美国环境文学:弘扬环境正义的绿色之思

环境正义主题贯穿美国环境文学发展的整个历程,是美国环境文学的主导情感和思想.美国环境文学中的环境正义主题包括两个维度:人与自然之正义和以环境为中介的人际正义.美国环境文学家对环境正义的张扬有着不容忽视的现实价值,对解决当今世界的环境问题有着重要的启示意义.     

美国旅行文学主题研究

旅行具有经典的象征意义,身体的旅行其实也是精神的旅行。美国旅行文学与美国梦的追寻紧密相连,故此美国旅行文学的经典主题源自现实中追求美国梦的经典表现。从"兔子系列"中主人公的逃离——回归之旅到《在路上》中主人公的迷失——流浪——幻灭之旅,再到《山水无尽》中的发现新世界之旅,美国旅行文学,不论何种主题,从正反两面为后人提供了强有力的思想武器,为重塑虔诚美国梦、构建健康的美国文化提供着永不衰竭的源泉。     

美国的环境正义运动及其影响

针对美国环境保护中的各种不平等现象,在现代环保运动和民权运动的共同推动下,20世纪80年代美国爆发了一场争取平等环境权益与环境责任的环境正义运动.环境正义运动的发展,推动了美国环保运动的深化和环境政策的调整,引发了全球范围的环境正义浪潮.     

20世纪美国文学死亡主题研究

20世纪美国作家或着力表现真实的死亡场景,或借死亡的偶然性凸显生命的荒诞,或对现代人哀悼死亡经验的丧失进行深刻的反思,其笔下人物的死亡意识又与民族、种族、性别等文化身份和自我认同感相互交织、矛盾、融合,从而使得文本中的死亡问题不止是表达作者切身体验的出口,同时也彰显着人类超越死亡和追求永恒价值的意义指向,谕示着关于生命深度和无限可能的启示。     

美国宗教自传：从道德寓言到文学话语

美国宗教自传的文化意义主要体现在对美国社会道德体系的建构和维系以及对文学话语模式的影响两个方面。处在美国民族文学源头的《乔纳森.爱德华兹自述》和《富兰克林自传》,将清教思想主题化,不仅对美国社会的道德体系和价值观起了积极的建构与维系作用,而且对美国文学产生了深刻而持久的影响,使清教思想在传记、小说、诗歌等不同文类中具有了主题意义,也使美国文学形成了简洁平易的语言风格和第一人称叙事传统。     

余华小说的先锋性表现

余华是当代中国先锋作家中成就最突出的一位,他的作品突破传统小说在形式、语言方面的限制和常规模式,在叙述形式、叙述语言、叙述母题、叙述结构等方面体现出自己特有的品质。本文将从他作品的先锋话语、暴力与死亡母题、叙述模式等几个方面探究其小说作品的先锋性表现。     

美国的青少年文学和文学教育

青少年文学作品在美国青少年学生中影响巨大,本文通过简述美国青少年文学作品的现状和影响,探寻如何发挥青少年文学作品在学生文学教育中的作用。     

试论环境文学及其反馈作用

环境文学是文学百花园中崭新的一枝,它在我国起步较晚。尽管她还不是十分的繁荣昌盛,但作家强烈的忧患意识,作品独特的艺术总力和震撼人心的力量,引起了世人的关注,为我国的环保事业,为提高国民环境意识,做出了巨大贡献。本文就其初期较有影响的几部作品,针对什么是环境文学及其反馈作用进行了初步的探讨,以期为环境文学的繁荣发展推波助澜。     

《美国犹太文学》：文化视域下的美国犹太文学研究

2008年1月乔国强教授所著的《美国犹太文学》一书由北京商务印书馆出版。该书从文化的视角出发研究美国犹太文学,探讨了美国犹太文学的发生、发展情况,并阐述了其与犹太文化、宗教和美国现实的关系。全书紧密结合文本,注重对文学内在规律的揭示,蕴含了作者的文化批判精神。乔国强教授在书中对＂犹太性＂的界定提出了创新性的见解,具有重大的学术价值。该书的出版在帮助中国读者了解美国犹太文学方面起到了积极的作用,同时它也为中国学者研究美国犹太文学提供了可以借鉴的范本。     

JiTT模式与美国文学教学的跨文化意识培养

JiTT模式是20世纪末在美国高校本科教学中出现的一种教学方式.这种教学方式的主要特点是基于网络支持,凸显教学交互,信息容量大.它的特点可以有效实现美国文学的课堂教学对语言感性认识的期待,促进学生对文学现象和文化现象的思辨式探索,以及最终实现跨文化意识的培养.     

