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科学发展观是我们建设有中国特色的社会主义的重大战略思想,是我国经济社会发展的重要指导方针,而教育是社会发展的一方面,科学发展观对教育的发展具有重要的理论意义和现实意义.在素质教育的今天,全面推进素质教育,使学生获得全面的发展,科学发展观有很大的指导意义,尤其对于贯彻体育新课标的精神,丰富体育教学的理论,培养体育人才,使... 相似文献
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体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地.因此,提高体育课的课堂质量,落实素质教育,是贯彻教学方针,培养现代化人才的具体体现. 相似文献
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体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此,提高体育课的课堂质量,落实素质教育,是贯彻教学方针,培养现代化人才的具体体现。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
探讨了素质教育主要是指除身体素质外的素质养成教育。在农村小学,受生活环境、文化环境等多方面因素的影响,小学生普遍在精神品质、道德理念等方面有待强化引导,而体育学科恰恰能在这些素质的教育方面起到独特的作用。结合农村小学高年级体育教学,就如何落实对小学生的素质教育进行探讨。 相似文献
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在体育教学中实施素质教育首先是教师应具备一定素质,归纳起来应具备身体素质,思想道德素质,文化科学素质,全面的能力素质,心理素质;其次,必须对现行的课堂教学方法进行改革,实现从教师为主向学生为主转变,从灌输知识向培养能力转变,从单纯校内学习向与社会相结合转变;第三是以多元化的教学为目的,实施现代化的学习成绩评定考核方法. 相似文献
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高职体育教学中素质教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高职体育教育是素质教育最重要的组成部分,具有突出的实践性、实施的灵活性、选择的互动性、职业的实用性特点。通过阐述高职体育教学中素质教育的内容,即培养协作能力和竞争能力、提高学生身体素质、提高学生良好心理素质和适应能力、训练良好意志品质等,提出高职体育教学中素质教育实施途径。 相似文献
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素质教育则是以全面提高被教育者的思想道德、科学文化水平和身体、心理、劳动技能紊质,培养能力、发展个性为目的的基础教育:体育课是学生获得知识、技能,增强体质,发展智力,接受思想教育的重要途径,是实施素质教育的突破口,如何在学校体育课教学中实施素质教育,笔者认为可以从以下几个方面进行实践探索. 相似文献
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段嵬 《读与写:教育教学刊》2010,7(6):143-143,197
三维教学目标是学校体育教学中对教学提出的要求,也是学校体育教学最终期望的结果,有效落实三维教学目标将有利于促进学生的全面发展.本文采用文献资料、逻辑分析及访谈的方法对学校体育教学中如何落实三维教学目标进行了全面研究,分析了如何在每个教学环节有效落实各个目标的途径及措施,以及怎么才能有效把三维目标得到全面而有机的统一和实现.旨在更好地促进学校体育教学中的三雏教学目标的实现,从而提高教学质量和教学效果,最终达到促进学生的全面发展. 相似文献
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丁长富 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):115
本课题研究是在体育教学中实施素质教育的探索与思考,通过对学生喜欢参加体育活动这一特点,并在教学中进行思想教育和贯穿于其它学科知识,使学生变不想学为想学、不会学为会学、厌学为乐学,来提高学生的思想、文化素质的教育。研究中我们体会到比单纯的教学、教育更具有价值。 相似文献
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随着现代教育的飞速发展,"应试教育"的弊端已为社会所深刻认识,加强素质教育成为教育领域的共识.本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述,并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题提出一些看法. 相似文献
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体育是向学生进行相关素质教育的主渠道.对道德素质、意志、心理素质、创新能力和审美素质的培养、自主性学习能力的提高有着非常重要的作用。 相似文献
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王海燕 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):329
随着我国素质教育的不断推进,在高职教育中融入素质教育的元素也成为当前教育必须要进行的工作。由于传统教育的影响,高职体育教学之中往往会忽略素质教育,体育教学也是高职教学必不可少的课程之一,在此前提下,就需要强化高职体育教学之中的素质教育。本文就高职体育教学中的素质教育进行了思考。 相似文献
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黄利东 《学生之友(小学版)》2009,(17):70-70
小学体育对于增强全民族体质、为社会主义建设培养全面发展的人才奠定了基础,具有不可低估的作用。小学体育是基础教育的组成部分。那么,怎样在小学体育教学中落实素质教育呢?笔者认为可以"三改一加强"中去实现。 相似文献
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我国教育事业一直倡导德智体美劳几方面全面发展,这是我国提出的有利于学生身心教育的综合教育。而如何将体育教育贯穿于素质教育中是本文主要的研究问题,不仅因为体育教育能够为学生创造一个良好的身体素质,为学生打造一具协调能力强、力量强、柔韧性好的身体,同时,它也可以提高学生精神集中程度,为学生学习生活奠定良好身体素质基础。将体育教育全面贯穿与素质教育中,是提高我国全民身体素质水平、素质教育水平的有效方法和手段之一。 相似文献
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初中体育教学作为中学教育的重要组成部分,在实施素质教育的过程中发挥着重要的作用,本文笔者简单分析了在初中体育教学中实施素质教育的必要性,提出了几点相关措施,希望对提高初中体育教学、提高学生的综合能力有所 相似文献
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满庆寿 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(10):167-168
一个时期以来,体育教育界对素质教育进行了广泛而深入的研究,阐述了体育教学在素质教育中的作用和体育教学为素质教育所做贡献的必要性和可能性。我们面临的紧迫任务是把实施素质教育的工作和体育教师每天的体育教学活动密切联系起来,让每个教师都知道应该如何着手这方面的研究。 相似文献
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小学体育教学中如何落实素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
黄利东 《学生之友(小学版)》2009,(9):70-70
小学体育对于增强全民族体质、为社会主义建设培养全面发展的人才奠定了基础,具有不可低估的作用。小学体育是基础教育的组成部分。那么,怎样在小学体育教学中落实素质教育呢?笔者认为可以"三改一加强"中去实现。 相似文献
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