道德状况直接关系到全面建设小康社会的目标 相似文献
2.
唐林华 《内江师范学院学报》2003,18(1):120-122
搞好家庭美德建设,是搞好公民道德建设的重要基础。本从家庭美德建设的重要意义、基本内容、制约因素、主要途径几个方面进行探讨分析,进一步明确了家庭美德建设的难点和重点。 相似文献
3.
马玉萍 《山西广播电视大学学报》2000,5(4):29-30
家庭美德建设是社会主义精神明建设的重要内容,尤其是在加速社会主义现代化建设的今天,更显得特别重要。我们要求丰富家庭美德建设的内容和实现家庭美德建设的美德上下功夫。 相似文献
4.
5.
党的十六大报告指出:“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这既是新时期中国文化建设的战略任务,也是应对全球化的必然选择。 相似文献
6.
《基础教育改革动态》2004,(8):29-31
党的十六大报告指出,面对世界范围各种思想化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。我们认为,这是新世纪中小学德育工作的新领域,必须认真学习领会,把十六大精神落实到具体的工作中。 相似文献
7.
党的十六大报告明确提出,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。在中小学德育工作中我县教育局多年来一直坚持把弘扬和培育民族精神作为德育工作的重中之重来抓,做到“八个结合”、实现“六化”、 相似文献
8.
9.
今年中共中央印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,这是继《公民道德建设实施纲要》贯彻后又一重大举措,是关系国家前途和民族命运的希望工程,也是关系上亿家庭切身利益的最大的民心工程。家庭美德是学生思想道德教育重要的一面,家庭美德与社会公德、职业道德覆盖了社会主义道德建设的主要领域。家庭美德是调节家庭成员之问以及家 相似文献
10.
《基础教育改革动态》2004,(9):4-7,12
党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过 相似文献
11.
《兰州教育学院学报》2018,(3):91-93
本文通过剖析道义论、功利论及契约论师德建设的困境,引出美德伦理学核心观点及其对师德建设的意义,提出基于美德伦理学视角,教师的育人之德根本意义上应该就是一种美德,美德伦理学对师德建设和养成具有重要的实践指导意义。 相似文献
12.
13.
党的十六大报告明确指出:“必须把弘扬民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程。”上海市也将弘扬和培育民族精神作为青少年思想道德教育的重要内容,颁布了《上海市学生民族精神教育指导纲要》,要求“将民族精神教育纳入学校教育教学的 相似文献
14.
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。” 相似文献
15.
陈洵 《韩山师范学院学报》2003,24(4):85-88
家庭美德建设是公民道德建设的着力点之一。该文主要从心理学角度对家庭美德建设的功能予以分析,指出家庭美德建设既有利于良好家庭心理气氛的形成,也有利于亲子关系的协调以及子女心理的健康发展。 相似文献
16.
党的十六大报告中明确指出:"必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。"而上海市政府也相应地将弘扬和培育民族精神作为青少年思想道德教育的重要内容。如何让学生更好地了解中华优秀传统文化,增强民族归属感、自豪感是德育的重要课题。2008年,清明节、端午节、中秋节三个传统节日纳入国家法定节假日范围,旨在让人们对中华传统节日更加重视,更好地继承传统文化。在此背景下,我进行 相似文献
17.
18.
19.
刘琳娜 《商丘师范学院学报》2003,19(1):123-124
党的十六大报告指出:认真贯彻公民道德建设实施纲要,加强社会公德、职业道德和家庭美德建设。其中家庭美德建设引导机制是指家庭美德组织机构加强对家庭美德建设的领导,依据家庭美德基本要求制定出家庭美德公约,建立一套规范有效操作性强的评比制度。家庭美德建设引导机制是以家庭美德公约机制作为前提,以家庭美德组织机制作为中介,以家庭美德制度机制作为保障的系统工程。 相似文献
20.
杨涛 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
本文论证了民族崇尚观与社会主义精神文明建设的关系,并应用大量史籍材料,分析了云南历史上各族崇尚气节、崇尚礼仪、崇尚勇敢诸方面的美德。这些美德是云南各族高尚道德情操的体现,值得后人发扬光大。 相似文献