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相似文献
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1.
建党80年来,党成功与失败的经验和教训的聚焦点,在于有没有战斗力和凝聚力.其凝聚力和战斗力深深地凝结在80年间党的量变和质变的过程中.应对新世纪的严峻挑战和考验的关节点,必须进一步增强党的战斗力和凝聚力.为此,要围绕具体落实"三个代表"这一着力点,在提高党员素质上、在党的基层组织建设上、在反腐败净党风上下功夫.  相似文献   

2.
童西荣 《上海教育》2004,(10X):38-39
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力是加强党的执政能力建设的着力点。经过多年的不懈努力,华政“凝聚力工程”建设在继承中发展,在发展中创新,确立了“以发展的成效凝聚人,以民主的机制、科学的规则引导人,以共同的价值观念和校园精神吸引  相似文献   

3.
当前学习和深刻领会江泽民“三个代表”重要思想是高校党基层组织建设的关键,是增强高校党基层组织战斗力、凝聚力的源泉,章就上述目标如何实践“三个代表”提出了一些建议。  相似文献   

4.
江泽民同志在纪念建党80周年大会上的重要讲话中指出:“全党同志要坚持从新的实际出发,以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题,使党始终保持先进性和纯洁性,充满创造力、凝聚力和战斗力”。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》强调要“以保持党的先进性、纯洁性和增强党的创造力、凝聚力、战斗力为目标,发扬优良传统,加强思想教育,推进制度建设,解决突出问题,努力把  相似文献   

5.
党的作风是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容,是邓小平党建理论的核心组成部分。“三个代表”重要思想是邓小平党建思想的新发展,为新时期党风建设及其进一步增强创造力、战斗力和凝聚力提供了思想武器.  相似文献   

6.
“高学历高职称”人员是学校办学的主力和骨干,做好“双高”群体的发展党员工作,是贯彻党的高等教育方针,提高党在高校的影响力、凝聚力和战斗力的重要任务。本文阐述了目前在“双高”群体中发展党员存在的问题和原因,提出了加强这方面工作的对策。  相似文献   

7.
对增强高校基层党组织凝聚力的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话中指出 :“全党同志要坚持从新的实际出发 ,以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题 ,使党始终保持先进性和纯洁性 ,充满创造力、凝聚力和战斗力。”凝聚力是战斗力的源泉 ,因而也是思想政治工作的根本出发点和落脚点。贯彻江泽民同志“三个代表”要求 ,高校基层党组织要以创新精神加强党的建设 ,把培育党的凝聚力作为首要任务。多年的实际工作 ,使我们深深的感到 :要加强基层党组织的凝聚力 ,一要靠领导班子的感召力 ,二要靠党组织的向心力 ,三要靠事业发展的吸引力。…  相似文献   

8.
在社会主义市场经济条件下,还要不要坚持为人民服务?一些党员和干部在思想上在着一些错误的认识,在行动上偏离共产党员的行为准则,以权谋私,贪污受贿,极大地损害了党的形象和声誉,因此正确认识和处理发展社会主义市场经济与坚持为人民服务的问题,对于坚持和完善中国共产党的领导,提高全体党员和干部人为民服务的自觉性,增强党的凝聚力和战斗力都具有十分重要的意义。  相似文献   

9.
中国共产党本着解放思想、实事求是、与时俱进的精神,根据马克思主义党的建设学说和自身的历史发展、现实状况以及时代要求,在“党是工人阶级的先锋队”的基础上,进一步提出“党是中国人民和中华民族的先锋队”的光辉论断,对扩大党的阶级基础和群众基础,增强党的凝聚力和战斗力,团结和带领全国各族人民实现民族的伟大复兴具有不可估量的作用和重大的意义。  相似文献   