论《美国的悲剧》的艺术手法及其深远意义

德莱塞的《美国的悲剧》生动地描写了20世纪美国生活画面,刻画了美国青年克莱德悲剧的一生,揭示了当时美国资本主义社会的黑暗、腐朽和毒害青少年的本质。《美国的悲剧》通过艺术手法展示主题,意义深远,发人深省。     

宽严相济视野下我国环境犯罪处置模式的创新

宽严相济刑事政策应用于环境犯罪处置上,应当具体化为“宽严相济以‘宽’为主,以严济宽为辅”的刑事政策。而我国现阶段对于环境犯罪的处置则是“宽严失调”,即“该宽的不宽,当严的不严”。为此,需要从“宽”与“严”两个角度入手来完善我国环境犯罪处置模式,以便更好地体现和贯彻宽严相济的刑事政策。     

公正和均衡的追求:美国社区学院教育改革及其启示研究

对于教育公正和均衡的坚守与追求是美国社区学院教育一直以来的发展目标。21世纪以来,美国社会对教育公正更高层次的追求和对教育质量均衡发展的关注,推动了美国社区学院的教育改革。由此,美国政府围绕教育公正和均衡的发展目标,对教育范式、合作体系和教育资金的资助与流动等方面进行实践规范,以此追求教育质量公正的价值,保证教育机会平等。借鉴美国社区学院教育改革的成效与特点,为我国高等职业教育改革提供一些经验和思路,对我国建设公正且高质量的高等职业教育具有重大意义。     

论我国的大众动员型人民司法——一个"法律与文学"的视角

新中国建国初期,人民司法在党的群众路线指导下具有大众动员型特质,强调在司法实践中人民群众的主动参与对解决司法问题的积极意义,突出司法中的说服、教育目的.文学作为意识形态的物化载体,具有通俗易懂的形象化功能,以一种大众喜闻乐见的形式实现法律在大众中的潜移默化作用.新中国推行的人民司法和当下强调的"司法为民"是一脉相承的.     

中美文化形象在美国华裔文学中的塑造及其影响

美国华裔作家拥有双重文化身份,具有双重文化视野,他们在后殖民语境下塑造出了想象中的中国文化形象,同时根据切身观察体验塑造出了他们心目中的美国文化形象。从形象学的角度研究这些可以发现美国华裔作家在后殖民语境下塑造中美文化产生的影响、存在的问题以及美国华裔作家还应做的努力,以便在全球化进程中更好地促进美国华裔文学的发展、增进世界文化的交流。     

文学欣赏视野中的高校思想政治教育

文学作品欣赏是大学生思想政治教育的有效载体之一，高校在把握其思想政治教育功能和特性的基础之上。积极引导大学生进行文学欣赏，对提高思想政治教育的实效性具有积极意义。     

Social Justice and Resilience for African American Male Counselor Educators: A Phenomenological Study

In this phenomenological study, the authors interviewed 4 African American male counselor educators about their social justice efforts. Resulting themes were lifelong commitment to social justice, reaction to resistance, professional and personal support, and the meaning of social justice work. Findings suggest that social justice work can increase professional resilience for African American male counselor educators.     

社会公正初探

社会公正概说、社会公正的前提及社会公正的标准是社会公正的基本内容。它既是热点问题,又是伦理学、政治学、法理学以及经济学的跨学科难点问题,社会公正是社会治理的最重要的道德原则之一。要实现建立和谐社会的宏伟目标,就必须最大限度地实现社会公正。     

《美国文学作品赏析》教学模式研究

《美国文学作品赏析》是一门在英语专业技能课的基础上,向英语专业高年级学生开设的英语专业知识素质培养课,既注重素质培养又很实用。教师可以尝试在教学过程中开拓教学思路,丰富教学方法,以提高教学效率,培养高素质人才。