浅议体育在班集体建设中的作用

体育教学是学校教育的重要组成部分,体育活动的有效开展对班集体建设具有积极影响。经常性地通过有效的体育活动可以增强学生的集体意识和集体荣誉感,提高班集体的凝聚力;班级内易形成良好的竞争机制;集体成员间易形成民主和谐、相互了解、相互支持的氛围。这些都是构建优秀班集体的必备条件。     

浅谈班集体的建设

班级是学校最基本的教学管理单位,搞好班级管理首先靠班主任加强自身建设,再就是发动班级学生力量,增强凝聚力,特别要注意发现发挥某些所谓差生具有的长处的作用。     

谈情感培养在体育教学中的作用

体育课中有一个好的情感环境,就能使学生的注意力集中,有兴趣,精神振奋,这对提高课程质量,显得十分重要.培养学生健康积极的情感,既是教育的主要手段,又是素质教育的一个重要方面.     

班级文化在班集体建设中的作用

<正>班级的文化建设是班集体建设的工作基础,是落实高中成人、成才教育的重要途径,是实施新课程改革的过程中提高学生综合素质的必要前提,是学校文化建设的一个重要组成部分。创建一个思想渗透性强、文化引领性强、行为约束和激励性强的班级文化氛围,对于培养和建设优秀的班级团队、创新班级管理等方面都是十分重要的。一、班规、班约对班级管理具有良好的约束作用     

情感教育在班集体建设中的作用

青少年时期是个体发育、发展的最宝贵、最富特色的时期,然而这个时期同时又是人生的"危险期"。随着独立意识和自我意识的增强,学生迫切希望摆脱成人的监护,他们感到或担忧外界无视自己的独立存在。同时他们又需要成人的爱与关心。所以,恰倒好处的爱与关心对于这个时期的中学生在人格、心理等方面的发展十分重要。一个班主     

浅议和谐班集体建设

建设和谐的班集体、形成良好的班风是学校德育工作的一个重要方面,也是摆在辅导员面前的重要课题.本文结合自己多年从事辅导员的经验,以全国教育精神为理论,用教育学、心理学、哲学分析了当前大学生所应具备的素质和能力以及如何建设一个和谐的班集体.     

浅议班集体人格化建设

班集体的人格化,必须经历一个长期的奋斗过程,通过不断的锤炼而形成。人格管理学是一门新兴的科学,如果说学校的人格化,是人格管理学的一个重要组成部分,那么班集体人格化则是学校人格化的延伸和终极点。班集体     

工会组织在学校凝聚力建设中的作用

高校工会开展凝聚力建设是一项重要的工作内容。高校工会凝聚力主要涵盖教师、员工对于单位工会组织的拥护性、满意性、参与性等。高校工会在强化师德师风建设、发展学习型组织、创建和谐文明校园、保障教职员工应有权益、开展民主政治建设等工作中发挥了极为重要的作用。本文就工会组织在学校凝聚力建设中发挥的作用进行研究,对提升工会组织核心价值,推动学校的全面发展,有重要的实践意义。     

浅议职业中学班集体建设

班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。如果说班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。本文就职业中学班集体的建设谈谈看法。一、抓好班集体的整体建设1.根据班级特点确立班集体奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。良好班集体的奋斗目标应是远期、中期、近期目标的结…     

关于大一新生班集体建设的思考

我国高等教育基本实现从精英教育到大众教育的过渡,相伴而生的是大学班集体这一构成单元数量的扩大．与此同时“90后”、“95后”大学生群体逐渐成为大学班集体的主力军。在这一背景下,如何理解班集体建立的意义,如何建设一个团结的班集体尤为必要。     

和谐班集体建设中的情感化管理

<正>"情感化"管理是以人为本的现代化的班级管理的模式,是师生在交往、交流和磨合中形成的一种人性化的班级运行方式。通过"情感化"管理,把制度化"物"的尺寸转变为师生自觉的"情"的尺度,让一切基础管理制度和规范内化为师生的日常行为习惯,从而营造一个和谐的班集体。     

关于班集体建设工作的几点思考

在班级体建设工作中,许多班主任都感到现在的工作难度越来越大了。压力大,任务重,事务繁杂,学生难以管理,以自我为中心,行为习惯差,逆反心强……重重困难让班主任身心俱疲,更向班集体建设工作的有效开展提出了挑战。本文对如何改进和提高班集体建设工作进行了阐述。     

试论音乐在企业文化建设中的作用

鉴于现代科学技术的不断发展和社会的持续进步,人类文明也在逐步发展,现代人对于音乐的要求已不再只是通过弹奏者或者演唱者来进行音乐表演,而是需要运用音乐来陶冶员工的情操,推动当代科技的持续进步,促进社会的和谐,甚至为人类的发展作出积极的贡献.如今,历经三十多年来发展,我国改革开放事业已经深入发展,广大人民的生活水平得到了不断的提高.在中国特色社会主义市场经济不断完善的背景下,音乐为进一步发展经济,尤其是在促进企业文化建设上作出了十分重要的贡献.本文认为,音乐具有提升企业凝聚力、培养企业员工道德品质、发展企业员工想象力与创造力、促进企业员工身心健康、维护企业公众形象、增强企业广告效应等六个方面的作用.     

班风在高校班集体建设中的作用探究

班风既体现出社会规范的共性特点,又具有班级的独特个性。如果说规章制度是班级建设的“有形”之手,那么良好的班风就可称得上“无形”之手,无时无刻不在鼓舞、影响、制约着班级的每个成员,促进思想、身心的健康发展。良好的班风在班级建设中有着十分重要的作用。     

以人为本建设优秀班集体

班集体是学生学习生活的基本环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。很多人在离校多年之后，仍然念念不忘当年的班集体。可见，班集体对学生个体关系之密切，影响之深远。一个优秀的班集体始终能激励学生不断进取，主动健康成长，积极轻松地投入学习、生活与工作中。建设优秀班集体，必须贯彻以人为本的育人理念，为促进人的全面发展，扎实有效地开展工作。     

浅议班主任的微笑在构建和谐班集体中的作用

记得有位哲人说过,笑是人与人之间最短的距离。在学校班级管理中,班主任就是一面镜子,你对学生笑,学生也对你笑。人在笑声中学习、工作,带着笑容交流思想情感,比板着脸孔要自然、要快乐、要有效,这是心理学教给我们的智慧。实践的结果也证明,     

浅议师爱在后进生教育中的作用

师爱是教师对学生的一种崇高感情。在教师与学生之间进行的教与学的共同活动中,学生对教师授业、传道的接受程度,是同师生之间感情沟通和交融程度密切相关的。教师对学生施以爱心,学生对老师才能信赖,才能按照老师的要求去做。这就是所谓的“亲其师”才能“信其道”。教育后进生,更需要师爱。     

发挥班会课教育主阵地作用 有效促进班集体建设

主题班会是对学生进行整体教育的重要形式和方法,一次成功的主题班会,有助于培养学生的自我教育和自我管理能力,增强集体凝聚力;有助于促进集体主义的形成、巩固和发展;有助于促进学生的全面发展。一节成功的班会课,应是师生之间就共同关心的话题进行频繁交流、双向互动的过程。我认为,开好“主题班会”是班集体建设中不容忽视的法宝。