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张润光 《大连教育学院学报》1995,(Z1)
本文从更新服务观念入手,结合基础教育改革的发展趋势,从理论上探讨了教育学院图书馆必须着眼基础教育,为培养跨世纪人材做出贡献。同时还对基础教育给予教育学院图书馆工作的影响,以及教育学院图书馆如何为基础教育服务提出了具体的意见。 相似文献
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许书明 《雅安教育学院学报》1997,10(2):15-16,51
著名编辑郜韬奋说:“没有个性和特色的刊物,生存已成问题,发展更没有希望。”个性和特色是《学报》的生命和力量。缺乏个性特色的《学报》,也就没有竞争和存在的价值。因此,坚持地方特色是教育学院《学报》的理想选择。 相似文献
3.
教育学院是在新的教育形势下为适应我国基础教育发展的需要而创建起来的新型高等院校。重视和加强基础教育是社会主义初级阶段发展教育事业的必然规律。李鹏总理在七届人大一次会议上说:“大力加强基础教育,因地制宜地实施九年制义务教育,是提高教育水平和全民族素质的基础,应当成为教育工作的重点。”教育学院 相似文献
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1989年12月中旬,贵州教育学院派出二十多名教学、科研人员组成了三个调查组,由院、系领导带队,分赴贵阳、遵义、安顺、铜仁、黔南、黔东南、黔西南等地,开展了较为广泛的教育改革社会调查。在调查中,得到各地政府、教育主管部门及学校的大力支持。召开了不同类型的座谈会50多次;走访了40多所普通中学、职业中学和厂矿子校;回收各种问卷调查表1500余份。 相似文献
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史志谨 《陕西师范大学继续教育学报》2007,24(1):5-9,17
一陕西师范大学是国家教育部直属的5所师范大学之一,是国家“211工程”重点建设学校。该校是西北地区举办成人教育最早、规模最大的普通高等学校之一,是国家教育部批准举办的西北地区最大的成人高等学历教育基地。国务院学位委员会授权该校为成人高等学历教育本科各专业毕业生择优授予学士学位,陕西省教育厅也指定该校开展优秀成人专科毕业生直接升入本科各专业学习试点。自上世纪50年代初开始招收函授生起,陕西师范大学继续教育学院依托学校的整体资源优势,开办成人教育、继续教育等,已培养成人本、专科毕业生45000余人,其中95%是中小学教… 相似文献
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服务继续教育、基础教育是教育学院图书馆发展的必由之路 总被引:1,自引:0,他引:1
刘允斌 《辽宁教育行政学院学报》1998,(2)
服务继续教育、基础教育是教育学院图书馆发展的必由之路刘允斌教育学院属成人高等师范学院,是培训中学在职教师、教育行政干部和开展教育、教学研究的基地。国家教委明确规定要把教育学院,逐步办成本地区在教学、资料、实验、电化教育、教育科学研究等方面具有指导作用... 相似文献
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省教育学会是一个成立较早、管理相对规范的群众性学术团体,联系广泛,人才密集。如何充分发挥省教育学会的优势,以科学的发展观、人才观和正确的质量观,积极开展教育教学研究,更好地服务于基础教育的改革与发展,这是一项需要我们长期重视的工作。当前,要突出关注以下三个方面的问题。 相似文献