10.
邓小平同志根据我国国情提出的“三个有利于”的标准,为改革开放扫清了思想障碍,给中国的改革注入了勃勃生机,并取得了举世瞩目的成就。在新的历史时期,江泽民同志为了解决改革开放中出现的一系列重大的理论问题和现实问题,提出了”三个代表”的重要思想,从理论和实践上运用和发展了邓小平“三个有利于”的思想,为深化中国的改革开放指明了正确的方向,为中国共产党在现代化建设中,在复杂的情况下驾驭全局,提高党的威信,增强党的战斗力、凝聚力和号召力提出了更高的要求。  相似文献   

11.
加强高校学生党员“继续教育”的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强高校学生党员"继续教育"是不断提高党的凝聚力和战斗力的重要举措。高校只有从思想上重视、行动中落实、组织中完善管理机制,才能进一步探索出高校学生党员"继续教育"的新途径与新方法,才能在实际工作中更好地开展高校学生党员的"继续教育"工作。  相似文献   

12.
加强党的建设提高党支部的凝聚力李建国根据党的十四大和十四届四中全会精神,加强党的基层组织建设,进一步提高党的凝聚力、吸引力和战斗力,巩固党的执政地位,是各级党组织的一项重要任务。因此,新时期大中专学校党的建设一定要以邓小平同志建设有中国特色社会主义理...  相似文献   

13.
浅谈邓小平党风建设思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的作风是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容,是邓小平党建理论的核心组成部分."三个代表"重要思想是邓小平党建思想的新发展,为新时期党风建设及其进一步增强创造力、战斗力和凝聚力提供了思想武器.  相似文献   

14.
党的作风犹如一面镜子,党的思想路线、政治路线和组织路线,领导干部的党性观念、思想觉悟和工作态度等,都可以通过作风反映出来。作风问题关系到党的形象,直接影响到党的凝聚力、战斗力和创造力。作风建设搞不好,就会损害党的事业,危及党的生命。因此,作为中国工人阶级和广大劳动人民根本利益的忠实代表的中国共产党,为了保持其先进性、凝聚力、战斗力和创造力,必须把加强自身的作风建设,包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,当作一项重要任务来抓。党的十五届六中全会通过的《关于加强和改进党的作风建设的决定》…  相似文献   

15.
“两个务必”的重要思想深化了对“历史周期律”的认识,总结了中国共产党探索执政规律的经验,对新时期如何加强党的执政能力提出了新的要求。必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢记“两个务必”,密切党群关系,加强自身建设,增强党的战斗力和凝聚力。  相似文献   

16.
高校基层党组织是党开展高校全部工作和党的战斗力的基础。在新的历史条件下,高校基层党组织应紧跟新时代的步伐,力求在服务观念、服务格局、服务载体、服务评价体系上与时俱进,创新发展,最大限度地发挥高校基层党组织的重要作用,加强高校基层党组织的凝聚力和战斗力。  相似文献   

17.
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力是加强党的执政能力建设的着力点。经过多年的不懈努力,华政“凝聚力工程”建设在继承中发展,在发展中创新,确立了“以发展的成效凝聚人,以民主的机制、科学的规则引导人,以共同的价值观念和校园精神吸引  相似文献   

18.
在全国推进党的建设新的伟大工程中,加强和改进高校党建工作,必须高举邓小平理论旗帜,认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,以改革的精神推进党的建设,充分发挥校党委核心领导作用、系(处)党组织的保证监督作用和党支部的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用,不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力,开创高校党建工作新局面。  相似文献   

19.
按照党的十五届六中全会精神,加强和改进教育系统各级党组织和党员干部的作风建设,对保持党的先进性、纯洁性,增强党的创造力、凝聚力、战斗力,推进教育改革与发展,服务现代化建设具有十分重要的意义。  相似文献   

20.
在新的历史条件下,努力解决好共产党员的思想入党问题,对于保持党的先进性,增强党的凝聚力和战斗力,实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标,具有深远的历史意义和重要的现实意义。  相似文献   

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