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搭建两个平台构建四个体系全面推进实验室建设和实验教学改革 总被引:5,自引:6,他引:5
高等院校在基础实验室合格评估基础上,如何进一步深化管理体制改革,建设两个层次共享平台,把实验室建设当作本科教学质量工程来抓,构建4个体系推进实验教学改革。 相似文献
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对加强地方高等院校实验室建设与管理问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
对加强地方高等院校实验室建设与管理问题的探讨袁斯伟,杨景奎随着科学技术的快速发展和高教改革的不断深化,如何从我国的实际情况出发,把实验室建设成具有自己特色的、适应我国科技教育事业的教学、科研基地,探索实验室的建设方向与管理的规律,对地方高等院校实验室... 相似文献
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网络教学实验室的规划和建设 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了网络教学实验室建设的必要性,详细介绍了网络教学实验室的设计和实现思路,并对网络实验内容进行了分析,提出了实验室维护与管理的几项措施,为高等院校网络实验室建设提供借鉴。 相似文献
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近年来,高等院校科技基础条件平台建设有了突飞猛进的发展,一批高水平研究基地和国家实验室、国家工程中心已经建立,对于推动我国科技创新能力的提高具有重要意义,但在科技竞争日益激烈的今天,我国高等院校的科技基础条件平台仍然无法满足科技发展和科技创新的需求,逐渐成为制约我国高等院校科技创新的“瓶颈”,因而学习和借鉴国外高等院校科技平台建设经验,提高高等院校科技平台建设水平成为摆在我国政府和高等院校面前的一项迫切任务。 相似文献
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高校实验室建设与管理中存在的问题及解决对策初探 总被引:4,自引:0,他引:4
高校实验室作为实践性教学环节的重要组成部分,其建设与管理对于培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的作用。高校实验室建设水平和管理效率在某种程度上是高校教育教学水平的体现.然而从目前许多高校实验室的具体建设与管理情况来看,还存在一些亟待解决的问题。文章分析了当前高等院校实验室建设与管理中存在的主要问题,结合当前高等教育改革的形势提出了解决的对策。 相似文献
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具有网站群管理功能的网站内容管理系统(CMS)能够有效提高高校的网站管理效率。针对目前市场上的网站群内容管理系统可移植性和灵活性不够的缺点,分析了采用Struts+Spring+Hibernate(SSH)框架设计CMS的优点,并根据高校网站群CMS系统的功能需求,进行了基于SSH框架的网站群CMS设计。 相似文献
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高校学生信息管理系统采用J2EE技术和多层体系结构,其包括运行在客户端机器上的客户层组件、运行在J2EE服务器上的Web层组件、运行在J2EE服务器上的业务逻辑层组件和运行在EJS服务器上的数据服务器。该系统EJB的设计也采用了多层结构,设计了25个实体Bean与学生信息管理系统的25个数据表一一对应,然后采用了二个无状态会话Bean来管理上述25个实体Bean。 相似文献
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介绍了J2EE的两种开源框架Spring和log4j,以及它们对基于Struts框架的Web应用系统的日志管理功能的实现。以Struts整合Spring的AOP技术以及log4j框架成功地实现了对Web应用系统的日志管理模块,通过上述技术在Web应用程序中的实际应用,说明了利用上述技术可以提高Web应用程序的开发效率,构造出的系统具有良好的可维护性和可扩展性。 相似文献
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张峰 《南昌教育学院学报》2012,(6):118-119,121
顶岗实习是当前高职院校与企业共建的契合点,顶岗实习管理是培养符合企业需求的专业技能型人才的关键所在,为此众多高职院校从制度、技术、方法手段上进行了探索。本文在研究安徽省高职顶岗实习管理中的一些成功做法和存在问题的基础上,提出基于GPRS的高职顶岗实习管理系统,从技术角度分析Web平台+Wap业务设计方法,给出技术解决方案。 相似文献
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曲直 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2014,(1):41-45
新型农业经营体系是我国建设社会主义新农村和推进农业现代化的应然要求,既是与农业经营相连的系统而构成的有机整体,也是对原有农业经营体系的继承和提升。以农户为主的多元经营主体,及以农民家庭经营为主的多种形式的农业经营,是新型农业经营体系的主要特征。在构建新型农业经营体系时应坚持农村基本经营制度,坚持家庭经营在农业经营中的基础性地位,尊重农民的意愿,并以农民的利益为重,以提高农业的综合能力为核心。通过培育和发展以广大农民为主体的,有利于提升农民家庭经营品质的新型农业经营主体,以及发展农业社会化服务,是构建新型农业经营体系的主要途径。 相似文献
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进入21世纪,图书馆危机管理已成为图书馆管理者和工作人员所面临的全新课题.中山图书馆发生的"北斋拆迁事件",充分说明了公共沟通在危机管理中的重要性.公共沟通应具备三要素,即信息接受者、媒介体和接受者.图书馆在公共沟通过程中要消除误区,加强对图书馆文化公共身份的体认意识的基本原则与方法. 相似文献
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基于文本挖掘的领域本体半自动构建方法研究——以教学设计学科领域本体建设为例 总被引:5,自引:1,他引:4
目前知识工程研究已逐渐成为教育技术学研究领域的热点问题,其中构建领域本体是知识工程的一个重要方面。从已有的基于本体的应用研究来看,领域本体可以在学习者模型建立、网络教学支撑平台开发、智能答疑系统开发、资源库建设等诸多方面发挥重要作用,而构建领域本体是各种应用得以实现的前提。然而构建领域本体是一项浩大的工程,需要大量领域专家的参与,当前是手工完成的,建设周期长。面对一个知识迅速增长的时代,仅仅依靠领域专家来手工构建领域本体显然不能满足需求。因此,本研究提出一种基于文本挖掘的领域本体半自动构建方法,即借助于面向文本的智能信息处理技术从教科书或科技资料中提炼出概念、概念定义和概念之间的关系,并辅之以学科专家和知识工程师的参与,从而加快领域本体建设速度。整个构建过程由“文献材料选取”、“文献材料文本处理”、“概念关系标注”、“形式化表示与存储”、“知识库评价”等五个环节组成,涉及信息提取、中文分词、术语自动提取、术语定义自动抽取等技术以及基于术语部件的概念间属种关系、并列关系半自动发现方法和基于术语互信息值的概念关联关系半自动发现方法等方法。文章还针对当前开展的全国中小学教师教育技术能力培训的学习资源需求,选取“教学设计”这一课程作为研究个案,以基于文本挖掘的领域本体半自动构建方法来建设教学设计学科领域本体,以便进一步丰富和优化教师教育技术能力远程培训的学习资源。 相似文献
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胡丹 《九江职业技术学院学报》2014,(3):23-26
依托高校现有的数字化校园网络平台和办公自动化系统等硬软件资源,融入ASP编程技术、Web万维网技术、Access数据库技术、MIS管理信息系统、B/S开发模式等综合应用,以ASP编程技术来开发系统管理软件。通过对系统运行环镜、整体架构、数据库逻辑结构ER图的全面设计,实现对学生学籍管理相关数据的查询、修改、添加、删除等功能操作。在性能方面实现系统的全面性、可靠性、安全性、兼容性、高效性和可维护性。实验证明,系统性能稳定、功能齐全、应用效果显著,具有较高的推广应用价值。 相似文献